Từ 23-24/4, Sở GD&ĐT Thái Nguyên tập huấn nâng cao chất lượng quản lý, tổ chức hoạt động giáo dục trong cơ sở GD mầm non ngoài công lập.
Ngày 24/4, tại Quảng Ninh, Phòng Công tác chính trị phối hợp với Phòng Cảnh sát Thi hành án hình sự và hỗ trợ tư pháp Công an tỉnh Quảng Ninh, Công an phường Mạo Khê tổ chức Hội nghị tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật và tư vấn nghề nghiệp cho gần 200 người chấp hành xong án phạt tù, người chấp hành án treo.
Tăng cường giáo dục, bồi dưỡng thế hệ trẻ học sinh, sinh viên sẽ góp phần quan trọng bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.
Kỷ niệm 50 năm quan hệ ngoại giao, dự án Sala Thai tại Đại học Quốc gia TP.HCM thúc đẩy hợp tác giáo dục, văn hóa và phát triển bền vững giữa hai nước...
Ban Chỉ đạo có nhiệm vụ tham mưu, giúp UBND tỉnh xây dựng kế hoạch và tổ chức chỉ đạo thực hiện công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ.
Sở Quy hoạch – Kiến trúc (QH-KT) TPHCM vừa trình UBND TPHCM kế hoạch triển khai đề án sắp xếp, di dời, mở rộng các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng, đào tạo nghề và các cơ sở y tế ra khỏi khu vực nội thành theo lộ trình phù hợp, nhằm đảm bảo đồng bộ với quy hoạch tổng thể phát triển thành phố.
Sáng 24/4, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tỉnh Cà Mau tổ chức tổng kết Hội thi Cán bộ quản lý giỏi cấp học mầm non, tiểu học lần thứ I, năm học 2025-2026.
Thực hiện các chủ trương lớn của Đảng về phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, đặc biệt là Nghị quyết số 57 và Nghị quyết số 71 về đổi mới giáo dục, ngành giáo dục đang đứng trước một bước chuyển mang tính căn cơ, tái cấu trúc sâu rộng từ hệ thống học liệu cho đến quản trị nhà trường.
Nhân kỷ niệm 120 năm Ngày sinh Tổng Bí thư Hà Huy Tập, nhiều trường học tổ chức giáo dục truyền thống gắn trải nghiệm, lan tỏa niềm tự hào, bồi đắp lý tưởng cho học sinh Hà Tĩnh.
Theo PGS.TS.NGƯT Đặng Quốc Thống, giáo dục không phải là một công xưởng với 'cỗ máy thi cử', mà là một khu vườn để nuôi dưỡng những nhân cách tử tế.
Ngày 24-4, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức gặp mặt, tri ân 126 nhà giáo đi B giai đoạn 1961-1975.
Sáng 24/4, tại Hà Nội, Cục Tuyên huấn, Tổng cục Chính trị Quân đội Nhân dân Việt Nam tổ chức Hội nghị tập huấn công tác giáo dục chính trị năm 2026, theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến tại 166 điểm cầu trong toàn quân. Thượng tướng Trương Thiên Tô, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Phó Chủ nhiệm Tổng cục Chính trị Quân đội Nhân dân Việt Nam dự, phát biểu chỉ đạo khai mạc tập huấn. Thiếu tướng Văn Ngọc Quế, Phó Chủ nhiệm Chính trị Bộ đội Biên phòng chủ trì điểm cầu tại Bộ Tư lệnh Bộ đội Biên phòng.
HNN.VN - Sáng 24/4, đoàn công tác Sở Giáo dục và Đào tạo do ông Nguyễn Tân, Giám đốc Sở dẫn đầu đã làm việc với UBND xã Đan Điền về tình hình phát triển giáo dục và sắp xếp các cơ sở giáo dục trên địa bàn.
Từ những giờ học lý thuyết đơn thuần, nhiều lớp học trên địa bàn tỉnh đã dần chuyển sang không gian trải nghiệm, nơi học sinh được trực tiếp thiết kế, thử nghiệm và hoàn thiện sản phẩm của mình. Những mô hình như: Tên lửa nước, robot hay hệ thống điện gió thu nhỏ... không chỉ là sản phẩm học tập mà còn là minh chứng sinh động cho sự đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực. Đó cũng chính là cách giáo dục STEM đang từng bước tạo chuyển biến rõ nét trong các nhà trường (Giáo dục STEAM là một phương pháp giáo dục tích hợp, kết hợp giữa Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học. Nó nhấn mạnh việc học tập dựa trên thực hành và kết nối kiến thức liên môn thông qua các dự án và tình huống thực tiễn).
Ngày 24/4, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai tổ chức Hội thảo 'Nâng cao chất lượng công tác nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ mầm non', nhằm đánh giá thực trạng, chia sẻ kinh nghiệm và thống nhất giải pháp, nâng cao hiệu quả quản lý, tổ chức thực hiện chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ trong các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh.
Quốc hội yêu cầu đưa giáo dục kỹ năng số, trí tuệ nhân tạo vào hệ thống giáo dục quốc dân ngay từ chương trình giáo dục mầm non.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh yêu cầu các cơ sở giáo dục phải chủ động rà soát toàn diện việc tổ chức bữa ăn học đường nhằm bảo đảm an toàn thực phẩm, phòng ngừa ngộ độc, bảo vệ sức khỏe cho học sinh.
Kỳ tuyển sinh đại học năm 2026 đang đến gần với những điều chỉnh quan trọng trong quy chế. Những thay đổi này không đơn thuần là các thao tác kỹ thuật, mà là bước dịch chuyển chiến lược trong tư duy quản trị giáo dục, từ mở rộng quy mô sang tập trung bảo đảm chất lượng đầu vào và sự minh bạch. Tuy nhiên, giữa những yêu cầu về chuẩn mực ấy, một bài toán lớn hơn được đặt ra là làm sao để sự khắt khe về chất lượng không vô tình trở thành rào cản đối với học sinh vùng sâu, vùng xa và đồng bào dân tộc thiểu số.
HNN.VN - Ngày 24/4, Sở Tư pháp - cơ quan thường trực Hội đồng Phối hợp phổ biến, giáo dục pháp luật thành phố Huế tổ chức tập huấn về kỹ năng truyền thông chính sách có tác động lớn đến xã hội trong quá trình xây dựng văn bản quy phạm pháp luật.
Phiên tòa giả định không chỉ là hoạt động ngoại khóa bổ ích mà còn là hình thức giáo dục pháp luật hiệu quả, góp phần nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật cho thanh thiếu niên.
Thời gian qua, Trường Tiểu học và Trung học cơ sở (THCS) An Bình (xã Đông Cuông) đối mặt với không ít khó khăn về cơ sở vật chất, từ phòng học xuống cấp, thiếu phòng chức năng đến trang thiết bị dạy học chưa đáp ứng yêu cầu. Thực trạng này đặt ra yêu cầu cấp thiết về đầu tư, nâng cấp nhằm bảo đảm điều kiện dạy và học.
Ngành giáo dục Quảng Ninh đẩy mạnh ứng dụng công nghệ, từng bước hình thành năng lực số cho học sinh, đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số.
Ngày 24-4, Cục Tuyên huấn (Tổng cục Chính trị) tổ chức Hội nghị tập huấn công tác giáo dục chính trị năm 2026 theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến tại 166 điểm cầu trong toàn quân. Thượng tướng Trương Thiên Tô, Ủy viên Trung ương Đảng, Phó chủ nhiệm Tổng cục Chính trị dự, phát biểu chỉ đạo khai mạc tập huấn.
Ngành Giáo dục và đào tạo đã chú trọng đổi mới theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học. Các hoạt động giáo dục truyền thống trải nghiệm thực tế ngày càng được chú trọng. Không chỉ truyền thụ kiến thức trong sách vở, nhiều trường học đã tổ chức cho học sinh 'học từ thực tiễn', qua đó góp phần bồi dưỡng nhân cách, nuôi dưỡng lòng yêu nước và ý thức trách nhiệm với cộng đồng.
Mới đây, cuộc thi trưng bày sản phẩm dạy học STEM do phường Ngũ Hành Sơn tổ chức đã mang đến sân chơi sáng tạo, khơi dậy đam mê nghiên cứu khoa học trong giáo viên và học sinh.
Cùng với phát triển kinh tế, đô thị, chất lượng giáo dục của phường Đồng Hới tiếp tục có những bước tiến vượt bậc, khẳng định vị thế của địa phương trung tâm tỉnh lỵ. Thông qua các hội thi đánh giá chất lượng dạy và học của giáo viên, học sinh đến hội thi thể chất, Đồng Hới là đơn vị dẫn đầu bảng tổng sắp toàn tỉnh.
Quốc hội thông qua Luật Thủ đô (sửa đổi), trao cho Hà Nội 199 thẩm quyền vượt trội, thúc đẩy tăng trưởng bền vững và quản lý chủ động. Thủ đô hào hứng với cơ hội đổi mới quản lý, giáo dục và y tế tới 2026.
Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh vừa triển khai thực hiện phong trào thi đua 'Đổi mới, sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước' giai đoạn 2026 - 2030.
Nhiều năm qua, hoạt động giáo dục và đào tạo luôn được ngành giáo dục tỉnh nhà gắn với các phong trào thi đua như thi đua 'Dạy tốt, học tốt', 'Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học'; 'Xây dựng trường học xanh - sạch - đẹp - an toàn - hạnh phúc'... Có thời điểm những phong trào thi đua trên trở thành cao trào ghi dấu những thành tích trong sự nghiệp 'trồng người'.
Không bắt đầu từ những điều kiện thuận lợi, Trần Ngô Kim Hảo, sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học, Trường Đại học Phú Yên, chọn cách đi chậm mà chắc, tích lũy từng trải nghiệm để trưởng thành. Sau danh hiệu 'Sao Tháng Giêng', điều cô theo đuổi không còn là bảng điểm hay giấy khen, mà là những giá trị có thể mang lại cho cộng đồng.
Xây dựng trường học hạnh phúc - hiện đại, nơi trẻ được yêu thương, tôn trọng và phát triển toàn diện đang trở thành hướng đi của giáo dục mầm non hiện nay. Tại xã Đoài Phương, Trường Mầm non Cổ Đông đang từng bước hiện thực hóa mục tiêu này bằng những việc làm cụ thể, thiết thực.
Kế hoạch 127/KH-UBND về Cải cách hành chính tỉnh Ninh Bình trọng tâm giai đoạn 2026 - 2030 đặt ra nhiệm vụ tiếp tục sắp xếp đơn vị sự nghiệp y tế, giáo dục, doanh nghiệp nhà nước; đẩy mạnh phân cấp, phân quyền cho cấp xã gắn với kiểm tra, giám sát.
Tại Ngày hội Khởi nghiệp Quốc gia học sinh, sinh viên 2026 vừa diễn ra tại Hà Nội, các ý kiến chuyên gia đều thống nhất quan điểm rằng chỉ khi có sự liên thông giữa các cấp học và gắn kết chặt chẽ với chính sách vĩ mô, hệ sinh thái khởi nghiệp từ học đường mới có thể phát triển bền vững.
Nhật Bản, Hàn Quốc, Singapore, Trung Quốc... đều đạt bước tiến mạnh mẽ nhờ đầu tư bài bản cho giáo dục - đào tạo (GD-ĐT).
Đầu năm 2026, khi Công viên địa chất (CVĐC) Toàn cầu UNESCO Non nước Cao Bằng đã bước qua kỳ tái thẩm định lần thứ hai, nhiều chuyên gia quốc tế tiếp tục dành những đánh giá tích cực cho mô hình hoạt động tại đây. Không phải bởi những khẩu hiệu hay con số, mà bởi cách Cao Bằng tổ chức vận hành CVĐC như một không gian sống, nơi di sản địa chất gắn chặt với cộng đồng, giáo dục và sinh kế địa phương. Chính điều đó tạo nên sự khác biệt và khiến Non nước Cao Bằng được xem là mô hình tiêu biểu trong khu vực.
Sau sáp nhập, Thành phố Hồ Chí Minh có khoảng 3.500 cơ sở giáo dục với tổng số hơn 2,5 triệu học sinh. Việc mở rộng địa giới hành chính đã tạo cơ hội để thành phố tái cấu trúc lại ngành giáo dục theo hướng nâng cao chất lượng, hội nhập quốc tế, tuy nhiên cũng đặt ra nhiều thách thức.
Thay vì duy trì mô hình thực tập truyền thống, Học viện Quản lý giáo dục đang đẩy mạnh đổi mới phương thức đào tạo các ngành Tâm lý học giáo dục, Tâm lý học lâm sàng và Giáo dục trẻ rối loạn phát triển theo hướng tăng cường trải nghiệm thực tiễn ngay từ sớm.
Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật trong học sinh tại xã Nam Phù (Hà Nội) đã có nhiều chuyển biến rõ nét. Từ mô hình 'Tiết học Gen Z' mang tính tương tác cao đến việc khai thác các nền tảng số, mạng xã hội, địa phương đang từng bước đổi mới phương thức tiếp cận, đưa pháp luật đến gần hơn với học sinh một cách sinh động, hiệu quả.