Năm 2025, giáo dục đại học Việt Nam đứng trước cơ hội lịch sử với Nghị quyết 71, khi 140 trường công lập được sắp xếp, tái cấu trúc để tối ưu hóa nguồn lực, nâng cao chất lượng đào tạo. Đây là bước đi chiến lược xây dựng hệ thống đại học tinh gọn, đa lĩnh vực, đào tạo nhân lực chất lượng cao, tiệm cận quốc tế.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục đại học, trong đó quy định các điều kiện để công nhận đại học quốc gia, đại học vùng, đại học.
Ngày 19/12, Công ty TNHH MTV Đường sắt Đô thị số 1 cho biết, từ đầu năm 2026 sẽ triển khai nhiều hình thức thanh toán không tiền mặt và chương trình ưu đãi nhằm khuyến khích người dân sử dụng tuyến metro số 1 Bến Thành – Suối Tiên.
Theo Tiến sỹ Nguyễn Quốc Việt, trường Đại học Quốc gia, doanh nghiệp nội địa đủ sức đảm nhiệm từng phần, thậm chí là toàn bộ các cấu phần trong dự án đường sắt tốc độ cao Bắc-Nam.
Việc triển khai đồng loạt 234 dự án, công trình với tổng vốn đầu tư 3,4 triệu tỷ đồng vào ngày 19/12 được kỳ vọng là đòn bẩy chiến lược cho kinh tế Việt Nam. TS. Nguyễn Quốc Việt, trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia đã có những chia sẻ với phóng viên TTXVN về cơ hội, thách thức và năng lực của doanh nghiệp Việt trong 'chiến dịch' lịch sử này.
Ngày 19/12, Công ty TNHH MTV Đường sắt Đô thị số 1 (HURC 1) thông tin sẽ cập nhật hệ thống thu phí không tiền mặt và triển khai nhiều chương trình khuyến mãi nhằm khuyến khích hành khách sử dụng tuyến metro số 1 (Bến Thành – Suối Tiên) từ đầu năm 2026.
Công ty TNHH MTV Đường sắt Đô thị số 1 thông báo cập nhật một số nội dung liên quan đến hệ thống thu phí không tiền mặt và các chương trình hỗ trợ giá vé trên tuyến metro số 1 Bến Thành – Suối Tiên.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang dự thảo Nghị định quy định chi tiết một số điều của Luật Giáo dục đại học thay thế Nghị định 99/2019/NĐ-CP.
Đêm 18-12, đội tuyển U22 Việt Nam lội ngược dòng đánh bại U22 Thái Lan ở chung kết SEA Games 33, lên ngôi vô địch, khiến người hâm mộ cả nước vỡ òa trong niềm vui chiến thắng.
Bí thư Thành ủy TPHCM Trần Lưu Quang cho biết, một trong những mục tiêu của thành phố là giải quyết xong các vấn đề trong khu đô thị Đại học Quốc gia TPHCM để xây dựng nơi đây trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo. Thành phố cũng tính đến việc đưa các trường đại học ở trung tâm về khu đô thị này để giải quyết tình trạng kẹt xe.
Ngày 15-12, Thủ tướng Chính phủ đã ký Quyết định số 2729/QĐ-TTg bổ nhiệm Nhà giáo ưu tú, GS-TS Nguyễn Thị Thanh Mai, Phó Giám đốc Đại học Quốc gia (ĐHQG) TPHCM, giữ chức vụ Giám đốc ĐHQG TPHCM. Đây là lần đầu tiên, ĐHQG TPHCM có nữ giám đốc.
Chiều 14-12, Hội đồng tuyển sinh ĐHQG TPHCM thông báo, năm 2026, đại học này sẽ áp dụng phương thức xét tuyển tổng hợp để xét tuyển đại học cho toàn hệ thống.
Chiều 14-12, Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh phát thông cáo báo chí chính thức về định hướng tuyển sinh đại học chính quy năm 2026 của Đại học Quốc gia thành phố.
Tính đến giữa tháng 12, hàng loạt trường đại học đã công bố lịch nghỉ Tết Nguyên đán 2026. Trong khi đa số nghỉ 14 ngày, gần 20 trường quyết định kéo dài kỳ nghỉ lên đến 3 tuần hoặc thậm chí cả tháng, tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên ở xa.
Tại hội nghị tổng kết tuyển sinh đại học năm 2025 và triển khai phương hướng năm 2026, ĐH Quốc gia TPHCM cho biết sẽ đổi mới tuyển sinh theo hướng tinh gọn, chuẩn hóa và đồng bộ với định hướng của Bộ GD-ĐT cũng như xu thế quốc tế.
Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) xây dựng cơ chế đảm bảo quyền tự chủ đầy đủ, toàn diện cho các cơ sở giáo dục đại học không phụ thuộc vào mức độ tự chủ tài chính. Quan điểm đã chuyển từ 'tự chủ là tự lo' sang cơ chế nhà nước và cơ sở giáo dục đại học cùng chăm lo cho sự phát triển của giáo dục đại học...
Sáng 10/12, dưới sự chủ trì của Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn và điều hành của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh, Quốc hội đã biểu quyết thông qua Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) với tỷ lệ 411/440 tổng số ĐBQH có mặt tán thành, đạt 93,40%.
Sáng 10/12, Quốc hội thông qua 3 dự án luật về giáo dục, bao gồm: Luật Giáo dục (sửa đổi); Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi), Luật Giáo dục đại học (sửa đổi).
Ngày 7-12, Thành đoàn thành phố Hồ Chí Minh phối hợp Đại học Quốc gia thành phố, Sở Khoa học và Công nghệ thành phố và các đơn vị tổ chức Lễ tổng kết và trao Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học – Euréka lần thứ 27 năm 2025.
Dự kiến, kỳ thi đánh giá năng lực ĐHQG TPHCM diễn ra 2 đợt, tháng 4 và tháng 5/2026, với cấu trúc đề thi ổn định, theo hướng chuẩn hóa quốc tế.
Kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh năm 2026, đợt 1 tổ chức vào ngày 5-4 và đợt 2 ngày 24-5-2026.
Giải thưởng Sinh viên nghiên cứu khoa học - Euréka lần thứ 27 đã thu hút 2.179 đề tài của hơn 7.500 thí sinh đến từ 161 trường Đại học, Cao đẳng, Học viện trên cả nước.
Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn chỉ ra 5 vấn đề quan trọng cần tiếp thu, làm rõ và chỉnh lý trong các dự thảo luật và nghị quyết về Giáo dục.
Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn nêu 5 vấn đề trọng tâm cần giải trình, làm rõ và chỉnh lý trong các dự luật thuộc lĩnh vực giáo dục gồm: tự chủ đại học và tài chính giáo dục; cơ sở vật chất, giáo viên và sách giáo khoa; chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục; cơ chế đặc thù và mô hình tổ chức. Qua đó đề nghị Chính phủ tiếp thu, giải trình đầy đủ các ý kiến của ĐBQH, 'dù có một ý kiến đề xuất mà không tiếp thu trong dự thảo Luật cũng phải giải trình thật rõ'.
Tại buổi họp báo giới thiệu Ngày hội Khởi nghiệp Đổi mới sáng tạo - TECHFEST Việt Nam 2025 ngày 3/12, đại diện của UBND thành phố Hà Nội cho biết, thành phố đã và sẽ thực hiện nhiều giải pháp nhằm tháo điểm nghẽn liên kết ba nhà từ nhiều năm nay.
Ngày 1/12/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quyết định số 3333/QĐ-BGDĐT về việc thành lập Phân hiệu Đại học Thái Nguyên tại tỉnh Điện Biên trên cơ sở Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên và Trường Cao đẳng Y tế Điện Biên.
Tương lai của Đại học vùng không chỉ là chuyện nội bộ ngành giáo dục, mà là câu chuyện chiến lược phát triển quốc gia trong giai đoạn kinh tế tri thức.
Trước tranh luận 'giữ hay bỏ' đại học vùng, chuyên gia cho rằng chìa khóa nằm ở tự chủ thực chất, tăng đầu tư và tái cấu trúc bộ máy một cách hiệu quả.
Thị trường công nghệ sinh học toàn cầu trong năm 2025 ước tính khoảng 1.800 tỷ USD và được dự báo sẽ tăng trưởng mạnh mẽ trong những năm tới, với con số gấp đôi vào năm 2030.
Chiều 28-11, tại thành phố Hồ Chí Minh, Bộ Khoa học và Công nghệ tổ chức hội thảo khoa học về 'Chương trình quốc gia phát triển công nghệ chiến lược - Kinh nghiệm quốc tế và khuyến nghị cho Việt Nam'.
Trong 2 ngày 27 - 28/11, Trường Đại học Tôn Đức Thắng tổ chức hội thảo quốc tế về Công nghệ môi trường và những phát kiến lần thứ 5.
Với tinh thần tương thân tương ái, cộng đồng sinh viên các trường ĐH, CĐ ở TP. HCM đã vận động, kêu gọi chung tay hỗ trợ đồng bào miền Trung bị ảnh hưởng nặng nề do mưa bão và lũ lụt.
Dự Luật Giáo dục đại học sửa đổi đưa ra nhiều quy định trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đại học và những nội dung này còn nằm khá rời rạc, có sự trùng lặp... do đó cần rà soát nhằm tránh chồng chéo.
Dự thảo Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) đã thể hiện quan điểm mới về tự chủ, như tự chủ là quyền pháp định, tự chủ toàn diện, tự chủ thực chất không phụ thuộc tài chính. Tuy nhiên, để chủ trương này đi vào thực tiễn, đại biểu Quốc hội cho rằng, cần có những chính sách cụ thể, rõ ràng, với những chính sách vượt trội nhằm tháo gỡ vướng mắc trong thực hiện cơ chế tự chủ thời gian qua.
Đại biểu Quốc hội cho rằng cách gọi 'trường đại học trong đại học' vừa không trong sáng trong tiếng Việt, vừa không phù hợp so với thông lệ quốc tế.
Theo Đại biểu Trần Thị Nhị Hà (Đoàn Hà Nội), việc quy định 'Tuổi của học sinh vào học lớp 10 là 15 tuổi và được tính theo năm' là chưa thật sự phù hợp trong bối cảnh đang thúc đẩy phát triển nhân tài và xây dựng nền giáo dục mở, linh hoạt, hiện đại.
Đại biểu Nguyễn Quang Huân (TP.HCM) cho rằng sáp nhập để có các trường đại học lớn chưa chắc là cách hay, thậm chí làm một số trường mạnh bị yếu đi.
Mô hình đại học vùng ra đời từ đầu thập niên 90 với mục tiêu liên kết nguồn lực, nhưng nay đã bộc lộ nhiều hạn chế.
Ngày 20/11, đúng vào Ngày Nhà giáo Việt Nam, Quốc hội dành trọn một ngày để thảo luận về ba dự án luật trong lĩnh vực giáo dục và dự thảo Nghị quyết về một số cơ chế, chính sách đặc thù vượt trội để thực hiện đột phát phát triển giáo dục và đào tạo.
Theo đại biểu Quốc hội, một số lĩnh vực đặc thù như y khoa, cần có quy định nghiêm ngặt trong việc mở ngành đào tạo ngay trong luật Giáo dục đại học.
Theo đại biểu Quốc hội, bãi bỏ mô hình này không phải từ bỏ các đại học đóng vai trò quan trọng trong phát triển vùng, mà là xóa bỏ cấp trung gian, tinh gọn bộ máy và tăng quyền tự chủ thực chất cho các cơ sở giáo dục đại học.
Sáng 20/11, Đại biểu Quốc hội thảo luận về dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi). Một số đại biểu băn khoăn về việc triển khai sáp nhập các trường đại học cũng như cơ chế hoạt động của đại học vùng hiện nay.
Sáng nay, Quốc hội thảo luận về dự thảo các luật, dự thảo nghị quyết về giáo dục - đào tạo, trong đó việc giữ hay bỏ đại học vùng được nhiều đại biểu nêu ý kiến.
Đại biểu Quốc hội đề nghị đánh giá kỹ lưỡng về vị trí, vai trò và hiệu quả hoạt động của mô hình đại học vùng trong thời gian qua để nghiên cứu, đề xuất sửa đổi hoàn thiện dự thảo Luật Giáo dục đại học, tạo hành lang pháp lý kiến tạo phát triển, nâng cao hiệu quả giáo dục đại học.