Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố phương án thi, xét công nhận Tốt nghiệp THPT năm 2025 với 2 môn thi bắt buộc và 2 môn thi tự chọn. Công bố mới này khiến các đa phần các em học sinh đồng tình, ủng hộ. Tuy nhiên, bên cạnh đó, cũng vẫn còn một số băn khoăn cần sớm được giải đáp, sửa đổi cho phù hợp.
Sở hữu nhiều thành tích ấn tượng và cơ hội công việc đáng mơ ước khi mới ra trường, Nguyễn Kim Anh - nữ sinh vừa tốt nghiệp Đại học Kinh tế Quốc dân (NEU) loại xuất sắc - vẫn lựa chọn đổi ngành, khởi đầu lại để theo đuổi ước mơ trở thành nữ chiến sĩ công an nhân dân.
Nhiều trường học trong tỉnh đã mạnh dạn đổi mới giảng dạy đối với môn Ngữ văn và Lịch sử thông qua hình thức sân khấu hóa các tác phẩm văn học và sự kiện lịch sử.
Nhiều trường THCS tại Nghệ An đang linh hoạt bố trí chuyên môn khi giáo viên tham gia bồi dưỡng dạy học môn Khoa học tự nhiên và Lịch sử - Địa lý.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức công bố phương án thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025 với hai môn thi bắt buộc và hai môn lựa chọn. Như vậy, thí sinh chỉ thi bốn môn thay vì 6 môn như hiện nay. Số buổi thi cũng giảm xuống còn ba buổi.
Qua điều tra, xác minh ban đầu, Công an xác định nữ giáo viên tử vong tại nhà công vụ của trường là do trầm cảm nên có hành vi tự tử.
Mặc dù theo thông báo của Bộ GD&ĐT, vào 16h30 chiều 29/11 mới công bố phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025. Tuy nhiên, thời điểm này đã rò rỉ phương án thi sẽ là 4 môn (2 môn bắt buộc toán, văn và hai môn tự chọn).
Ngày 29/11, Công an huyện Hồng Ngự (tỉnh Đồng Tháp) đang điều tra làm rõ nguyên nhân cô giáo trẻ được phát hiện tử vong trong tư thế treo cổ tại khu nhà công vụ giáo viên của Trường THPT Hồng Ngự 3.
Hôm nay (29/11), Bộ GD&ĐT sẽ chốt phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025.
Phương án thi 4 môn (2+2), gồm 2 môn bắt buộc Toán, Ngữ văn và 2 môn do học sinh tự chọn được nhiều người đồng tình.
Một nữ giáo viên ở Đồng Tháp được phát hiện tử vong tại khu nhà công vụ của trường.
Sáng 29/11, theo nguồn tin của phóng viên, cơ quan chức năng tỉnh Đồng Tháp đã khám nghiệm hiện trường, khám nghiệm tử thi để làm rõ nguyên nhân một cô giáo công tác tại Trường THPT Hồng Ngự 3 (Đồng Tháp) tử vong trong tư thế treo cổ tại khu nhà công vụ giáo viên.
Tối ngày 28/11, thông tin từ Ban Giám hiệu Trường THPT Hồng Ngự 3 (thị trấn Thường Thới Tiền, huyện Hồng Ngự) xác nhận, lực lượng chức năng đã triển khai thực hiện các biện pháp nghiệp vụ xác minh, làm rõ nguyên nhân dân đến tử vong của nạn nhân T.T.M.T. (SN 1998, giáo viên dạy môn Lịch sử của nhà trường).
Chiều ngày mai 29/11, Bộ GD-ĐT sẽ công bố phương án tổ chức kỳ thi và xét công nhận tốt nghiệp THPT từ năm 2025.
Trường THCS Ngoại ngữ (Đại học Ngoại ngữ Hà Nội) vừa ban hành cấu trúc kiểm tra tuyển sinh vào lớp 6 năm học 2024 - 2025, trong đó tăng thêm 1 bài kiểm tra.
Hưng Yên là địa phương đầu tiên công bố chi tiết phương án tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2024 - 2025 với 3 môn thi.
Bắc Giang có 5 thầy cô giáo được tặng Bằng khen và vinh dự trở thành Nhà giáo tiêu biểu năm 2023.
Bằng kiến thức, kỹ năng và trải nghiệm có được tại trường đại học, Trần Minh Ngọc - Thủ khoa ngành Sư phạm Lịch sử của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 có nhiều hoạt động thú vị để tạo sức hấp dẫn cho môn học và truyền cảm hứng với lịch sử cho học sinh của mình.
Cùng xuất phát điểm là 'hot girl ảnh thẻ' nhưng mỗi gái xinh đều lại lựa chọn cho mình một hướng đi riêng.
Thạc sĩ Nguyễn Quang Thi, giáo viên Trường THPT Bảo Lộc, Lâm Đồng mong muốn Bộ Giáo dục và Đào tạo sử dụng 'phương án 2+2' về thi tốt nghiệp THPT là gọn nhẹ.
Thời gian qua, Bộ GD&ĐT công bố dự thảo phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 trở đi để phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới.
Là một trong 6 đại diện của tỉnh An Giang tham dự Đại hội Thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác toàn quốc lần thứ VII/2023, Lê Văn Viết Thắng (sinh năm 2005), cựu học sinh chuyên Sử (Trường THPT Chuyên Thoại Ngọc Hầu), cảm thấy vô cùng vinh dự, tự hào. Đó còn là động lực để em tiếp tục phấn đấu, rèn luyện bản thân, trở thành người có ích cho xã hội.
Việc áp dụng dạy học tích hợp môn Lịch sử và Địa lí ở tiểu học có vai trò quan trọng trong đổi mới thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Cô giáo Nguyễn Thị Mỹ Duyên (sinh năm 1995) là giáo viên dạy môn Lịch sử tại Trường PTDT Nội trú THCS Thuận Bắc (Ninh Thuận).
Ngày 10/11, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức tổng kết hội thi giáo viên dạy giỏi THPT cấp tỉnh năm học 2023-2024.
Việc quyết định nhóm môn bắt buộc, tự chọn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 cần phải cân nhắc kỹ đảm bảo đánh giá chất lượng đào tạo sau 12 năm học.
Ngày 8/11, trả lời chất vấn của ĐBQH, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Nguyễn Kim Sơn cho biết, đến nay việc dạy các môn tích hợp vẫn còn vướng trong việc triển khai.
Dạy học tích hợp là điểm nghẽn lớn nhất trong triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Tuy nhiên, thay vì điều chỉnh môn tích hợp như dự kiến, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) mới ra văn bản hướng dẫn dạy môn tích hợp trong bối cảnh hầu hết các trường chưa có giáo viên dạy môn học này.