Để quy đổi tương đương điểm trúng tuyển giữa các phương thức trong tuyển sinh đại học, Bộ GD-ĐT có đầy đủ cơ sở khoa học và thực tiễn, bao gồm cả kinh nghiệm quốc tế.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh, việc quy đổi tương đương điểm trúng tuyển giữa các phương thức là phương án khoa học và công bằng hơn rất nhiều so với quyết định điểm chuẩn dựa vào chỉ tiêu.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn chiều 3-4 đã có cuộc trao đổi với báo chí làm rõ các thông tin liên quan đến quy đổi điểm xét tuyển
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã có những lý giải về cách quy đổi điểm các phương thức xét tuyển đại học năm 2025 - một điểm mới trong tuyển sinh năm nay.
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn chiều 3-4 đã trao đổi với báo chí về những thông tin liên quan việc quy đổi điểm xét tuyển vào đại học
Ngày 13-3, Bộ GD-ĐT đã làm việc với Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên; tập thể lãnh đạo các đơn vị chuyển từ Bộ LĐTB-XH về Bộ GD-ĐT.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã thông tin về những ngành, lĩnh vực đào tạo trọng điểm bám sát chủ trương, định hướng phát triển của đất nước.
Chiều 7-3, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn chủ trì họp báo công bố Quy hoạch mạng lưới cơ sở giáo dục đại học và sư phạm
Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế Tuyển sinh trình độ đại học, cao đẳng sẽ được Bộ GD-ĐT ban hành trong những ngày tới. Sẽ áp dụng từ mùa tuyển sinh năm 2025, quy chế có nhiều thay đổi mà các trường đại học, phụ huynh, thí sinh quan tâm từ nhiều ngày qua. Bà Nguyễn Thu Thủy, Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ GD-ĐT, trao đổi làm rõ thêm về nội dung này.
Ngày 12-6, sau khi kiểm tra công tác chuẩn bị tại một số điểm thi, Đoàn công tác Ban Chỉ đạo cấp quốc gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024 do Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn làm Trưởng đoàn đã có buổi làm việc với Ban chỉ đạo (BCĐ) Kỳ thi tốt nghiệp THPT tỉnh Quảng Nam năm 2024 (sau đây gọi tắt là Kỳ thi) về công tác chuẩn bị và tổ chức Kỳ thi.
Nhà trường phải thường xuyên theo dõi, rà soát lại quan hệ thầy - trò, diễn biến về tâm lý giáo viên, học sinh; công tác quản lý lớp học.
Nhà trường phải thường xuyên theo dõi, rà soát lại quan hệ thầy - trò, diễn biến về tâm lý giáo viên, học sinh; công tác quản lý lớp học…
Hiện nay, tình trạng học sinh vi phạm quy định pháp luật về an toàn giao thông (ATGT) diễn ra khá phổ biến; nhất là các hành vi: dàn hàng ngang, chạy quá tốc độ, vượt ẩu, điều khiển phương tiện khi chưa có giấy phép lái xe…
Bộ GD-ĐT đang hoàn thiện Đề án đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ phát triển công nghệ cao trình Thủ tướng Chính phủ. Đề án có đề xuất giải pháp cụ thể hỗ trợ đào tạo nguồn nhân lực các ngành khoa học cơ bản.
Đó là thông tin được Bộ GD-ĐT đưa ra trước thềm tọa đàm 'ChatGPT, Trí tuệ nhân tạo - Lợi ích và thách thức đối với giáo dục' đang hút sự quan tâm của cộng đồng giáo dục, diễn ra 14h chiều 13/2.
Ngày 4-8, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị tự chủ đại học (ĐH) năm 2022. Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn và Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội Nguyễn Đắc Vinh chủ trì hội nghị.