Tự chủ đại học cần có một thiết chế quản trị 'tại chỗ' là Hội đồng trường

Tự chủ không chỉ là quyền, mà còn đòi hỏi một cơ chế quản trị độc lập để hiện thực hóa quyền đó, hội đồng trường chính là thiết chế cốt lõi cho sứ mệnh ấy.

Đội tuyển Việt Nam giành giải Nhất tại cuộc thi 'Huawei ICT Competition 2024 - 2025'

Vượt qua hàng trăm đối thủ đến từ khắp nơi trên thế giới, đội tuyển Việt Nam (gồm ba sinh viên) xuất sắc giành giải Nhất nội dung Cloud Track (điện toán đám mây) tại vòng Chung kết cuộc thi 'Huawei ICT Competition 2024 - 2025' diễn ra vào tại Thâm Quyến (Trung Quốc).

Tồn tại HĐT đại học thành viên là phù hợp cả về mặt pháp lý, vai trò và vị trí

Nếu bỏ hội đồng trường có thể dẫn đến tình trạng làm suy giảm tinh thần tự chủ và sáng tạo của từng trường đại học thành viên.

Xây dựng và phát triển Đại học Huế thành Đại học Quốc gia

HNN.VN - Đó là mục tiêu phấn đấu của Đảng bộ Cơ quan Đại học Huế (ĐHH) tại Đại hội Đại biểu Đảng bộ Cơ quan ĐHH lần thứ VIII, nhiệm kỳ 2025 - 2030 diễn ra sáng 27/5.

Hội đồng trường đại học thành viên tồn tại không làm phình bộ máy

Hội đồng trường tồn tại cũng không làm tăng thêm bộ máy, nếu bỏ Hội đồng trường, sẽ làm mất động lực của các trường đại học thành viên.

Đẩy nhanh tiến độ giải phóng mặt bằng cho khu đô thị ĐH Quốc gia TPHCM

UBND TP Thủ Đức (TPHCM) đang đẩy nhanh tiến độ bồi thường, giải phóng mặt bằng cho các dự án thuộc ĐH Quốc gia TPHCM.

Tập trung nguồn lực thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ở trường đại học

Thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22-12-2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia (gọi tắt là Nghị quyết 57), các trường đại học (ĐH), viện nghiên cứu đang khẩn trương xây dựng các chương trình hành động, mục tiêu cho phát triển nguồn nhân lực, thúc đẩy nghiên cứu khoa học...

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn: 'Trong Đại học Quốc gia có trường mầm non, tại sao không?'

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn cho rằng, việc sửa 3 luật phải nhằm gia tăng chất lượng đồng thời gợi ý, cần chấp nhận một hệ thống đa dạng hơn trước, trong Đại học Quốc gia có trường mầm non.

Ngôn ngữ Việt tại ngôi trường danh tiếng của Malaysia

Bộ môn tiếng Việt và Văn hóa Việt Nam, Khoa Ngôn ngữ và Ngôn ngữ học (FLL), Đại học Malaya (UM) là hai môn học tự chọn cho sinh viên tại trường Đại học quốc gia hàng đầu của Malaysia. Hai bộ môn này luôn duy trì được từ 100-140 sinh viên với sinh viên người Malaysia, Trung Quốc chiếm đa số, còn lại là Indonesia, Ấn Độ… Với việc giảng dạy tiếng Việt tại ngôi trường danh tiếng và lâu đời nhất của Malaysia, thày và trò nơi đây đang được xem như cầu nối của mối quan hệ hữu nghị Việt Nam-Malaysia.

AgriS phối hợp với Đại học Quốc gia TPHCM đào tạo nhân lực nông nghiệp công nghệ cao

Ngày 24/5, trong khuôn khổ buổi ra mắt Chương trình 'Nghị quyết số 57-NQ/TW: Từ tầm nhìn đến thực thi mô hình hợp tác Nhà nước - nhà trường - doanh nghiệp' do Đại học Quốc gia (ĐHQG) TPHCM tổ chức, Doanh nghiệp Nông nghiệp công nghệ cao AgriS và ĐHQG TPHCM đã ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác (MOU) nhằm triển khai hợp tác trong lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu và chuyển giao công nghệ.

Đại học Quốc gia TPHCM triển khai Nghị quyết 57: Thực thi mô hình hợp tác Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp

Ngày 24-5, Đại học Quốc gia (ĐHQG) TPHCM ra mắt Chương trình 'Nghị quyết 57: Từ tầm nhìn đến thực thi mô hình hợp tác Nhà nước - Nhà trường - Doanh nghiệp' và ký kết hợp tác với 10 doanh nghiệp, tập đoàn trong nước và quốc tế.

Dự án Đại học Quốc gia TP.HCM nỗ lực hoàn thiện hạ tầng, giải phóng mặt bằng

Khu đô thị Đại học Quốc gia TP.HCM đang thay đổi từng ngày cùng với sự nỗ lực của chính quyền địa phương và các đơn vị thi công.

Mãi mới thành lập được HĐT đại học thành viên, giờ lại đề xuất bỏ: Rất nghịch lý

Việc đề xuất chỉ giữ hội đồng cấp đại học quốc gia, vùng đang tạo nên tranh luận về hiệu quả mô hình và định hướng tự chủ trong giáo dục đại học.

Metro Nhổn- Ga Hà Nội lại bị mất điện, phải dừng gần một giờ

Chiều 23/5, metro Nhổn- Ga Hà Nội đã bị mất điện khiến tàu phải dừng chạy trong khoảng 1 tiếng. Đây là lần thứ 2 kể từ khi đưa vào vận hành, tuyến metro này gặp sự cố mất điện.

Metro Nhổn - ga Hà Nội gặp sự cố điện, mất gần 1 giờ xử lý

Tuyến metro Nhổn - ga Hà Nội bất ngờ gặp sự cố hệ thống điện dẫn tới phải ngắt điện từ ga Lê Đức Thọ, đại học quốc gia, chùa Hà, Cầu Giấy để xử lý.

Hà Nội chủ động khắc phục sự cố điện trên tuyến Metro Nhổn - Ga Hà Nội

Lúc 14 giờ 30 phút ngày 23/5, trên tuyến 3.1, Nhổn - Ga Hà Nội xảy ra sự cố điện dẫn tới ngắt điện từ ga Lê Đức Thọ, Đại học Quốc gia, Chùa Hà, Cầu Giấy để xử lý.

Tàu điện tuyến 3 Nhổn – Ga Hà Nội dừng hơn 1 giờ

Do sự cố điện vào chiều 23/5, tuyến 3.1, Nhổn – ga Hà Nội tạm dừng hoạt động đến 15h22.

Tàu đường sắt đô thị Nhổn - ga Hà Nội lại bị dừng đột ngột do sự cố điện

Chiều 23-5, Công ty TNHH một thành viên Đường sắt Hà Nội (Hanoi Metro) đã thông tin về sự cố tàu tuyến Nhổn - ga Hà Nội đang chạy bỗng dừng đột ngột.

Nhiều nhà khoa học đầu ngành về nước giảng dạy

Việc các giáo sư, nhà khoa học hàng đầu đến làm việc tại TP.HCM hứa hẹn tạo nên luồng gió mới cho môi trường học thuật, tăng năng lực cạnh tranh và giúp giảng viên, sinh viên tiếp cận với những phương pháp mới, các đề tài nghiên cứu 'hot' nhất hiện nay.

Đường sắt Nhổn - ga Hà Nội mất điện đột ngột, phát thanh liên tục trấn an hành khách

Đường sắt Nhổn - ga Hà Nội bất ngờ bị ngắt điện, đã kích hoạt phương án dừng tàu, đồng thời phát thanh liên tục để khách hàng yên tâm.

Sự cố khiến metro Nhổn - Cầu Giấy bất ngờ dừng đột ngột

14h30 ngày 23/5, trên tuyến metro Nhổn - ga Hà Nội đoạn trên cao xảy ra sự cố. Điện từ ga Lê Đức Thọ, Đại học Quốc gia, Chùa Hà, Cầu Giấy đã được ngắt để xử lý.

Thông tin về việc tàu điện Nhổn – Ga Hà Nội gặp sự cố điện

Vào lúc 14 giờ 30 ngày 23/5, trên tuyến tàu điện Nhổn – Ga Hà Nội đã xảy ra sự cố điện dẫn tới việc ngắt điện từ ga Lê Đức Thọ, Đại học quốc gia, Chùa Hà, Cầu Giấy, đơn vị vận hành đã phối hợp với nhà thầu bảo hành xử lý sự cố.

Nguyên nhân sự cố dừng tàu tuyến metro Nhổn-Ga Hà Nội

Theo Công ty TNHH MTV Đường sắt Hà Nội (Hanoi Metro), việc dừng tàu trên tuyến 3.1 Nhổn-Ga Hà Nội chiều nay (23/5) là do sự cố điện. Ngay khi phát hiện, đơn vị vận hành đã kích hoạt phương án kỹ thuật theo đúng quy trình, bảo đảm an toàn cho hành khách.

Đường sắt Nhổn - ga Hà Nội xảy ra sự cố điện

Công ty TNHH MTV Đường sắt Hà Nội cho biết, khoảng 14h30 ngày 23/5 tuyến 3.1, Nhổn - ga Hà Nội xảy ra sự cố điện dẫn tới ngắt điện từ ga Lê Đức Thọ, Đại học Quốc gia, Chùa Hà, Cầu Giấy để xử lý.

Đường sắt Nhổn - ga Hà Nội gặp sự cố, ngắt điện gần 1 tiếng để khắc phục

Do gặp sự cố điện, tuyến đường sắt Nhổn - ga Hà Nội từ ga Lê Đức Thọ, Đại học Quốc gia, Chùa Hà, Cầu Giấy phải ngắt điện trong 52 phút để khắc phục.

Công an TP.HCM nói chưa nhận được đơn thư vụ trung tâm Úc Châu

Liên quan vụ giám đốc trung tâm Anh ngữ Úc Châu ở TP.HCM ôm tiền biến mất, Công an TP.HCM nói chưa nhận được đơn thư liên quan trung tâm này.

Duy trì HĐT đại học thành viên là điều tiên quyết để phát triển, tăng tự chủ

Theo TS.Đỗ Tuấn Minh, mô hình quản trị có sự tham gia của hội đồng trường đã phát huy tích cực, thúc đẩy sự phát triển của các trường đại học thành viên.

Góp ý của CLB Chủ tịch Hội đồng trường đối với dự thảo Luật Giáo dục đại học

Nếu triệt tiêu hoặc làm suy giảm vai trò của Hội đồng trường thì cũng đồng nghĩa với việc triệt tiêu tinh thần tự chủ đại học.

Bàn giải pháp phát triển kinh tế số Hà Tĩnh

Theo các chuyên gia, để phát triển kinh tế số toàn diện tại Hà Tĩnh cần sự phối hợp chính quyền, doanh nghiệp, người dân; ưu tiên hạ tầng số, dữ liệu lớn và nhân lực số.

Khi suối đã hóa sông lớn, sao lại xóa bỏ Hội đồng trường đại học thành viên

Trước đề xuất bỏ HĐT ở trường đại học thành viên trong dự thảo Luật, chuyên gia cho rằng, dòng suối nhỏ đã hóa thành sông lớn, không thể quay lại trạng thái cũ.

Cô sinh viên Y đam mê nghiên cứu khoa học

Nguyễn Quỳnh Giang (2001, TP. HCM) hiện là sinh viên năm cuối, ngành Y, trường ĐH Khoa học Sức khỏe (ĐHQG TP. HCM). Quỳnh Giang nổi bật với loạt thành tích cao trong các hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên.

Mô hình ĐHQG, ĐH vùng có còn phù hợp?

Các trường ĐH phát triển quá nhanh, trong khi trường thành viên ĐHQG, ĐH vùng chậm trễ hơn vì qua nhiều tầng nấc quản lý

Có nên tồn tại mô hình đại học 2 cấp?

Đại học quốc gia, đại học vùng tại Việt Nam đang ở mô hình đại học 2 cấp (trường đại học trong đại học). Nhân việc Bộ GD&ĐT lấy ý kiến sửa đổi Luật Giáo dục đại học 2018, một số chuyên gia đề xuất nên bỏ, hoặc tái cấu trúc mô hình đại học 2 cấp.

Đột phá phát triển khoa học, công nghệ tại Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

Chiều 16/5, Đoàn công tác của Ban Tuyên giáo và Ban Dân vận Trung ương có buổi làm việc với Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh về việc triển khai tổ chức thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia và Nghị quyết số 45-NQ/TW về tiếp tục xây dựng và phát huy vai trò của đội ngũ trí thức đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước nhanh và bền vững trong giai đoạn mới.

Tăng đầu tư để đào tạo nhân lực cho các mục tiêu phát triển của quốc gia

Chiều 16-5, Đoàn công tác của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương do đồng chí Huỳnh Thành Đạt, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương làm trưởng đoàn có buổi làm việc với Đại học Quốc gia (ĐHQG) TPHCM về việc triển khai tổ chức thực hiện Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22-12-2024 của Bộ Chính trị và Nghị quyết số 45-NQ/TW ngày 24-11-2023 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XIII, cùng công tác đào tạo nhân lực cho Dự án Nhà máy điện hạt nhân Việt Nam.

Công bố quốc tế của Đại học Quốc gia Hà Nội tăng gần 20%

Với gần 50 nhóm nghiên cứu mạnh, năm 2024, Đại học Quốc gia Hà Nội liên tục nâng cao chất lượng công bố quốc tế, đồng thời hỗ trợ tài chính vượt trội cho các nhà khoa học xuất sắc, góp phần tăng gần 20% số lượng công bố trong năm qua.

Phát huy vai trò tiên phong trong phát triển khoa học và công nghệ

Nhân kỷ niệm Ngày Khoa học và công nghệ Việt Nam (18/5), Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) đã tổ chức hội nghị khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo năm 2025 nhằm tổng kết những thành tựu nổi bật trong lĩnh vực nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và chuyển giao tri thức.

Nền móng cho việc sửa đổi toàn diện Luật Giáo dục đại học

Bộ GD&ĐT tổ chức tham vấn rộng rãi chính sách sửa đổi Luật Giáo dục đại học.

Bộ GD&ĐT tìm cách gỡ điểm nghẽn trong mô hình đại học

Ngày 15/5, tại Trường ĐH Luật TPHCM, Bộ GD&ĐT tổ chức tọa đàm lấy ý kiến đóng góp cho dự thảo Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) thu hút nhiều chuyên gia, nhà quản lý giáo dục, lãnh đạo các đại học quốc gia, đại học vùng và trường đại học thành viên.

Độ dài của Luật Giáo dục Đại học sửa đổi chỉ bằng 1/2 so với hiện hành

Số văn bản hướng dẫn cũng giảm một nửa số trang, nhằm đơn giản hóa, tránh chồng chéo.

4 bất cập khi tồn tại đại học và trường đại học trong đại học

Một trong những bất cập nêu ra khi đề xuất sửa đổi Luật Giáo dục đại học lần này liên quan đến quy định về tổ chức đại học có trường đại học thành viên (mô hình 2 cấp).

Mô hình đại học hai cấp có vấn đề, cải tiến ra sao?

Theo GS.TSKH Vũ Hoàng Linh, với những người làm chuyên môn, cái khó nhất của mô hình đại học hai cấp không phải về mặt quản lý, mà ở việc giải thích về mô hình này khi làm việc với các đối tác nước ngoài.

Mở ra cơ hội hợp tác giữa Đại học Quốc gia Hà Nội và các cơ sở giáo dục đại học lớn nhất Liên bang Nga

Trong khuôn khổ chuyến công tác của Tổng Bí thư Tô Lâm và Phu nhân cùng đoàn đại biểu cấp cao Việt Nam tới Cộng hòa Kazakhstan, Cộng hòa Azerbaijan, Liên bang Nga và Cộng hòa Belarus, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) và một số cơ sở giáo dục đại học lớn nhất của Liên bang Nga đã kí kết nhiều thỏa thuận hợp tác, nhằm thúc đẩy mạnh mẽ các hoạt động hợp tác trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo…

Tầm quan trọng của HĐT trường ĐH thành viên thuộc đại học quốc gia, đại học vùng

Nếu loại bỏ Hội đồng trường tại các trường đại học thành viên thuộc các đại học quốc gia và đại học vùng thì không phù hợp với chủ trương tự chủ đại học...

Đề xuất bỏ mô hình đại học quốc gia

Góp ý về Dự án Luật Giáo dục đại học sửa đổi, có ý kiến đề xuất bỏ mô hình đại học quốc gia và đại học vùng.

Không biết giải thích với nước ngoài thế nào là 'trường đại học trong đại học'

Khi làm việc với đối tác nước ngoài, lãnh đạo nhiều cơ sở giáo dục đại học gặp khó khăn trong việc giải thích mô hình 'trường đại học trong đại học' là gì.