Bộ GD-ĐT sẽ đề xuất điều chỉnh vị trí y tế học đường
Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ đề nghị Bộ Nội vụ điều chỉnh vị trí y tế học đường từ danh mục 'hỗ trợ, phục vụ' sang danh mục vị trí việc làm 'chuyên môn dùng chung' nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc sức khỏe học sinh.
Sau khi Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư số 19/2023/TT-BGDĐT và Thông tư số 20/2023/TT-BGDĐT hướng dẫn vị trí việc làm trong trường mầm non và phổ thông, trong đó vị trí việc làm y tế học đường được xếp vào danh mục hỗ trợ, phục vụ và thực hiện theo chế độ hợp đồng lao động, đã có nhiều ý kiến phản hồi, bày tỏ sự băn khoăn.
![Nhân viên y tế có vai trò quan trọng trong việc chăm sóc sức khỏe học sinh tại trường học.](https://photo-baomoi.bmcdn.me/w700_r1/2023_12_06_8_47737048/e265a1d9a7954ecb1784.jpg)
Nhân viên y tế có vai trò quan trọng trong việc chăm sóc sức khỏe học sinh tại trường học.
Theo ghi nhận tại các trường học trên địa bàn thành phố Hà Nội, nhiều nhân viên y tế, nhất là những nhân viên y tế đã trúng tuyển viên chức, bày tỏ sự lo lắng và trăn trở khi vị trí việc làm của mình được xếp vào danh mục “hỗ trợ, phục vụ” và thực hiện theo chế độ hợp đồng lao động.
Lý giải về sự trăn trở này, những người đang thực hiện nhiệm vụ y tế học đường cho rằng, hiện nay công tác y tế học đường thực hiện rất nhiều nhiệm vụ. Thành phố Hà Nội có số lượng học sinh ăn bán trú tại trường rất lớn, nhân viên y tế còn có nhiệm vụ bảo đảm an toàn thực phẩm với nhiều nội dung công việc như tiếp nhận, kiểm tra nguồn gốc, chất lượng thực phẩm, lưu mẫu thức ăn...
Bên cạnh việc theo dõi sức khỏe học sinh, hỗ trợ nhân viên nuôi dưỡng xây dựng chế độ dinh dưỡng cho phù hợp với lứa tuổi, theo mùa, đội ngũ nhân viên y tế còn tham gia giám sát môi trường học đường, các hoạt động phòng, chống dịch bệnh...
Thông tin thêm về căn cứ ban hành hai thông tư nói trên, đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, năm 2020, Chính phủ ban hành Nghị định số 106/2020/NĐ-CP về vị trí việc làm và định mức số lượng người làm việc trong các đơn vị sự nghiệp công lập. Theo đó, bộ trưởng, thủ trưởng cơ quan ngang bộ hướng dẫn vị trí việc làm lãnh đạo, quản lý và chức danh nghề nghiệp chuyên ngành; Bộ trưởng Bộ Nội vụ hướng dẫn vị trí việc làm chức danh nghề nghiệp chuyên môn dùng chung và hỗ trợ, phục vụ trong các đơn vị sự nghiệp công lập.
Ngày 30-12-2022, Bộ Nội vụ đã ban hành Thông tư số 12/2022/TT-BNV, trong đó vị trí “y tế học đường” được xếp vào danh mục vị trí việc làm hỗ trợ, phục vụ.
Tháng 10-2023, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành hai thông tư hướng dẫn về vị trí việc làm, cơ cấu chức danh nghề nghiệp, định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông (Thông tư số 19/2023/TT-BGDĐT và Thông tư số 20/2023/TT-BGDĐT). Việc ban hành hai thông tư hướng dẫn về vị trí việc làm tuân thủ đúng Nghị định số 106/2020/NĐ-CP của Chính phủ, Thông tư số 12/2022/TT-BNV của Bộ Nội vụ.
Trong hai thông tư vừa ban hành, Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã quy định điều khoản chuyển tiếp để bảo đảm quyền lợi cho đội ngũ nhân viên y tế trường học đã được tuyển dụng trước ngày 15-2-2023.
Đội ngũ nhân viên y tế trường học tuyển mới sau ngày 15-2-2023 (thời điểm Thông tư số 12/2022/TT-BNV có hiệu lực) thì thực hiện theo chế độ hợp đồng lao động. Tuy nhiên, ghi nhận từ thực tế cho thấy, quy định này khiến nhân viên y tế có nhiều tâm tư, lo lắng.
Căn cứ nhiệm vụ quan trọng của công tác y tế học đường hiện nay và tâm tư, nguyện vọng của đội ngũ nhân viên y tế học đường, ngoài việc tiếp tục đề nghị các địa phương quan tâm đến chế độ chính sách đối với đội ngũ này, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, sẽ đề nghị Bộ Nội vụ nghiên cứu, sửa đổi Thông tư số 12/2022/TT-BNV.
Cụ thể là điều chỉnh vị trí y tế học đường từ danh mục “hỗ trợ, phục vụ” sang danh mục vị trí việc làm “chuyên môn dùng chung” để bảo đảm chế độ, chính sách cho đội ngũ này.