Trước tranh luận 'giữ hay bỏ' đại học vùng, chuyên gia cho rằng chìa khóa nằm ở tự chủ thực chất, tăng đầu tư và tái cấu trúc bộ máy một cách hiệu quả.
Thị trường công nghệ sinh học toàn cầu trong năm 2025 ước tính khoảng 1.800 tỷ USD và được dự báo sẽ tăng trưởng mạnh mẽ trong những năm tới, với con số gấp đôi vào năm 2030.
Chiều 28-11, tại thành phố Hồ Chí Minh, Bộ Khoa học và Công nghệ tổ chức hội thảo khoa học về 'Chương trình quốc gia phát triển công nghệ chiến lược - Kinh nghiệm quốc tế và khuyến nghị cho Việt Nam'.
Trong 2 ngày 27 - 28/11, Trường Đại học Tôn Đức Thắng tổ chức hội thảo quốc tế về Công nghệ môi trường và những phát kiến lần thứ 5.
Với tinh thần tương thân tương ái, cộng đồng sinh viên các trường ĐH, CĐ ở TP. HCM đã vận động, kêu gọi chung tay hỗ trợ đồng bào miền Trung bị ảnh hưởng nặng nề do mưa bão và lũ lụt.
Dự Luật Giáo dục đại học sửa đổi đưa ra nhiều quy định trong quản lý nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đại học và những nội dung này còn nằm khá rời rạc, có sự trùng lặp... do đó cần rà soát nhằm tránh chồng chéo.
Dự thảo Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) đã thể hiện quan điểm mới về tự chủ, như tự chủ là quyền pháp định, tự chủ toàn diện, tự chủ thực chất không phụ thuộc tài chính. Tuy nhiên, để chủ trương này đi vào thực tiễn, đại biểu Quốc hội cho rằng, cần có những chính sách cụ thể, rõ ràng, với những chính sách vượt trội nhằm tháo gỡ vướng mắc trong thực hiện cơ chế tự chủ thời gian qua.
Đại biểu Quốc hội cho rằng cách gọi 'trường đại học trong đại học' vừa không trong sáng trong tiếng Việt, vừa không phù hợp so với thông lệ quốc tế.
Theo Đại biểu Trần Thị Nhị Hà (Đoàn Hà Nội), việc quy định 'Tuổi của học sinh vào học lớp 10 là 15 tuổi và được tính theo năm' là chưa thật sự phù hợp trong bối cảnh đang thúc đẩy phát triển nhân tài và xây dựng nền giáo dục mở, linh hoạt, hiện đại.
Đại biểu Nguyễn Quang Huân (TP.HCM) cho rằng sáp nhập để có các trường đại học lớn chưa chắc là cách hay, thậm chí làm một số trường mạnh bị yếu đi.
Mô hình đại học vùng ra đời từ đầu thập niên 90 với mục tiêu liên kết nguồn lực, nhưng nay đã bộc lộ nhiều hạn chế.
Ngày 20/11, đúng vào Ngày Nhà giáo Việt Nam, Quốc hội dành trọn một ngày để thảo luận về ba dự án luật trong lĩnh vực giáo dục và dự thảo Nghị quyết về một số cơ chế, chính sách đặc thù vượt trội để thực hiện đột phát phát triển giáo dục và đào tạo.
Theo đại biểu Quốc hội, một số lĩnh vực đặc thù như y khoa, cần có quy định nghiêm ngặt trong việc mở ngành đào tạo ngay trong luật Giáo dục đại học.
Theo đại biểu Quốc hội, bãi bỏ mô hình này không phải từ bỏ các đại học đóng vai trò quan trọng trong phát triển vùng, mà là xóa bỏ cấp trung gian, tinh gọn bộ máy và tăng quyền tự chủ thực chất cho các cơ sở giáo dục đại học.
Sáng 20/11, Đại biểu Quốc hội thảo luận về dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi). Một số đại biểu băn khoăn về việc triển khai sáp nhập các trường đại học cũng như cơ chế hoạt động của đại học vùng hiện nay.
Sáng nay, Quốc hội thảo luận về dự thảo các luật, dự thảo nghị quyết về giáo dục - đào tạo, trong đó việc giữ hay bỏ đại học vùng được nhiều đại biểu nêu ý kiến.
Đại biểu Quốc hội đề nghị đánh giá kỹ lưỡng về vị trí, vai trò và hiệu quả hoạt động của mô hình đại học vùng trong thời gian qua để nghiên cứu, đề xuất sửa đổi hoàn thiện dự thảo Luật Giáo dục đại học, tạo hành lang pháp lý kiến tạo phát triển, nâng cao hiệu quả giáo dục đại học.
Để chuyển đổi đại học vùng phù hợp, đại biểu đề xuất tổ chức lại để tạo động lực cho các trường đại học thành viên phát triển mạnh hơn.
Theo đại biểu Quốc hội, nếu mục tiêu là đưa các trường đại học của Việt Nam vào nhóm tốt nhất thế giới, giải pháp là phát triển mạnh nội lực của từng cơ sở, chứ không phải sáp nhập cơ học.
Theo Đại biểu Quốc hội Mai Văn Hải (Đoàn Thanh Hóa), cần làm rõ mối quan hệ giữa quyền tự chủ của trường đại học với quyền quản lý nhà nước của Bộ và địa phương, tránh hiểu 'tự chủ' là 'tự do tuyệt đối'.
Trong những năm gần đây, khu vực phía Tây Hà Nội đang nổi lên như một trong những vùng phát triển năng động nhất của Thủ đô. Hàng loạt dự án hạ tầng giao thông, công nghệ, giáo dục và đô thị quy mô lớn được triển khai đang tạo lực đẩy mạnh mẽ cho bất động sản. Trong đó, thành phố vệ tinh Hòa Lạc với định hướng trở thành trung tâm khoa học công nghệ và đại học lớn nhất cả nước đang trở thành điểm sáng thu hút sự quan tâm của giới đầu tư.
Phó Chủ tịch UBND TPHCM Trần Thị Diệu Thúy cho hay, hiện thành phố được Trung ương giao xây dựng trở thành trung tâm quốc tế về khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo và sắp tới, ĐHQG TPHCM sẽ khánh thành Trung tâm đổi mới sáng tạo của mình.
Áp lực học tập từ lâu đã là 'căn bệnh xã hội' âm ỉ trong nhiều gia đình Việt. Không ít đứa trẻ bị cuốn vào guồng quay của học thêm, luyện thi, bằng cấp… đến mức đánh mất niềm vui sống, thậm chí cả sức khỏe tinh thần.
Quốc hội yêu cầu Chính phủ rà soát, hoàn thiện Chương trình giáo dục phổ thông và bảo đảm xây dựng, cung cấp một bộ sách giáo khoa thống nhất sử dụng trên toàn quốc từ năm học 2026–2027.
Theo dự thảo Thông tư mới của Bộ Khoa học và Công nghệ, báo cáo định kỳ thuộc quản lý nhà nước của Bộ phải được gửi chậm nhất vào ngày 18 hàng tháng (đối với báo cáo tháng), ngày 18 của tháng cuối quý (đối với báo cáo quý), ngày 18/6 đối với báo cáo 6 tháng và ngày 18/12 (đối với báo cáo năm)...
Kinh nghiệm từ KAIST, NUS và Tsinghua cho thấy, không thể hình thành đại học nghiên cứu nếu đại học vẫn bị kiểm soát như một đơn vị hành chính sự nghiệp.
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thành lập 3 trường đại học mới: ĐH Khoa học Phát triển Trẻ thơ, ĐH Khoa học Giáo dục và ĐH Toán học và Công nghệ Thông tin.
Một trong những nhiệm vụ được Quốc hội giao Chính phủ tại Nghị quyết về Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2026, nêu rõ: xây dựng bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc, sử dụng từ năm học 2026-2027.
Các nhà khoa học, chuyên gia Đại học quốc gia Hà Nội (ĐHQG) đóng góp ý kiến vào nhiều nội dung then chốt của dự thảo văn kiện, như phát triển bền vững, mô hình tăng trưởng dựa vào khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo…
Chính phủ được Quốc hội giao nhiệm vụ tập trung xây dựng, bảo đảm cung cấp một bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc sử dụng từ năm học 2026-2027.
Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vừa ban hành quyết định thành lập 3 trường trực thuộc.
Điều này đặt nền móng cho cải cách cấu trúc tri thức quốc gia – chuyển từ mô hình quản lý hành chính tri thức sang mô hình sáng tạo tri thức tự chủ.
Chiều 13/11, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức Hội nghị góp ý dự thảo các văn kiện trình Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XIV, thể hiện trách nhiệm, trí tuệ và tâm huyết của đội ngũ trí thức trong việc tham mưu hoạch định tầm nhìn, mục tiêu và các quyết sách chiến lược cho sự phát triển đất nước.
Sở Xây dựng TP.HCM vừa điều chỉnh hoạt động tuyến xe buýt số 61-05, nhằm tăng cường kết nối giao thông liên vùng và đáp ứng tốt hơn nhu cầu đi lại của sinh viên Đại học Quốc gia TP.HCM cũng như người dân các khu vực tuyến đi qua.
Huỳnh Thị Phương Duyên - sinh viên năm 3 Đại học Kinh tế - Luật, Đại học Quốc gia đến Giải thưởng Tài năng Lương Văn Can 2023 với khát vọng trở thành doanh nhân có đức, có tài trong tương lai.
Theo Nghị quyết về kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2026, Quốc hội đề nghị thực hiện việc đánh giá công chức theo tiêu chí kết quả thực hiện nhiệm vụ (KPI).
Trong một ngày, Bệnh viện Phổi Trung ương đã phối hợp với các chuyên gia và các đơn vị: Trung tâm Điều phối Ghép tạng Quốc gia, Bệnh viện E, Bệnh viện Đại học Y dược - Đại học Quốc gia, Bệnh viện Trung ương Quân đội 108, Bệnh viện Chợ Rẫy, Bệnh viện Đa khoa Bà Rịa… thực hiện thành công hai ca ghép phổi cho hai người bệnh. Đây là lần đầu tiên tại Việt Nam, hai ca ghép phổi đã được thực hiện thành công trong một ngày.
Hai ca ghép phổi được thực hiện tại Bệnh viện Phổi Trung ương, có sự phối hợp của các chuyên gia và các bệnh viện đầu ngành trên cả nước.
Trong một ngày, Bệnh viện Phổi Trung ương đã phối hợp với các chuyên gia và các bệnh viện: Trung tâm Điều phối Ghép tạng Quốc gia, Bệnh viện E, Bệnh viện Đại học Y dược - Đại học Quốc gia, Bệnh viện Trung ương Quân đội 108, Bệnh viện Chợ Rẫy, Bệnh viện Đa khoa Bà Rịa… thực hiện thành công 2 ca ghép phổi cho 2 người bệnh.
Bệnh viện Phổi Trung ương vừa phối hợp với các chuyên gia và các bệnh viện thực hiện thành công 2 ca ghép phổi cho 2 người bệnh. Đây là lần đầu tiên tại Việt Nam, 2 ca ghép phổi được thực hiện song song và thành công trong một ngày.
Năm 2026, Đại học Quốc gia (ĐHQG) Hà Nội sẽ tổ chức 6 đợt thi đánh giá năng lực (HSA). Với số lượng dự kiến khoảng 20.000 thí sinh dự thi mỗi đợt, cả 6 đợt thi sẽ có khoảng 120.000 lượt thí sinh dự thi, tăng hơn 30% so với năm 2025 và cao nhất từ trước đến nay. Kết quả của kỳ thi này sẽ được hơn 100 trường đại học trên cả nước sử dụng để xét tuyển.
Trong bối cảnh bạo lực học đường, bao gồm bắt nạt, xô xát, cô lập và bạo lực mạng, đang trở thành thách thức lớn của giáo dục hiện đại, nhiều quốc gia trên thế giới đã chủ động chuyển hướng từ 'xử lý hậu quả' sang 'phòng ngừa chủ động'.
Sau 2 tháng triển khai, Ban tổ chức Hội thi Thử thách trí tuệ nhân tạo (AI Challenge) thành phố Hồ Chí Minh năm 2025 đã tiếp nhận đăng ký của hơn 3.954 thí sinh khắp cả nước.