Dồn sức ôn luyện cho học sinh lớp 12 thi tốt nghiệp

Năm 2025 là năm đầu tiên Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông kết hợp thi theo chương trình cũ và Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 có nhiều thay đổi.

Niềm vui của thí sinh sau khi hoàn thành bài thi (điểm thi Trường THPT Trần Hưng Đạo, huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc). Ảnh tư liệu: Hoàng Hùng/TTXVN

Niềm vui của thí sinh sau khi hoàn thành bài thi (điểm thi Trường THPT Trần Hưng Đạo, huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc). Ảnh tư liệu: Hoàng Hùng/TTXVN

Thời điểm này, các trường Trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc đang dồn sức ôn tập cho học sinh lớp 12. Tùy theo học lực của học sinh, các trường có phương pháp ôn tập phù hợp để giúp các em đạt kết quả cao nhất, hướng tới một kỳ thi thành công.

Những ngày này, tại Trường Trung học phổ thông Lê Xoay, huyện Vĩnh Tường, cả thầy và trò khối 12 đang tập trung cao độ cho giai đoạn ôn thi cao điểm. Năm học 2024-2025, nhà trường có 15 lớp khối 12, với 621 học sinh, 100% học sinh đăng ký xét tuyển cao đẳng, đại học. Ban Giám hiệu và đội ngũ giáo viên nhà trường đã sớm xác định đây là giai đoạn then chốt, cần có chiến lược rõ ràng và linh hoạt để giúp các em thích ứng với những thay đổi của kỳ thi mới.

Thầy giáo Phan Hữu Tươi, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Lê Xoay chia sẻ: Áp dụng theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 có thuận lợi là chỉ thi 4 môn ít hơn các năm trước. Tuy nhiên, đây lại là kỳ thi có nhiều đổi mới, vì vậy, bên cạnh ôn tập kiến thức cho học sinh, nhà trường cũng có những lời khuyên để giúp các em có phương pháp làm bài tốt nhất, tự tin bước vào kỳ thi. Giáo viên chú trọng hướng dẫn học sinh làm nhuần nhuyễn các dạng bài tập, kỹ năng làm bài, khả năng phân tích và tổng hợp kiến thức từ các chủ đề khác nhau, vận dụng kiến thức để giải quyết các dạng câu hỏi trắc nghiệm, đồng thời tăng cường rèn luyện các kỹ năng phù hợp với định hướng đánh giá năng lực của kỳ thi 2025.

Là giáo viên trực tiếp giảng dạy, ôn tập môn Toán cho học sinh lớp 12, cô Phùng Thủy Chung, giáo viên Trường Trung học phổ thông Lê Xoay cho biết: Trong quá trình ôn luyện, chúng tôi thường xuyên kiểm tra, chia học sinh theo nhóm học lực nhằm điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp. Nội dung ôn tập bám sát vào cấu trúc đề tham khảo của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Nội dung đề tham khảo môn Toán của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 có độ khó hơn so với trước. Các dạng Toán thiên về ứng dụng thực tiễn, trong khi học sinh lớp 12 mới chỉ được tiếp cận chương trình sách giáo khoa mới trong 3 năm trở lại đây.

Không khí ôn luyện cũng đang diễn ra nghiêm túc, hiệu quả tại Trường Trung học phổ thông Kim Ngọc, thành phố Vĩnh Yên, nơi 277 học sinh khối 12 đang miệt mài chuẩn bị kiến thức. Tại đây, công tác ôn thi được tổ chức một cách khoa học, với sự tập trung cao độ từ cả thầy và trò nhằm hệ thống hóa kiến thức, rèn luyện các kỹ năng cần thiết và làm quen với các dạng đề mới.

Cô giáo Phan Thị Hằng Hải, Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Kim Ngọc chia sẻ: Nhằm giúp các em tự tin bước vào kỳ thi, nhà trường đã chú trọng ôn tập đồng đều cả các môn thi bắt buộc lẫn các môn tổ hợp tự chọn theo đúng tinh thần của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Giáo viên lớp 12 sẽ phân tích sâu kết quả các đợt thi thử do trường và Sở tổ chức để liên tục điều chỉnh nội dung, phương pháp giảng dạy sao cho hiệu quả nhất, giúp các em làm quen áp lực và cấu trúc đề thi theo định dạng mới.

Nhà trường bố trí các lớp học ôn tùy theo năng lực học sinh để có những cách giảng, phương pháp phù hợp; rà soát các học sinh gặp khó khăn trong học tập, để thầy cô giúp đỡ các em bù đắp phần kiến thức bị hổng. Đồng thời, nhà trường xây dựng các tổ, nhóm zalo để học sinh và giáo viên có thể dễ dàng cập nhật, trao đổi bài vở.

Bên cạnh sự hỗ trợ từ nhà trường, mỗi học sinh cũng xây dựng cho mình một lộ trình ôn tập riêng, phù hợp với năng lực và mục tiêu cá nhân. Em Nguyễn Hà Anh học sinh lớp 12A1, Trường Trung học phổ thông Kim Ngọc cho biết: Ngoài 2 môn bắt buộc, em đăng ký 2 môn tự chọn là Địa Lý và Lịch Sử. Đây cũng là 2 môn em sử dụng kết quả để xét tuyển khối C00, ngành Sư phạm. Để có kết quả thi tốt nhất, em đã tập trung hơn vào việc xây dựng nền tảng kiến thức vững chắc và rèn luyện các kỹ năng tư duy, giải quyết vấn đề. Cùng đó, em phân bổ thời gian ôn luyện hợp lý cho từng môn, lựa chọn tài liệu phù hợp.

Kỳ thi tốt nghiệp Trung học phổ thông năm 2025, tỉnh Vĩnh Phúc có 16.317 thí sinh đăng kí dự thi, trong đó, có 16.203 học sinh lớp 12 và 114 thí sinh tự do. Để chuẩn bị tốt cho kỳ thi, UBND tỉnh Vĩnh Phúc đã giao Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra các nhà trường trong việc đổi mới phương pháp, tổ chức hoạt động dạy và học, kiểm tra, đánh giá đối với học sinh trong quá trình dạy và học, nhất là học sinh lớp 12 theo yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Cùng với đó, Sở làm tốt công tác hướng dẫn, tư vấn cho học sinh trong việc đăng ký các bài thi phù hợp với năng lực và mục đích thi để các em chủ động, sẵn sàng tâm thế bước vào kỳ thi.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Phúc xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm theo cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp Trung học phổ thông từ năm 2025 phục vụ các kỳ thi khảo sát chất lượng học sinh lớp 12 năm học 2024 - 2025; tổ chức kỳ thi khảo sát cho học sinh lớp 12 năm học 2024 - 2025 an toàn, nghiêm túc, làm cơ sở để giáo viên, học sinh, các đơn vị nhà trường xây dựng kế hoạch dạy và học phù hợp. Đồng thời, trường tổ chức tư vấn hướng nghiệp, định hướng phân luồng người học vào giáo dục nghề nghiệp phù hợp với kỳ thi và Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Nguyễn Thảo (TTXVN)

Nguồn Tin Tức TTXVN: https://baotintuc.vn/tuyen-sinh/don-suc-on-luyen-cho-hoc-sinh-lop-12-thi-tot-nghiep-20250520181500085.htm