Ngày 19/1, UBND TP Cần Thơ ban hành Kế hoạch Tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông trên địa bàn thành phố.
Phó Thủ tướng Lê Thành Long ký quyết định ban hành kế hoạch triển khai Nghị quyết 248/2025 của Quốc hội, phân công rõ trách nhiệm, lộ trình và nhiệm vụ nhằm tạo đột phá phát triển giáo dục.
Ngành giáo dục TPHCM tạo dấu ấn lịch sử khi học sinh thành phố xác lập hai kỷ lục Vovinam thế giới.
Từ năm 2026, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt tại TPHCM sẽ được hỗ trợ tiền ăn trưa, kinh phí đồng phục và các dịch vụ giáo dục khác.
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng được đặt nhiều kỳ vọng, cùng các quyết sách lớn sẽ tạo ra thêm nhiều cơ hội để ngành Giáo dục phát triển mạnh mẽ hơn.
Đến năm 2030, ngành Giáo dục Vĩnh Long đặt mục tiêu 100% giáo viên có khả năng tổ chức dạy học trên môi trường số, đáp ứng bối cảnh mới.
Hướng tới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng tổ chức nhiều hoạt động thi đua thiết thực, tạo khí thế phấn khởi, niềm tin và sự lan tỏa trong đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh toàn tỉnh.
Trí tuệ nhân tạo tạo sinh đang xuất hiện ở khắp nơi, trong lớp học, nơi làm việc và ngành sáng tạo. Cùng với đó là câu hỏi: AI sẽ làm gì với khả năng sáng tạo của con người?
Trong hàng nghìn năm dựng nước của dân tộc, mỗi nhân vật lịch sử luôn sống động trong ký ức nhân dân, trở thành biểu tượng của ý chí bảo vệ giang sơn. Phan Tây Nhạc Đại Vương là một trong những nhân vật như thế, đại diện cho thế hệ tiền nhân, đặt nền móng cho ý thức bảo vệ chủ quyền và cộng đồng của cư dân Việt cổ.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM vừa ban hành kế hoạch triển khai thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông trên địa bàn thành phố, bắt đầu từ năm học 2025–2026.
Là địa phương có quy mô giáo dục mầm non lớn nhất cả nước, Hà Nội xác định việc chăm lo bữa ăn bán trú cho trẻ không chỉ là yêu cầu chuyên môn mà còn là trách nhiệm đối với xã hội. Công tác bảo đảm dinh dưỡng, an toàn bếp ăn đang được các trường mầm non trên địa bàn TP triển khai nghiêm túc, từ đó tạo dựng được niềm tin vững chắc đối với phụ huynh.
Ngày 19/1, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh đã có hướng dẫn triển khai Nghị quyết 80/2025/NQ-HĐND (ban hành ngày 10/12/2025) quy định một số chính sách đặc thù nhằm hỗ trợ người học có hoàn cảnh khó khăn tại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn thành phố.
Trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị, Hội Tâm lý giáo dục học Hà Nội đã đưa ra nhiều ý kiến về sứ mệnh của người thầy trong bối cảnh mới.
Việc đầu tư cho giáo dục, khoa học - công nghệ không chỉ là trách nhiệm xã hội mà còn là nền tảng cho phát triển bền vững. Từ tinh thần đó, chương trình STEM Innovation Petrovietnam tiếp tục được triển khai và mở rộng, với dấu mốc mới tại tỉnh Khánh Hòa.
Ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Điện Biên tiếp tục khẳng định quyết tâm đổi mới toàn diện, lấy chất lượng giáo dục thực chất làm trung tâm, từng bước thu hẹp khoảng cách giữa các vùng, miền. Trong bối cảnh thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp và các chương trình mục tiêu quốc gia giai đoạn mới, những kết quả đạt được trong giáo dục góp phần quan trọng phát triển vùng đồng bào dân tộc thiểu số giai đoạn 2026 - 2030.
Tỉnh Đồng Tháp xác định giáo dục không chỉ là quốc sách hàng đầu mà còn là 'chìa khóa vàng' để mở cửa tương lai.
PGS.TS Võ Văn Minh, Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm (ĐH Đà Nẵng) khẳng định, giáo dục Việt Nam đã có nền móng thể chế cho chu kỳ phát triển mới.
Chương trình phối hợp giữa Hội Luật gia Tp.Hải phòng và Sở Tư pháp Thành phố đã gặt hái nhiều kết quả tích cực trong công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật và hòa giải ở cơ sở.
Sở Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) TP. Hồ Chí Minh vừa triển khai kế hoạch thực hiện thí điểm nội dung giáo dục trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông năm học 2025-2026.
Thời gian qua, Hải đội 211 (Hải đoàn 21, Bộ tư lệnh Vùng Cảnh sát biển 2) đã triển khai hiệu quả công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho cán bộ, chiến sĩ với nhiều hình thức phong phú, thiết thực.
Trước kiến nghị của nhiều bộ ngành và địa phương liên quan đến việc bổ sung biên chế cấp xã, điều chuyển biên chế sự nghiệp sang biên chế công chức, bảo đảm biên chế giáo dục – y tế và bố trí nhân sự tại Trung tâm Phục vụ hành chính công, Bộ Nội vụ đã có ý kiến cụ thể, làm rõ định hướng và lộ trình triển khai trong thời gian tới.
Mới đây, VKS Quân sự Khu vực 73 đã phối hợp với Trung đoàn Bộ binh 6/Bộ Tư lệnh TP Hồ Chí Minh và Cụm thi đua số 14/Thành đoàn TP Hồ Chí Minh tổ chức phổ biến, giáo dục pháp luật và thực hiện Đề án 1371 cho cán bộ, chiến sĩ của đơn vị và Đoàn viên thanh niên, Dân quân tự vệ tại xã Bàu Bàng.
Với vai trò là cầu nối đưa các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước đến với Nhân dân, công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật (PBGDPL) được các sở, ngành, cơ quan, đơn vị, địa phương không ngừng đổi mới về hình thức và nội dung, tạo sự lan tỏa sâu rộng, góp phần giảm thiểu vi phạm pháp luật, giữ vững an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội trên địa bàn.
Trong bối cảnh chuyển đổi số, triết lý 'giáo dục mở, linh hoạt, hiện đại, nhân văn' đã được xác lập, với trọng tâm là người học, chuyển từ dạy kiến thức sang phát triển phẩm chất và năng lực.
Từ ngày 1-1-2026, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt tại TP.HCM sẽ được hỗ trợ tiền ăn trưa 40.000 đồng/ngày. Bên cạnh đó, các em còn được hỗ trợ kinh phí đồng phục và các dịch vụ giáo dục khác.
Buổi tối, khi sương núi bao phủ, khu bán trú của Trường Phổ thông dân tộc bán trú (PTDTBT) THCS Kim Thượng (xã Xuân Đài) lại sáng đèn. Bữa cơm chiều vừa dọn xong, những cuốn vở được mở ra trên bàn học. Các em học sinh dân tộc Dao, Mường ngồi nắn nót từng dòng chữ trong không gian tĩnh lặng của núi rừng. Nếu không có ngôi trường này, chặng đường từ bản đến lớp học của các em có thể đã dừng lại giữa chừng. Chính từ những buổi tối như thế, Kim Thượng trở thành nơi giữ học trò ở lại với trường, với chữ và xa hơn là với một tương lai bớt chênh vênh hơn nơi vùng cao Xuân Đài.
Nhiệm kỳ vừa qua, ngành Giáo dục nhận được nhiều sự quan tâm của Đảng và Nhà nước với các chính sách lớn để phát triển đột phá trong kỷ nguyên mới.
Ngày 18/1, Vòng Chung kết Hội thao ngành Giáo dục TPHCM năm học 2025 – 2026 diễn ra trong không khí sôi nổi và đoàn kết.
Trong lộ trình đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục, việc thay đổi hình thức họp phụ huynh không chỉ là sự cách tân về mặt thủ tục. Đó là một cuộc cách mạng về tư duy: Chuyển từ quản lý sang sẻ chia, từ thông báo kết quả sang đồng hành phát triển tâm hồn.
Công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL) trên địa bàn tỉnh được đẩy mạnh với nhiều hình thức đa dạng, phong phú, phù hợp với đặc điểm, tình hình của từng đối tượng và địa phương. Qua đó, góp phần tạo chuyển biến trong nhận thức và hành động của cán bộ, đảng viên và nhân dân.
Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Cần Thơ đang lấy ý kiến các cơ sở giáo dục về phương án tuyển sinh lớp 10 năm 2026-2027 theo hướng vừa thi tuyển vừa xét tuyển.
Trước thềm Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng, nhiều học sinh Thủ đô bày tỏ niềm tin, kỳ vọng vào những định hướng phát triển mới của đất nước, đặc biệt là các chính sách liên quan đến giáo dục - lĩnh vực gắn bó trực tiếp với thế hệ trẻ.
Tuyên Quang duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục trong quá trình chuyển đổi của bộ máy hành chính.
Sau khi hợp nhất 3 tỉnh Phú Thọ, Vĩnh Phúc và Hòa Bình, quy mô giáo dục của tỉnh Phú Thọ mới thuộc nhóm lớn nhất cả nước.
Không chỉ ghi dấu ấn với số lượng giải cao, Trường THPT Ngô Gia Tự còn có học sinh đạt thủ khoa môn Toán tại Kỳ thi chọn HSG lớp 12 cấp tỉnh.
Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia đang trở thành động lực nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở Ninh Bình trong giai đoạn mới.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Khung nội dung thí điểm giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông, bắt đầu ở bậc tiểu học, dự kiến triển khai từ đầu năm 2026, sau đó đánh giá, hoàn thiện và nhân rộng. Đây không còn là câu chuyện 'có nên dạy AI hay không', mà là bài toán làm thế nào để đưa AI vào trường học một cách hiệu quả, nhân văn và bền vững.
Việc tích hợp các nguyên tắc Rogers với trí tuệ Phật giáo có thể đóng góp đáng kể vào việc nuôi dưỡng những người trẻ tuổi khỏe mạnh, có năng lực, từ bi cho việc xây dựng xã hội Việt Nam thịnh vượng và hài hòa.