Ngành Giáo dục xác định chuyển đổi số là giải pháp đột phá

Quang cảnh cuộc họp. Ảnh: Trần Hiệp

Ngày 26-3, Ban Chỉ đạo phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số, cải cách hành chính và Đề án 06 về “Phát triển ứng dụng dữ liệu về dân cư, định danh và xác thực điện tử phục vụ chuyển đổi số quốc gia giai đoạn 2022-2025, tầm nhìn đến năm 2030” (đề án ban hành kèm theo Quyết định số 06/QĐ-TTg ngày 6-1-2022) của Bộ Giáo dục và Đào tạo họp phiên đầu tiên.

Trưởng Ban chỉ đạo, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn nhấn mạnh, Bộ xác định chuyển đổi số, cải cách hành chính là giải pháp đột phá. Việc này là yêu cầu tự thân nhằm tạo chuyển biến tốt cho hoạt động của ngành Giáo dục vốn cần gương mẫu vì thực hiện nhiệm vụ đào tạo nhân lực, thúc đẩy chuyển đổi số trong xã hội.

Đại diện Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin cho biết: Thời gian qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã hoàn thành một số nhiệm vụ quan trọng và có hiệu quả lớn đối với xã hội. Cụ thể, nhiệm vụ đăng ký thi tốt nghiệp trung học phổ thông, đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học, thanh toán lệ phí xét tuyển, xác nhận nhập học theo hình thức trực tuyến được thực hiện và thành công ngay từ năm đầu tiên (năm 2022), mỗi năm có khoảng 1 triệu thí sinh tham gia.

Năm nay, theo quy chế mới, thí sinh tự do được phép đăng ký dự thi trực tuyến, việc này giúp tỷ lệ đăng ký trực tuyển có thể tiệm cận 100%. Ngoài việc đăng ký bằng tài khoản được cấp trên hệ thống của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thí sinh có thể sử dụng tài khoản VNeID để đăng nhập (thông qua Cổng dịch vụ công Quốc gia) và thực hiện đăng ký, từ đó gia tăng sự thuận tiện, an toàn cho thí sinh.

Về triển khai học bạ số, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thành lập ban chỉ đạo, hoàn thành giai đoạn 1 về triển khai mô hình thí điểm học bạ số cấp tiểu học. Hiện nay, Bộ đã hướng dẫn triển khai học bạ số đại trà cho cấp tiểu học và triển khai thí điểm học bạ số cấp trung học cơ sở, trung học phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Việc không giấy xác nhận nơi cư trú được thực hiện từ năm 2023. Mỗi năm có khoảng 750 nghìn thí sinh cuối cấp thuộc diện chính sách không phải xin giấy xác nhận cư trú của địa phương để được hưởng chính sách ưu tiên trong xét tốt nghiệp, xét tuyển vào các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường đại học và dự bị đại học dành cho con em người đồng bào dân tộc.

Thời gian tới, Bộ Giáo dục và Đào tạo tập trung triển khai một số nhiệm vụ trọng tâm như: Tích hợp nội dung đào tạo nguồn nhân lực phục vụ chuyển đổi số nói chung và Đề án 06 nói riêng vào Đề án phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ phát triển công nghệ cao; hoàn thiện việc kết nối, chia sẻ dữ liệu giữa 2 cơ sở dữ liệu cơ sở dữ liệu về lao động, việc làm và cơ sở giáo dục về giáo dục nghề nghiệp; triển khai thí điểm văn bằng số trong hệ thống giáo dục; đẩy mạnh cắt giảm, xóa bỏ các thủ tục hành chính không cần thiết…

Thống Nhất