Sau 5 ngày mở hệ thống đăng ký tuyển sinh trực tuyến, việc đăng ký dự thi vào lớp 10 tại Vĩnh Phúc diễn ra dễ dàng, thuận lợi.
Dự kiến giao Hiệu trưởng trường THCS xác nhận hoàn thành chương trình THCS thay cho việc Trưởng phòng GD&ĐT cấp bằng tốt nghiệp THCS.
Khoa học công nghệ (KHCN), đổi mới sáng tạo (ĐMST) và chuyển đổi số (CĐS) từng bước trở thành yếu tố quan trọng thúc đẩy sự phát triển của mọi lĩnh vực trong đời sống trong đó có giáo dục và đào tạo (GD&ĐT). Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng, đặc biệt là cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư đòi hỏi GD&ĐT phải đi trước một bước trong công tác đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, tạo nền tảng để phát triển nhanh lực lượng sản xuất hiện đại nhằm ngăn chặn nguy cơ tụt hậu. Cùng với đổi mới tư duy giáo dục, việc đẩy mạnh nghiên cứu khoa học, ứng dụng và chuyển giao công nghệ, ĐMST và CĐS sẽ tạo động lực thúc đẩy phát triển nền giáo dục tiên tiến, hiện đại, phù hợp với xu thế mới.
Bộ GD&ĐT gửi văn bản đến UBND cấp tỉnh đề nghị tăng cường chỉ đạo thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục và triển khai Học bạ số.
Trường THCS và THPT Đakrông được thành lập vào năm 2008. Từ đó đến nay, tập thể trường không ngừng phấn đấu đạt nhiều thành tích trong công tác giáo dục và đào tạo, đặc biệt là trong công cuộc chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) vào công tác dạy học và quản lý giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong tình hình mới.
Sơn La đẩy mạnh số hóa trường học, nâng cao chất lượng giáo dục, mở rộng cơ hội học tập hiện đại cho học sinh.
Đồng hành với tỉnh trong chuyển đổi số, Viettel Sơn La tích cực phối hợp hỗ trợ các cơ quan, đơn vị, địa phương triển khai nhiều dịch vụ tiện ích, xây dựng chính quyền số, xã hội số và kinh tế số.
Phương pháp làm đẹp này khiến nhiều chị em mê mệt vì đạt độ tự nhiên, không lộ dấu hiệu đã thẩm mỹ.
Nghị quyết 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị có ý nghĩa chiến lược, tập trung vào đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Tinh thần của Nghị quyết đã khơi dậy mạnh mẽ tinh thần thi đua yêu nước, tính năng động, sáng tạo, vượt khó, đưa sản xuất phát triển, kinh doanh có hiệu quả rộng khắp trong công nhân viên chức lao động (CNVC-LĐ).
Kế hoạch 27-KH/TU xác định khoa học và công nghệ (KH&CN) là một trong ba khâu đột phá chiến lược của tỉnh Thanh Hóa giai đoạn 2021-2025, nhằm tạo nền tảng phát triển nhanh và bền vững. Sau hơn 4 năm triển khai, nhiều kết quả nổi bật đã đạt được trên các lĩnh vực trọng điểm, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội.
Ngày 24/4, tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên, Tin học và Ngoại ngữ tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức lớp tập huấn, hướng dẫn triển khai thực hiện học bạ số cấp tiểu học, cho 165 học viên là cán bộ chuyên môn các phòng GD&ĐT huyện, thành phố, cùng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cốt cán và nhân viên phụ trách phần mềm tại các cơ sở giáo dục tiểu học trên địa bàn tỉnh.
Cùng với việc mở hệ thống đăng ký thử, Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc ban hành hướng dẫn chi tiết đến phụ huynh, học sinh.
Năm học 2025-2026, chỉ tiêu tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập tại Vĩnh Phúc sẽ tăng thêm khoảng 1.600 em.
Nhằm kiến tạo nền tảng giáo dục tích cực, Thái Nguyên đang đẩy mạnh đổi mới trong xây dựng môi trường giáo dục mầm non.
Hình ảnh mới nhất của Trúc Anh tại cơ sở thẩm mỹ đang thu hút triệu view.
Ứng dụng AI vào quản lí và tổ chức dạy học, mỗi nhà trường đang thực sự chuyển động cùng công nghệ.
Cô Lường Thị Hồng Nhi là một trong những giáo viên tiên phong, đi đầu về ứng dụng chuyển đổi số trong dạy và học cho học sinh người DTTS.
Thời gian qua, ngành Giáo dục huyện Chư Sê đã tích cực triển khai các bước nhằm thí điểm và tiến tới áp dụng rộng rãi học bạ số, góp phần quản lý học bạ một cách khoa học, đồng thời tiết kiệm chi phí và thời gian.
Với TS-BS Nguyễn Phan Tú Dung - Tổng Giám đốc Bệnh viện JW Hàn Quốc - niềm hạnh phúc lớn nhất chính là nụ cười và sự tự tin của bệnh nhân.
Một trong những nhiệm vụ trong học kỳ II năm học 2024 - 2025 được Bộ GD&ĐT nhấn mạnh là thực hiện thí điểm học bạ số ở các trường trung học.
Xác định ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) và chuyển đổi số (CĐS) là một trong những nhiệm vụ trọng tâm, góp phần thực hiện yêu cầu đổi mới giáo dục, Trường THCS Chu Văn An (thị trấn Chư Sê, tỉnh Gia Lai) đã đẩy mạnh hoạt động này vào giảng dạy và quản lý giáo dục.
Nhiều phụ nữ ngại đụng dao kéo để níu giữ thanh xuân. Hiểu điều đó, Lavish Aesthetic Clinic - by Huyền Baby giới thiệu công nghệ trẻ hóa, nâng cơ căng da, tái sinh đa tầng từ Mỹ.
Các cơ sở giáo dục đang nỗ lực đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong quản lý trường học nhằm tăng cường tính hiệu quả, khoa học.
Ngành GD&ĐT TP Uông Bí (Quảng Ninh) đã và đang đẩy mạnh chuyển đổi số, với mục tiêu đưa việc dạy và học trên môi trường số trở thành hoạt động thường xuyên, liên tục.
Những năm gần đây, việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, dạy và học được ngành Giáo dục các địa phương vùng
Xác định công nghệ thông tin (CNTT) là công cụ đắc lực hỗ trợ đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập và quản lý giáo dục, góp phần nâng cao hiệu quả và chất lượng giáo dục; thời gian qua, Phòng Giáo dục và Ðào tạo (GD&ÐT) huyện Thới Bình đã ứng dụng CNTT vào triển khai thực hiện các biện pháp quản lý, chỉ đạo, nhằm đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lý, dạy học.
Ông Lê Hoàng Dự, Phó giám đốc Sở Giáo dục và Ðào tạo (GD&ÐT), đã chỉ ra những nội dung quan trọng trong chuyển đổi số (CÐS) để cải thiện chất lượng giáo dục và giúp học sinh có hành trang bước vào kỷ nguyên số.
Viettel Thái Nguyên chính thức tham gia vào thị trường viễn thông tại địa phương được 20 năm. Chặng đường vừa qua, đơn vị đã vượt qua nhiều thách thức để trở thành nhà mạng có quy mô rộng khắp, hiện đại, cung cấp sản phẩm dịch vụ đa dạng nên luôn dẫn đầu trong lĩnh vực viễn thông, công nghệ thông tin và chuyển đổi số trên địa bàn tỉnh. Qua đó, Viettel Thái Nguyên đã góp phần quan trọng vào quá trình thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống người dân địa phương.
Là 1 trong số 11 cơ quan Nhà nước chuyển đổi số xuất sắc của giải thưởng Chuyển đổi số Việt Nam 2024, Lạng Sơn được vinh danh với hai giải pháp, đó là 'Mô hình Tổ công nghệ số cộng đồng trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn' và 'Chuyển đổi số trong ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn'.
Phát triển CNTT, chính quyền số, xã hội hóa trong giáo dục, xây dựng trường học số, xây dựng cơ sở dữ liệu, phát triển nhân lực số là các nội dung được ngành GD&ĐT TX Đông Triều (Quảng Ninh) quan tâm chỉ đạo thời gian qua.
Phát triển công nghệ thông tin, chính quyền số, xã hội hóa trong giáo dục, xây dựng trường học số, xây dựng cơ sở dữ liệu, phát triển nhân lực số luôn được ngành Giáo dục và Đào tạo thị xã Đông Triều (Quảng Ninh) quan tâm, đầu tư.
Tỉnh Lạng Sơn được vinh danh ở hạng mục 'Cơ quan nhà nước chuyển đổi số xuất sắc' của giải thưởng Chuyển đổi số Việt Nam 2024.
Thoái hóa cơ tủy (SMAs) là căn bệnh hiếm gặp. Dù đã được nghiên cứu và tìm ra thuốc chữa, thế nhưng, không phải đứa trẻ mắc bệnh nào cũng may mắn có cơ hội được điều trị. Hiển là một trong số đó. Ấy vậy mà Hiển vẫn luôn giữ cho mình sự lạc quan và đam mê với nghệ thuật.
Xác định chuyển đổi số là giải pháp quan trọng góp phần đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường, ngành giáo dục và đào tạo trong tỉnh đã quyết liệt triển khai các giải pháp để thực hiện chuyển đổi số hiệu quả.
Việc thực hiện học bạ số cấp tiểu học ở TP. Pleiku bước đầu cho thấy kết quả khả quan khi góp phần quản lý học bạ của học sinh một cách khoa học, tiết kiệm chi phí và thời gian. Tuy nhiên, quá trình triển khai vẫn còn nhiều bất cập cần nhanh chóng có hướng khắc phục.
Cùng với cả nước, 100% trường tiểu học và có cấp tiểu học trong toàn tỉnh đã triển khai thực hiện thí điểm học bạ số (HBS) trong năm học 2023-2024 đối với học sinh lớp 1, 2, 3, 4 nhằm xây dựng, hoàn thiện mô hình, quy trình quản lý; làm cơ sở để triển khai HBS thống nhất ở các trường phổ thông trên địa bàn, hướng đến sự tiện dụng, giảm bớt thủ tục hành chính. Qua một năm triển khai thực hiện, HBS đã góp phần đảm bảo lưu trữ đầy đủ, chính xác những thông tin liên quan và kết quả học tập, rèn luyện của học sinh trong quá trình học tập tại cấp tiểu học.
Theo đánh giá của các cơ sở giáo dục, việc triển khai thí điểm học bạ số cấp tiểu học đã bước đầu cho thấy kết quả khả quan. Đây là giải pháp tối ưu để quản lý học bạ một cách thống nhất, khoa học, tiết kiệm chi phí và thời gian.
Viettel Hà Tĩnh mong muốn được đóng góp một phần trong việc nâng cao chất lượng công tác dạy và học của các trường học trên địa bàn tỉnh.
Bác sĩ Trần Nguyên Giáp tốt nghiệp ngành Bác sĩ đa khoa tại Đại học Y Dược TP.HCM. Sau đó, ông tiếp tục học sau Đại Học và có chuyên môn về Tai Mũi Họng; Phẫu Thuật Tạo Hình Thẩm Mỹ; Vi Phẫu và Vạt.
Chiều 28-8, UBND thị xã An Khê (tỉnh Gia Lai) tổ chức hội nghị tổng kết ngành giáo dục năm học 2023-2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025.
Liên quan đến việc học sinh học hết lớp 9 không có học bạ, cơ quan chức năng tại TP Buôn Ma Thuột đã kỷ luật hiệu trưởng. Còn nam sinh đã được xét công nhận tốt nghiệp.
Liên quan đến việc học sinh học hết lớp 9 không có học bạ, cơ quan chức năng tại TP Buôn Ma Thuột (Đắk Lắk) kỷ luật hiệu trưởng.
Những năm qua, huyện Nam Trực đã triển khai thực hiện hiệu quả Nghị quyết số 29-NQ/TW về 'Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (GD và ĐT), đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế' và đạt được những kết quả đáng ghi nhận.
Tập đoàn Viễn thông Viettel tham gia vào thị trường Bắc Giang từ 15/8/2004. Trải qua 20 năm xây dựng và phát triển, Viettel Bắc Giang không ngừng lớn mạnh, trở thành doanh nghiệp dẫn đầu trong lĩnh vực viễn thông, công nghệ thông tin và chuyển đổi số, góp phần quan trọng vào quá trình phát triển kinh tế-xã hội, nâng cao chất lượng đời sống của người dân Bắc Giang.
Từ thành công thí điểm học bạ số trong các trường tiểu học, ngành GD-ĐT Hà Nội sẽ triển khai học bạ số tại tất cả trường phổ thông năm học tới...
Mặc dù còn nhiều khó khăn, song nhận được sự quan tâm của cấp, ngành Giáo dục thị xã Quảng Yên (Quảng Ninh) đã gặt hái được những 'trái ngọt'.