Ngành giáo dục Thái Nguyên đang chủ động hỗ trợ tối đa, nhằm đảm bảo việc học tập của học sinh chuyển đến sau sáp nhập tỉnh.
Với sự vào cuộc quyết liệt của ngành chức năng, chính quyền địa phương cùng sự đồng thuận, ủng hộ của các tầng lớp Nhân dân, từ năm 2018, tỉnh Thanh Hóa đã được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục (PCGD) tiểu học mức độ 3. Đến nay kết quả này vẫn được ngành giáo dục, các nhà trường, chính quyền địa phương duy trì hiệu quả.
Đến cuối tháng 7, Sở GD&ĐT Gia Lai đã tiếp nhận 340 hồ sơ học sinh có nhu cầu chuyển trường sau khi phụ huynh điều chỉnh nơi cư trú và công tác theo sáp nhập địa giới hành chính.
Lãnh đạo xã Đại Thanh (Hà Nội) đặt mục tiêu, học sinh trường công lập trên địa bàn được sử dụng nước uống tại vòi và nhà vệ sinh thân thiện.
UBND phường Đa Mai (tỉnh Bắc Ninh) đề nghị mỗi nhà trường phải đăng ký ít nhất 3 nhiệm vụ trọng tâm có tính đột phá trong năm học 2025 - 2026.
Giai đoạn 2013-2024, tỷ lệ chi ngân sách nhà nước cho giáo dục chưa đạt mức tối thiểu 20%.
Tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 89,6%, cả nước hiện vẫn thiếu hơn 35.000 phòng học để đáp ứng nhu cầu dạy hai buổi mỗi ngày, trong đó, có 6.477 phòng học nhờ, mượn; Bộ trưởng GD&ĐT chỉ đạo cần khắc phục nhanh thực trạng này.
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp cho biết, Sở đã thành lập Hội đồng xét duyệt tiếp nhận học sinh theo phụ huynh ở tỉnh Đồng Tháp (cũ) về trung tâm hành chính mới tỉnh Đồng Tháp (phường Mỹ Tho).
Dịp hè, nhiều cơ sở giáo dục mầm non trong tỉnh đã tổ chức dạy hè bảo đảm theo quy định. Việc học hè không chỉ giúp trẻ được trải nghiệm nhiều hoạt động giáo dục bổ ích mà còn giúp phụ huynh yên tâm làm việc, công tác.
Ngày 28-7, tại tỉnh Quảng Ninh, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị giám đốc sở GD-ĐT năm 2025. Thông tin tại đây cho thấy, chất lượng giáo dục mũi nhọn tiếp tục khẳng định vị thế trên trường quốc tế, với nhiều học sinh đạt giải cao trong các kỳ thi quốc gia, Olympic quốc tế và khu vực.
Với sự tăng cường đầu tư của các địa phương, năm học 2024-2025, tỷ lệ phòng học/lớp tăng, số học sinh/lớp giảm.
Kết quả năm học 2024-2025, nhiệm vụ trọng tâm năm học 2025-2026 với giáo dục phổ thông được chia sẻ tại Hội nghị Giám đốc Sở GD&ĐT 2025.
Sở GD&ĐT TPHCM quy định, học sinh chuyển trường trong thành phố từ bậc Tiểu học, THCS, THPT đều do hiệu trưởng nhà trường quyết định.
Những ngày hè không còn là khoảng thời gian nhàm chán đối với nhiều em nhỏ trên địa bàn tỉnh Lào Cai. Thay vì dành hàng giờ bên màn hình điện thoại hay tivi, các em lại lựa chọn khoác lên mình bộ võ phục trắng, cất cao tiếng hô vang đầy khí thế tại lớp năng khiếu hè Taekwondo – sân chơi bổ ích và thiết thực được Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu thể thao tỉnh Lào Cai tổ chức.
Thực hiện lời dạy của Bác Hồ: 'Dù khó khăn đến đâu cũng phải tiếp tục thi đua dạy tốt và học tốt', Trường THCS - THPT Đạ Nhim, xã Lạc Dương đã nỗ lực vượt khó vươn lên, nâng cao chất lượng giáo dục.
Xây dựng nền giáo dục thông minh là mục tiêu ngành GD&ĐT Ninh Bình đang hướng tới.
Sau khi tỉnh Thái Nguyên mới được thành lập, nhiều học sinh ở tỉnh Bắc Kạn (cũ) được trường học trên địa bàn các phường: Phan Đình Phùng, Gia Sàng... tiếp nhận hồ sơ đăng ký chuyển trường, sẵn sàng bước vào năm học mới. Mặc dù có những khó khăn về phòng học nhưng các trường vẫn bảo đảm cân đối để không xảy ra tình trạng quá tải, tạo thuận lợi cho học sinh yên tâm học tập.
Chiều 23/7, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hải Phòng chính thức thông tin về sự cố tuyển sinh khiến 1 thí sinh đủ điểm trúng tuyển nhưng không có tên trong danh sách vào trường THPT chuyên Trần Phú.
Sau phản ánh của gia đình thí sinh và sự vào cuộc của các cơ quan chức năng, Sở GD-ĐT TP Hải Phòng đã đề xuất và được chấp thuận điều chỉnh sĩ số lớp, tạo điều kiện nhận em Phạm Huy Hùng trở lại trường học.
Sau khi phát hiện sự cố, Sở GD&ĐT Hải Phòng đã báo cáo UBND thành phố, Bộ GD&ĐT, đề xuất cho phép tăng sĩ số lớp chuyên Nga từ 35 lên 36 học sinh để đảm bảo quyền lợi cho thí sinh bởi lỗi kỹ thuật phần mềm tuyển sinh, không phải do học sinh.
Tỉnh Lâm Đồng hiện là địa phương có diện tích lớn nhất cả nước với hơn 24.000 km2, quy mô dân số trên 3,8 triệu người, trải dài nhiều vùng địa lý, dân tộc, ngôn ngữ và điều kiện kinh tế - xã hội khác biệt.
Ngày 18/7, lãnh đạo UBND phường Hòa Khánh, TP Đà Nẵng đã tổ chức kiểm tra công tác tuyển sinh và tình hình cơ sở vật chất tại các trường học trên địa bàn, chuẩn bị cho năm học 2025 - 2026.
Điểm trung bình 8,11 và 8,63 lần lượt ở các môn Văn và Ngoại ngữ - Trường phổ thông quốc tế Kinh Bắc xếp tốp đầu các trường THPT ở tỉnh Bắc Ninh.
Trường THPT chuyên Hùng Vương và Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn cần quan tâm đến số học sinh thuộc diện chuyển trường, đảm bảo kịp thời trong quy trình thực hiện, giúp các em sớm ổn định việc học tập.
Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Tháp đang khẩn trương rà soát, bố trí trường lớp cho học sinh theo phụ huynh ở tỉnh Đồng Tháp (cũ) về trung tâm hành chính mới của tỉnh Đồng Tháp (phường Mỹ Tho) để bảo đảm việc học tập của các em không bị gián đoạn khi bước vào năm học mới 2025 - 2026.
Môn tiếng Anh, môn học được đầu tư nhiều nhất, học thêm rầm rộ nhất nhưng lại là môn có tỷ lệ trượt trung bình cao nhất trong kỳ thi Trung học phổ thông 2025. Câu hỏi đặt ra: Có gì đó đang sai trong cách chúng ta dạy và học tiếng Anh hiện nay?
Chủ trương tiếp nhận học sinh từ Trường THPT chuyên Hùng Vương về Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn và việc hỗ trợ con em cán bộ, công chức, viên chức, người lao động theo bố mẹ chuyển công tác về trung tâm hành chính sau hợp nhất tỉnh được nhiều người quan tâm.
Dự thảo văn bản hướng dẫn tổ chức dạy học 2 buổi/ngày đối với giáo dục phổ thông có nhiều điểm mới so với Công văn số 7291/BGDĐT-GDTrH.
Sau sáp nhập đơn vị hành chính, ngành giáo dục Cà Mau khẩn trương bố trí trường lớp cho hơn 450 học sinh theo cha mẹ từ tỉnh Bạc Liêu (cũ) chuyển về, với phương châm 'vướng đâu gỡ đó', đảm bảo không để học sinh nào bị gián đoạn trước thềm năm học mới 2025-2026.
HNN - Mùa tuyển sinh đầu cấp năm học 2025 - 2026 tại TP. Huế diễn ra suôn sẻ, ổn định, không xảy ra biến động lớn về số lượng học sinh.
Việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đã được Trường Mầm non Hòa Ninh (xã Hòa Ninh) triển khai với những cách làm phù hợp, thường xuyên, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học ở ngôi trường hơn 27 năm tuổi này.
Nhiều bố mẹ không tin vào mắt mình.
Sau khi hợp nhất hai tỉnh Bình Định – Gia Lai, nhiều học sinh là con em cán bộ, công chức chuyển địa bàn công tác đã có nhu cầu đổi trường. Hai trường chuyên lớn tại khu vực là Lê Quý Đôn (Quy Nhơn) và Hùng Vương (Pleiku) đang khẩn trương thực hiện thủ tục tiếp nhận.
Năm học mới đang cận kề, tuy nhiên nhiều trường học trên địa bàn phường Bạc Liêu gặp khó khăn trong công tác tuyển sinh. Nguyên nhân chủ yếu là do số lượng học sinh theo cha mẹ chuyển về khu vực trung tâm hành chính tỉnh Cà Mau ngày càng tăng, dẫn đến lượng hồ sơ nhập học giảm mạnh. Tình trạng này gây khó khăn cho việc tổ chức lớp học, sắp xếp giáo viên và ổn định công tác giảng dạy.
Ngày 8-7, UBND tỉnh Gia Lai ban hành Công văn số 192/UBND-KGVX về việc tiếp nhận học sinh từ Trường THPT chuyên Hùng Vương về học tập tại Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn.
Hơn mười năm gắn bó với trường vùng cao, cô giáo Lý Thị Diêm luôn mong truyền được giá trị con chữ giúp những đứa trẻ người Mông, Dao thoát nghèo.
Sĩ số đối với cấp tiểu học chất lượng cao không vượt quá 30 học sinh/lớp, tuy nhiên, từ năm học 2021-2022 đến nay, một số trường chất lượng cao tại Hà Nội bố trí học sinh vượt mức cho phép. Đây là kết luận của Đoàn giám sát thực hiện mô hình giáo dục chất lượng cao tại Hà Nội.
Cơ sở vật chất xuống cấp, thiếu giáo viên và vượt sĩ số học sinh khiến các trường chất lượng cao ở Hà Nội mất sức hút, không đáp ứng yêu cầu dạy học.
Sáng 7/7, tại Bộ GD&ĐT, Thứ trưởng Thường trực Phạm Ngọc Thưởng làm việc với lãnh đạo Trường THPT Trí Đức (Hà Nội).
Sau nhiều ngày im lặng, MC Minh Trang lên tiếng xin lỗi sau ồn ào liên quan đến Làng Háo Hức, do cô sáng lập.