Thực tiễn triển khai cho thấy, nếu không được quản lý chặt chẽ và thực hiện một cách cẩn trọng, các chương trình liên kết rất dễ phát sinh hệ lụy, ảnh hưởng trực tiếp đến quyền lợi học sinh, phụ huynh và tính công bằng trong giáo dục phổ thông.
Theo dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Nhà giáo do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang xây dựng, việc tuyển dụng nhà giáo dự kiến được thực hiện theo 2 vòng. Trong đó, vòng 1 thực hiện thông qua thi hoặc xét; vòng 2 đánh giá bằng thực hành sư phạm.
Chủ tịch AIC Nguyễn Thị Thanh Nhàn bị phạt 8 năm tù trong vụ thông thầu liên quan đến các gói thầu cung cấp thiết bị giáo dục, y tế tại TPHCM.
Thông tư 29 quy định dạy thêm, học thêm có hiệu lực từ ngày 14/2 đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) dự kiến điều chỉnh, sửa đổi theo hướng cho phép linh hoạt hơn về thời lượng dạy thêm trong nhà trường, thông qua việc giao quyền cho giám đốc Sở GDĐT quyết định.
Với quy mô gần 2,6 triệu học sinh sau hợp nhất, TPHCM bước vào kỳ tuyển sinh đầu cấp năm học 2026-2027 với nhiều thay đổi lớn. Việc đồng bộ dữ liệu dân cư, áp dụng bản đồ GIS phân tuyến, mở rộng đánh giá năng lực ở một số trường và điều chỉnh mô hình tuyển sinh lớp 10 được xem là phép thử đầu tiên đối với hệ thống giáo dục của đô thị đặc biệt.
Hiện việc dạy và học môn âm nhạc ở bậc phổ thông vẫn còn rất nhiều điều cần phải cải thiện, từ việc thiếu giáo viên, cơ sở vật chất chưa đồng bộ tới quan niệm của xã hội đối với môn học này.
Từ khi mô hình chính quyền địa phương 2 cấp được áp dụng trên toàn quốc, câu chuyện phân cấp, phân quyền trong tuyển dụng giáo viên nhận được sự quan tâm của dư luận. Nên giao quyền cho Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) hay Chủ tịch UBND xã, phường hay hiệu trưởng?
Theo đại diện Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TPHCM, thành phố hướng đến mục tiêu giáo dục toàn diện cho học sinh. Mỗi học sinh cần được tạo điều kiện để chơi ít nhất một môn thể thao, qua đó phát triển thể chất, tinh thần và kỹ năng sống.
Vừa qua, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TPHCM đã chính thức công bố cấu trúc đề thi lớp 10 THPT trên địa bàn với 3 môn (Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ-tiếng Anh). Đây là điều được nhiều học sinh, giáo viên, phụ huynh mong chờ bởi những năm qua, thi đầu vào lớp 10 luôn rất khó khăn, tính cạnh tranh cao. Đặc biệt là nhóm trường THPT nằm ở trung tâm, khu vực đông đúc cư dân trên địa bàn.
Với mục đích tạo môi trường học đường lành mạnh, an toàn trong những thời gian nghỉ ngơi (ra chơi, ăn uống, nghỉ trưa…) của học sinh, ngành giáo dục TPHCM đã bắt đầu thí điểm hạn chế học sinh sử dụng điện thoại trong nhiều trường THPT, THCS. Bước đầu, việc làm này nhận được sự ủng hộ của đông đảo phụ huynh, giáo viên.
Thực tế tuyển dụng giáo viên ở Hà Nội và TPHCM năm 2025 cho thấy, tỷ lệ 'chọi' ở mức rất cao, thậm chí có môn tỷ lệ 'chọi' đạt 1/15. Dẫu thế, có nghịch lý đáng buồn là những môn lâu nay được coi là môn 'phụ' như Âm nhạc, Mỹ thuật gần như rất ít người dự tuyển.
Nhằm giảm áp lực các khoản thu đầu năm học mới, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TPHCM đang tìm cách kiểm soát, giám sát các khoản thu đầu năm học. Trong đó, đặc biệt chú ý tới các khoản thu tự nguyện cũng như mức thu tiền ăn, nước uống, bán trú...
Mới bắt đầu năm học 2025 - 2026, nhiều phụ huynh ở TPHCM và một số tỉnh, thành không khỏi 'tá hỏa' khi nhận thấy có những hôm con em họ tan học lúc 15h hoặc 15h30. Thoạt nghe có vẻ giảm áp lực cho học sinh, nhưng với những người đang đi làm, thời gian này đồng nghĩa với việc họ phải xoay sở để xin về đưa đón con em, đôi khi phải nghỉ việc hoặc tìm giải pháp thay thế tốn kém. Áp lực này, như nhiều phụ huynh thừa nhận, là một gánh nặng không nhỏ, khiến họ cảm giác như đang phải 'vật lộn' với chính lịch học của con.
Là năm học đầu tiên sau sáp nhập, ngành giáo dục TPHCM đang hướng tới mục tiêu 'siêu đô thị giáo dục', với quy mô gần 2,6 triệu học sinh cùng khoảng 100.000 cán bộ giáo viên. Tuy nhiên, để thực sự trở thành vị thế dẫn đầu về giáo dục, TPHCM vẫn cần giải quyết những nỗi lo trước mắt như, tình trạng thiếu phòng học, tỷ lệ học 2 buổi/ngày hay rút ngắn khoảng cách giữa các phường trung tâm với khu vực vùng xa…
Sáng 5/9, lần đầu tiên trong lịch sử, toàn bộ học sinh, sinh viên từ mầm non, phổ thông đến đại học, cao đẳng, giáo dục nghề nghiệp trên cả nước sẽ đồng loạt dự lễ khai giảng năm học 2025-2026. Đây là một lễ khai giảng chưa từng có tiền lệ sẽ được tổ chức theo hình thức trực tiếp và trực tuyến.
Trước thềm năm học mới 2025-2026, nhiều địa phương vẫn còn lúng túng trong công tác quản lý giáo dục do vướng mắc từ mô hình chính quyền địa phương hai cấp.
Dù năm học mới 2025-2026 đã gần kề nhưng nhiều địa phương vẫn tiếp tục đối mặt tình trạng thiếu giáo viên.
Chỉ ít ngày nữa là bước vào năm học mới 2025-2026, nhưng ngành giáo dục TPHCM vẫn đang tiếp tục công việc tuyển giáo viên. Đặc biệt, tình trạng 'thừa thiếu cục bộ' giữa các khu vực và các môn học vẫn là vấn đề chưa được giải quyết, với việc thiếu gần 5.000 giáo viên cho năm học mới.
Khoảng 3 năm sau những lùm xùm đòi nợ học phí của phụ huynh và bị đình chỉ tuyển sinh, trường Quốc tế Mỹ ở TPHCM đã bị đề xuất giải thể.
Trong thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0, việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) không còn là lựa chọn mà là sự cần thiết. Với giáo dục, AI không chỉ đơn thuần là một công cụ hỗ trợ, mà còn mở ra những phương pháp dạy học sáng tạo và hiệu quả. Nhiều trường học thời gian qua đã làm quen với AI và dự kiến vào năm học tới, ngành giáo dục và đào tạo nhiều địa phương sẽ dạy về AI một cách bài bản hơn với các nội dung mang tính ứng dụng cao.
Năm học 2025 - 2026, nhiều phụ huynh băn khoăn học sinh cấp THCS, THPT có học 2 buổi/ngày? Theo Dự thảo văn bản hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng khuyến khích thực hiện dạy học 2 buổi/ngày ở các nhà trường có điều kiện về cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên, trong đó cấp THCS học tối đa 11 buổi/tuần.
Với khoảng 2,6 triệu (trước là gần 1,7 triệu) học sinh từ bậc mầm non tới THPT, TPHCM sau sáp nhập là địa phương có số lượng học sinh đông nhất cả nước. Việc chuẩn bị cho năm học mới 2025-2026 lần đầu tiên sau sáp nhập là thách thức nhưng cũng có nhiều cơ hội để mở rộng không gian phát triển, nâng tầm ngành giáo dục thành phố.
Theo Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TPHCM, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 ở TPHCM năm học 2026 - 2027 dự kiến vẫn gồm 3 môn Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ. Việc giữ ổn định 3 môn thi tại kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 nhằm tạo thuận lợi cho phụ huynh, học sinh và các nhà trường sau khi sắp xếp địa giới hành chính.
Thời điểm này các địa phương đã và đang triển khai công tác chấm thi theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT). Trong bối cảnh chuyển giao giữa chính quyền địa phương 3 cấp và 2 cấp, Bộ GDĐT và địa phương có sự phối hợp nhịp nhàng để kịp thời phát hiện những chưa ổn trong quá trình chấm thi.
Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Hà Nội cho biết, Hội đồng chấm thi kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông THPT công lập năm học 2025 - 2026 của thành phố đang hoàn thiện các công đoạn cuối của khâu chấm thi.
Chiều 26/6, Sở GDĐT TPHCM đã công bố điểm chuẩn tuyển sinh lớp 10 thường của các trường THPT công lập.
Nhóm học sinh trường THPT Tam Phú (Thủ Đức, TPHCM) tự làm bảng cổ động cổ vũ tinh thần, viết thiệp chúc đàn em thi tốt.
Sáng 5/6, tại 142 địa điểm thi tại TPHCM, hơn 76.000 thí sinh dự thi vào lớp 10 công lập năm học 2025-2026 đã tới làm thủ tục cũng như rà soát các sai sót (nếu có) về thông tin.
Dự thảo Nghị định quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với viên chức, người lao động công tác trong các cơ sở giáo dục công lập đang đề xuất tăng mức phụ cấp ưu đãi đối với giáo viên mầm non. Cụ thể, mức phụ cấp tại vùng thuận lợi sẽ tăng từ 35% lên 45%, còn tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn sẽ tăng lên 80%.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) dự kiến sẽ bỏ tuyển sinh lớp 1, 6 theo địa giới hành chính, áp dụng nguyên tắc đi học gần nhà từ năm học 2026-2027.
Một số trường đại học (ĐH) đã có sự điều chỉnh trong chính sách tuyển sinh năm nay liên quan đến việc quy đổi chứng chỉ ngoại ngữ.
Sau khi có kết quả khảo sát trình độ tiếng Anh của giáo viên, Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TPHCM sẽ tính toán, xây dựng kế hoạch và lộ trình bồi dưỡng, hỗ trợ nâng cao năng lực ngoại ngữ cho các thầy cô giáo một cách phù hợp, hiệu quả và khả thi, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục theo Kết luận 91-KL/TW.
Khác với những năm học trước, kỳ tuyển sinh đầu cấp (gồm lớp 1, lớp 6 và lớp 10) tại TPHCM trong năm học 2025 - 2026 ghi nhận nhiều thay đổi đáng chú ý. Nếu trước đây lớp 1 và lớp 10 luôn là tâm điểm quan tâm của phụ huynh vì nhiều áp lực, thì hiện nay quá trình tuyển sinh ở hai cấp này đã thuận lợi hơn. Ngược lại, tuyển sinh vào lớp 6 lại trở nên căng thẳng, cạnh tranh và khó lường hơn.
Thời điểm này, sĩ tử lớp 12 trên cả nước đang ráo riết ôn tập chặng nước rút trước kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025. Đây là kỳ thi tốt nghiệp đầu tiên theo Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018; đồng thời cũng là một mùa thi đặc biệt khi có tới 2 loại đề thi song hành cho thí sinh học các chương trình cũ, mới.
Từ năm học 2025 - 2026, TPHCM chính thức xóa bỏ địa giới phường, xã đối với việc tuyển sinh theo tuyến đầu cấp tiểu học và THCS, dùng bản đồ đường đi để bất kỳ học sinh nào cũng có thể được đến trường gần nơi ở của mình nhất. Hà Nội cũng đang cân nhắc việc tuyển sinh theo bản đồ GIS (định vị theo địa giới hành chính) từ năm 2026.
TPHCM sẽ thực hiện khảo sát năng lực tiếng Anh với hơn 47.000 giáo viên công lập từ ngày 23 - 29/4 nhằm có được bức tranh tổng thể về năng lực tiếng Anh của đội ngũ giáo viên toàn ngành.
Các cơ sở dạy thêm không được hoạt động sau 20 giờ để đảm bảo sức khỏe học sinh, theo dự kiến của Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) TPHCM.
Sau một thời gian tìm hiểu và sử dụng các công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) để phục vụ cho việc học tập, nhiều học sinh thừa nhận rằng họ đang bị phụ thuộc vào sự trợ giúp này. AI dù mang đến cơ hội lớn trong việc cá nhân hóa học tập, song đi kèm đó là những thách thức về đạo đức, pháp lý, năng lực ứng dụng, và đặc biệt là sự công bằng trong tiếp cận công nghệ.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đề nghị các địa phương tổ chức thi thử đối với 100% học sinh lớp 12 giúp giáo viên làm quen với phương thức tổ chức thi mới của năm nay. Đồng thời, sử dụng sử dụng kết quả thi thử để phân loại học sinh, trên cơ sở tiếp tục bổ sung kiến thức.
Cuối tháng 6 tới sẽ có hơn 1,1 triệu học sinh thi tốt nghiệp THPT. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) lưu ý kỳ thi phải được chuẩn bị từ sớm, từ xa và kỹ lưỡng, dự báo những tình huống phát sinh. Trong đó, chuẩn bị con người là quan trọng nhất vì máy móc thiết bị không có con người cũng không làm được.
Từ khi Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) quy định về dạy thêm, học thêm có hiệu lực, số trung tâm có chức năng dạy thêm tăng rất nhiều. Băn khoăn đặt ra là công tác thẩm tra về điều kiện cơ sở vật chất, vệ sinh môi trường, phòng cháy chữa cháy… sẽ được triển khai ra sao trước và sau khi cấp phép để đảm bảo yêu cầu theo quy định.
'Không có ngoại lệ hay du di các trường hợp vi phạm Thông tư 29. Dạy thêm phải đúng quy định, đầy đủ điều kiện' - Chánh Văn phòng Sở GDĐT TPHCM nói.
Sở GDĐT TPHCM đã công bố chính thức lịch thi vào lớp 10 năm học 2025-2026 diễn ra vào ngày 6-7/6/2025. Thí sinh dự thi với 3 môn, gồm: Toán, Ngữ văn (120 phút) và Ngoại ngữ (90 phút).
Ngày 6/2, Sở GDĐT TPHCM hướng dẫn tiêu chí xét tuyển vào lớp 6 và tuyển sinh lớp 10 công lập năm học 2025-2026.
Đến thời điểm hiện tại, Tiếng Anh được một số địa phương dự kiến chọn làm môn thi thứ ba vào lớp 10 năm 2025.
Ngay sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) công bố quy chế tuyển sinh THCS và THPT từ năm 2025, một số địa phương cho biết môn thi thứ ba tuyển sinh vào lớp 10 sẽ là Tiếng Anh.
Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) công bố quy chế tuyển sinh vào lớp 10 từ năm 2025, nhiều phụ huynh, học sinh tiếp tục lo lắng, chờ đợi sở GDĐT chốt môn thi thứ 3.
Từ năm 2025, trường học được xây cao nhất là 5 tầng, được kỳ vọng sẽ giúp các trường học ở đô thị có thêm phòng học. Tuy nhiên vẫn có băn khoăn, liệu điều này có giảm được sĩ số lớp học hay sẽ tiếp tục bị nhồi nhét 50 - 60 học sinh? Cùng đó là yêu cầu về đảm bảo an toàn cho học sinh cần được ưu tiên đặt lên hàng đầu