Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 là dịp để tôn vinh, tri ân các thầy cô giáo. Với những người có mẹ là giáo viên, đừng quên gửi lời chúc 20/11 tới người mẹ thân yêu của mình!
Mới đó mà đã ba mươi hai năm tôi gắn bó với phấn trắng, bảng đen và những trang giáo án. Một khoảng thời gian không phải là dài với đời người, nhưng không phải ngắn với nghề. Bao nhiêu đó đủ để ta chiêm nghiệm lại nghề mình đã đi, đang đi và có lẽ sẽ đi tiếp dù có không ít những chông gai, gập ghềnh, gian khó.
Dự thảo Luật Nhà giáo, không nguôi lo lắng với Chương trình giáo dục phổ thông mới là những tâm tư hiện hữu trước Ngày Nhà giáo 20/11 năm nay.
Bằng sự tận tâm và lòng nhiệt huyết, Cô giáo Nguyễn Thị Chuyên đã có nhiều đóng góp cho ngành GD&ĐT vùng biên huyện Mường Nhé (Điện Biên).
Khi nhắc đến nghề giáo, nhiều người thường nhớ đến hình ảnh thầy cô trên bục giảng truyền đạt tri thức. Nhưng ít ai hiểu rằng, hành trình giáo dục của mỗi con người bắt đầu từ những bước chân chập chững và lời chào đầu tiên được hướng dẫn bởi các cô giáo mầm non - những 'người thầy đầu tiên' trong cuộc đời mỗi trẻ nhỏ.
Trong bối cảnh ngành giáo dục - đào tạo chủ trương đẩy mạnh chuyển đổi số, sự chủ động, sáng tạo của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên đóng vai trò then chốt trong việc đổi mới và nâng cao chất lượng giảng dạy. Nhờ đó, mục tiêu phát triển năng lực, phẩm chất cho người học được triển khai đồng bộ, nâng cao hiệu quả giáo dục.
Chiều nay 15/11, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã gặp mặt đại diện các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục tiêu biểu trên toàn quốc nhân kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Thủ tướng Phạm Minh Chính nhắn nhủ mỗi cô giáo hãy là tấm gương sáng về rèn đức - luyện tài, không ngừng học tập để học sinh noi theo.
Chiều 15-11, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính gặp mặt đại diện các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục tiêu biểu nhân kỷ niệm 42 ngày Nhà giáo Việt Nam (20-11-1982-20-11-2024). Tỉnh Tuyên Quang vinh dự có thầy giáo Lương Ngọc Huyên, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được tham dự chương trình gặp mặt.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn đã nhấn mạnh điều này tại cuộc gặp mặt của Thủ tướng Phạm Minh Chính với đại diện các nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục tiêu biểu trên toàn quốc, nhân kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Ngày 14/11, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) phối hợp với Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam và Tập đoàn Thiên Long tổ chức gặp mặt các nhà giáo tham gia Chương trình 'Chia sẻ cùng thầy cô' và nhà giáo tiêu biểu cấp Trung ương lần thứ IV, năm 2024.
Tuyên dương Nhà giáo trẻ tiêu biểu, danh hiệu Học sinh 3 tốt, Học sinh 3 rèn luyện của tỉnh Đồng Nai
Chiều 15-11, Tỉnh đoàn, Sở Giáo dục và đào tạo và Sở Lao động, thương binh và xã hội đã phối hợp tổ chức Lễ tuyên dương Nhà giáo trẻ tiêu biểu; danh hiệu Học sinh 3 tốt, Học sinh 3 rèn luyện tỉnh Đồng Nai năm 2024. Phó chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Sơn Hùng đã đến dự.
Hơn 20 năm dạy học, thầy Đỗ Văn Nhỏ đã âm thầm 'truyền lửa' và dẫn dắt nhiều thế hệ học sinh đam mê môn Tin học đi đến thành công.
Việc chuyển mình của giáo viên trong kỷ nguyên số đã và đang tạo ra những thay đổi căn bản trong phương thức dạy và học, cũng như những thách thức và cơ hội mới cho nghề giáo.
Sáng 15/11, Tỉnh đoàn tổ chức Lễ tuyên dương 'Cán bộ, công chức, viên chức trẻ giỏi' và 'Nhà giáo trẻ tiêu biểu' tỉnh An Giang năm 2024.
Từ trước đến nay, Đảng, Nhà nước quan tâm và quy định các chế độ, chính sách, giúp nhà giáo bảo đảm an sinh xã hội, an tâm công tác và cống hiến.
Những giáo viên được xét chọn đều có nhiều đóng góp trong việc giáo dục học sinh ở địa phương; tạo được những chuyển biến nổi bật về chất lượng và hiệu quả giáo dục; có tinh thần bền bỉ vượt khó, tận tâm với sự nghiệp giáo dục được chính quyền, lãnh đạo đơn vị, học sinh, cha mẹ học sinh, cộng đồng yêu mến...
Mê nghề giáo từ nhỏ nhưng TS Dương Thị Thùy Vân đã chuyển hướng học ngành Công nghệ thông tin, ban đầu chỉ là sự tò mò nhưng sau đó là đam mê.
Những lời chúc hay và ý nghĩa là món quà tinh thần không thể thiếu để gửi gắm tình cảm của học sinh đến thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
LTS: Hướng đến kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20-11-1982 - 20-11-2024), Báo Sài Gòn Giải Phóng phối hợp với Sở GD-ĐT TPHCM tổ chức Giải thưởng Võ Trường Toản lần thứ 27 - năm 2024. Đây là giải thưởng được tổ chức hàng năm nhằm tôn vinh công lao đóng góp của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên đang công tác ở các trường phổ thông.
Bộ GD-ĐT phối hợp với Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam tổ chức gặp mặt các nhà giáo tham gia chương trình 'Chia sẻ cùng thầy cô' và nhà giáo trẻ tiêu biểu cấp trung ương năm 2024.
Cứ mỗi dịp ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, câu chuyện tặng thầy cô quà gì và có nên tặng phong bì hay không lại được đem ra thảo luận giữa các bậc phụ huynh có con trong độ tuổi đi học.
Thầy giáo Hồ Tuấn Anh chia sẻ về việc nhận được những món quà vô cùng ý nghĩa, chân thành từ học sinh, phụ huynh nhưng cũng từng phải từ chối không ít món quà 'không nên nhận'.
Tối 14/11/2024, tại Hà Nội, T.Ư Đoàn đã tổ chức Lễ tuyên dương 'Nhà giáo trẻ tiêu biểu' cấp T.Ư lần thứ tư. Chương trình diễn ra nhân dịp Kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, tôn vinh những thầy cô trẻ có đóng góp xuất sắc trong giảng dạy, nghiên cứu khoa học, cống hiến cho cộng đồng và truyền cảm hứng mạnh mẽ tới học sinh, sinh viên.
Nhân Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, Nhà Xuất bản Phụ nữ Việt Nam tổ chức giao lưu giới thiệu về bộ sách 'Kỷ luật tích cực' và những cuốn sách hay dành tặng thầy cô, vào 20h ngày 15-11, trên nền tảng trực tuyến.
60 nhà giáo tiêu biểu tham gia chương trình 'Chia sẻ cùng thầy cô' được tặng Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.
Dưới đây là những lời chúc ngày 20/11 dành cho cô giáo mầm non từ phụ huynh học sinh hay và ý nghĩa được Tạp chí Công dân và Khuyến học tổng hợp, độc giả có thể tham khảo.
Sinh viên Bách khoa Hà Nội gọi PGS. Đặng Đức Vượng, Phó Trưởng khoa Vật lý Kỹ thuậtthầy Vượng là 'người thầy bí ẩn'. Và ngay chính thầy Vượng cũng góp phần làm mình 'ẩn' đi rất khiêm tốn, hiếm khi nói về mình. Câu chuyện thầy thích nhất là kể chuyện về Bách khoa, về người Bách khoa!
Chỉ vì chuyện nên tặng quà hay tặng tiền cho giáo viên ngày 20/11, nhiều phụ huynh nảy sinh mâu thuẫn, cãi cọ nhau vì bất đồng quan điểm.
Thầy giáo Vì Văn Chuẩn, người con của dân tộc Thái tại Điện Biên, đã dành hơn 13 năm gắn bó với nghề giáo vùng cao, tận tụy mang tri thức và khát vọng cho bao thế hệ học sinh khó khăn. Với những nỗ lực không ngừng, thầy Chuẩn vinh dự là một trong 60 gương giáo viên tiêu biểu được tuyên dương trong chương trình 'Chia sẻ cùng thầy cô' năm 2024.
Dịp kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11) cũng là dịp để các nhà giáo bày tỏ tâm tư, tình cảm về hành trình 'đưa đò'.
Khi Luật Nhà giáo được trình Quốc hội cho ý kiến, nhiều đại biểu bày tỏ mong muốn đưa nghề giáo về đúng với vị thế là nghề cao quý và có thêm nhiều chính sách thu hút giáo viên.
Ngày 9/11, Quốc hội thảo luận tại tổ về Luật Giáo dục, phát biểu tại tổ Hà Nội, Tổng Bí thư Tô Lâm nhấn mạnh, luật ra đời nhận được sự chờ đón rất nhiều của các nhà giáo. Do đó, luật phải làm cho người thầy thực sự phấn khởi, thực sự được tôn vinh, được tạo điều kiện thuận lợi, chứ không để nhà giáo thấy khó khăn hơn khi có quy định mà không làm được.
Theo GS.TS Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội, Luật Nhà giáo ra đời rất có ý nghĩa, cần thiết bởi Luật khẳng định nghề giáo có tầm quan trọng, có vị thế đặc biệt trong xã hội; đây cũng là nhân tố quyết định chất lượng của một hệ thống giáo dục.
Thảo luận tại tổ 1 về dự án Luật Nhà giáo (sáng 9/11), các đại biểu Quốc hội thống nhất sự cần thiết ban hành Luật Nhà giáo
GS Hoàng Văn Cường - Đại biểu Quốc hội TP Hà Nội - đề xuất, phải có cơ chế lấy ý kiến đánh giá của học sinh, cha mẹ học sinh với giáo viên theo phương thức đánh giá kín, chỉ người được đánh giá và người quản lý biết kết quả.
Góp ý về Luật Nhà giáo, đại biểu (ĐB) Quốc hội Nguyễn Thiện Nhân (TPHCM) cho rằng, ngành giáo dục có đặc thù là giáo viên không lao động vì chức vụ cao hơn. Cơ bản, giáo viên dạy môn nào là dạy suốt đời môn đó, không có động lực để lên chức. Do vậy, cần có cơ chế để ghi nhận, trân trọng những nhà giáo này. Đó có thể là chính sách tạo điều kiện để nhà giáo nâng cao trình độ, ghi nhận sự đóng góp, cống hiến cho sự nghiệp giáo dục.