Nóng
Mới
100
VIDEO
CHỦ ĐỀ
# Đại hội Đảng XIV
# Nghị quyết 57
# Khám phá Việt Nam
Bóng đá
Thế giới
Xã hội
Thời sự
Giao thông
Môi trường - Khí hậu
Văn hóa
Nghệ thuật
Ẩm thực
Du lịch
Kinh tế
Lao động - Việc làm
Tài chính
Chứng khoán
Kinh doanh
Giáo dục
Học bổng - Du học
Đào tạo - Thi cử
Tuyển Sinh 2025
Thể thao
Bóng đá quốc tế
Bóng đá Việt Nam
Quần vợt
Giải trí
Âm nhạc
Thời trang
Điện ảnh - Truyền hình
Pháp luật
An ninh - Trật tự
Hình sự - Dân sự
Công nghệ
CNTT - Viễn thông
Thiết bị - Phần cứng
Khoa học
Đời sống
Dinh dưỡng - Làm đẹp
Tình yêu - Hôn nhân
Sức khỏe - Y tế
Xe cộ
Nhà đất
Quản lý - Quy hoạch
Không gian - Kiến trúc
Tiện ích
Kết quả xổ số
Giá vàng hôm nay
Thời tiết
Lịch âm
Quyết định số 1705/QĐ-TTg
Cần chính sách từ Chính phủ và địa phương để mở rộng không gian trường đại học
Đạt 0,6 công trình/năm có thể khiến CSGDĐH không theo hướng nghiên cứu gặp khó
Trường đại học cần phải làm gì để từng giảng viên đạt 0,6 công trình/năm?
Trường đại học bước vào cuộc đua để nâng tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ
Trường ĐH 'tung' nhiều chính sách để đạt 40% giảng viên có trình độ tiến sĩ
Cần đạt 0,6 công trình/năm buộc giảng viên phải NCKH chứ không phải là thợ dạy
Dù còn thách thức nhưng để tăng hạng GDĐH Việt Nam là việc không thể trì hoãn
Điều kiện gì để thực hiện mục tiêu đưa giáo dục đại học Việt Nam vào top 10 châu Á ?
Ưu tiên đầu tư cho giáo dục là nhiệm vụ quan trọng, tầm nhìn đến năm 2045
Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam: Hướng tới nền giáo dục tiên tiến của thế giới
Đến năm 2045, giáo dục Việt Nam đạt trình độ tiên tiến của thế giới
Đến năm 2030, giáo dục Việt Nam đạt trình độ tiên tiến của khu vực châu Á
Việt Nam đặt mục tiêu 95% học sinh hoàn thành trung học phổ thông vào năm 2030
Đến năm 2045, giáo dục Việt Nam đạt trình độ tiên tiến của thế giới
Giáo dục Việt Nam đặt mục tiêu đạt trình độ tiên tiến của khu vực châu Á
Đến năm 2045, giáo dục Việt Nam đạt trình độ tiên tiến của thế giới
Đến năm 2045, giáo dục Việt Nam đạt trình độ tiên tiến của thế giới
Xem thêm
