Bộ GD-ĐT cùng các chuyên gia trong nước và quốc tế đưa ra 5 nhóm vấn đề chính để tìm giải pháp đưa tiếng Anh từ môn học thành ngôn ngữ sử dụng thực chất.
Sau 1 năm triển khai đồng bộ các nhiệm vụ khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số (CĐS), ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Phú Thọ đã tạo chuyển biến rõ nét trong quản trị, dạy học và phát triển năng lực số. Từ nền tảng dữ liệu được chuẩn hóa, các hệ thống quản trị từng bước liên thông, đến việc đưa trí tuệ nhân tạo vào lớp học, một hệ sinh thái giáo dục số đang dần hình thành, tạo nền tảng để ngành Giáo dục bứt phá trong giai đoạn mới.
Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng và chuyển đổi số tác động mạnh mẽ đến giáo dục, tiếng Anh ngày càng vượt ra khỏi phạm vi của một môn học. Theo Phó Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Cà Mau, Tiến sĩ Lê Hoàng Dự, tiếng Anh đang trở thành công cụ để người học tiếp cận tri thức, khoa học, công nghệ; mở rộng cơ hội học tập, việc làm, giao lưu văn hoá và kết nối với thế giới.
Tiếp theo chuyện đổi mới giáo dục nghệ thuật để thích ứng với chuyển đổi số, kỳ này là việc ứng dụng nhiều công nghệ trong giảng dạy. Công nghệ đang từng bước làm thay đổi cách xây dựng học liệu, tổ chức hoạt động học tập, theo dõi sự tiến bộ và phát triển năng lực nghề nghiệp cho người học.
Trong bối cảnh chuyển đổi số, việc ứng dụng công nghệ vào giảng dạy và quản trị nhà trường đóng vai trò ngày càng quan trọng.
Từ ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, dạy học đến xây dựng học liệu số, chuyển đổi số đang từng bước trở thành một phần trong hoạt động giáo dục tại các trường học trên địa bàn xã Gia Lâm.
Trường đại học Luật Hà Nội thành lập tổ kiểm tra việc sử dụng giáo trình giả trong và ngoài lớp học. Sinh viên vi phạm sẽ bị lập biên bản và xử lý theo quy định.
Những ngày cuối tháng 8, không khí chuẩn bị năm học mới tại các trường học trên địa bàn xã Bất Bạt rất khẩn trương. Từ bậc mầm non, tiểu học, trung học cơ sở đến trung học phổ thông, các nhà trường tập trung rà soát cơ sở vật chất, vệ sinh trường lớp, sẵn sàng chào đón học sinh bước vào năm học mới.
Việc các trường mầm non phải công khai danh mục đồ chơi, học liệu sử dụng tại trường, giúp phụ huynh nắm rõ được các sản phẩm dành cho trẻ.
Tại dự thảo Nghị quyết của Chính phủ quy định nội dung, cơ chế, chính sách thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển văn hóa - xã hội, nông thôn, dân tộc và miền núi giai đoạn 2026-2035 (Chương trình), Bộ Tài chính đề xuất chính sách hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo và nguồn nhân lực.
Chiều 28.8, tỉnh Sơn La tổ chức tổng kết năm học 2025 - 2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027 và sơ kết một năm thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị. Bước vào năm học mới, tỉnh Sơn La đặt ra yêu cầu đổi mới quản trị, nâng chất lượng giáo dục theo hướng “dạy thật, học thật, kiểm tra thật, đánh giá thật, chất lượng thật”.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh để giảm áp lực cho học phải bắt đầu từ những giải pháp căn cơ: bảo đảm đủ trường, đủ lớp, đủ giáo viên; mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục...
Để tiếng Anh hiện diện thường xuyên hơn trong trường học, Đà Nẵng đang tích hợp ngoại ngữ vào các môn học mở rộng các hoạt động giao tiếp cho học sinh.
Cầu Vồng Tuổi thơ lan tỏa tình yêu tiếng Việt đến với trẻ em kiều bào qua Khóa tập huấn cho giáo viên người Việt Nam ở nước ngoài năm 2026.
Ngày 28/8, Sở GD&ĐT TP Cần Thơ tổ chức Hội nghị Chuyển đổi số trong ngành GD&ĐT.
Phóng viên Báo Nhân Dân đã có cuộc trao đổi với ông Nguyễn Tiến Thanh, Chủ tịch Hội đồng thành viên, Tổng Giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam chung quanh công tác chuẩn bị, lộ trình miễn phí sách giáo khoa và bài toán thu hẹp khoảng cách vùng miền trong giáo dục.
Sáng 28/8, UBND tỉnh tổ chức Diễn đàn Trẻ em năm 2026 với chủ đề “Trẻ em hạnh phúc, an toàn, vững bước trong kỷ nguyên số”.
Hà Nội dự kiến miễn phí sách giáo khoa từ năm học 2027-2028, đảm bảo đến năm học 2029-2030, toàn bộ học sinh tại các cơ sở giáo dục thuộc thành phố quản lý đều được thụ hưởng
Cơ sở vật chất giáo dục nghề nghiệp vùng khó từng bước được đầu tư, song thiết bị đào tạo vẫn thiếu, chưa đồng bộ, cần thêm nguồn lực phù hợp.
Để tiếng Anh từng bước trở thành một phần tự nhiên của đời sống học đường, giáo dục ngoại ngữ đang đứng trước yêu cầu thay đổi từ cách tiếp cận đến tổ chức thực hiện. Không chỉ tăng thời lượng hay mở rộng cơ hội học tập, Hà Nội đang tập trung chuẩn bị những nền tảng cốt lõi về đội ngũ, học liệu, cơ sở vật chất, công nghệ và môi trường sử dụng ngôn ngữ.
Chính phủ quy định cơ chế tự chủ về tổ chức; nhân sự; tài chính; hoạt động đào tạo;... của cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp.
Từ năm học 2026-2027, giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) được triển khai trong các cơ sở giáo dục phổ thông. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã ban hành Khung nội dung giáo dục AI cho học sinh phổ thông, với nội dung cốt lõi 12 tiết/lớp/năm học.
Sau hơn hai tuần học tập, trải nghiệm văn hóa, khóa tập huấn phương pháp giảng dạy tiếng Việt năm 2026 đã bế mạc tại Hà Nội, mở ra một hành trình mới của sự kết nối và lan tỏa tình yêu tiếng mẹ đẻ cho 50 giáo viên tại 14 quốc gia và vùng lãnh thổ.
Ngày 27/8, tại Hà Nội, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác hỗ trợ phát triển giáo dục tại xã Minh Châu. Sự kiện nhằm cụ thể hóa chỉ đạo của lãnh đạo Ủy ban nhân dân thành phố Hà Nội về việc huy động, kết nối các nguồn lực để hỗ trợ các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã đảo Minh Châu.
Ngày 27/8, tại Hà Nội, Ủy ban Nhà nước về người Việt Nam ở nước ngoài, Bộ Ngoại giao tổ chức Lễ bế mạc Khóa tập huấn phương pháp giảng dạy tiếng Việt cho giáo viên người Việt Nam ở nước ngoài năm 2026.
Hà Nội kết nối nguồn lực hỗ trợ giáo dục xã Minh Châu, tập trung nâng cao chất lượng dạy học và phát triển toàn diện học sinh.
Theo Báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tại Hội nghị Tổng kết năm học và triển khai nhiệm vụ năm học mới, Thành phố đang tiếp tục triển khai hệ sinh thái giáo dục số theo hướng quản trị dựa trên dữ liệu, phục vụ dạy và học, hướng tới sự phát triển toàn diện, bình đẳng và cá thể hóa cho học sinh.
Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, ngày 28/8, các đơn vị đối tác sẽ hoàn thiện các nội dung hợp tác ký kết về hỗ trợ phát triển giáo dục xã đảo Minh Châu để báo cáo thành phố, tạo điều kiện tốt nhất cho học sinh xã Minh Châu bước vào năm học mới với mô hình trường học liên cấp đầu tiên được thành lập trên địa bàn này.
Ngày 27/8, tại Hà Nội, Ban Tuyên giáo Trung ương phối hợp Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Thành ủy Hà Nội tổ chức bế mạc Hội nghị toàn quốc bồi dưỡng, tập huấn lý luận chính trị năm 2026 cho đội ngũ cán bộ, giảng viên, giáo viên trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Ngày 27-8, UBND xã Sơn Đồng tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027.
Sáng 27-8, Tổng cục Chính trị tổ chức bế mạc Hội thi giảng viên (giáo viên) khoa học xã hội và nhân văn (KHXH&NV) các trường cao đẳng, trung cấp, quân sự trong Quân đội năm 2026. Thiếu tướng Tống Văn Thanh, Phó cục trưởng Cục Tuyên huấn (Tổng cục Chính trị), Phó trưởng ban Thường trực Ban tổ chức Hội thi dự và phát biểu bế mạc.
Học viện Chính trị khu vực I phối hợp với Trường Chính trị Nguyễn Văn Cừ tỉnh Bắc Ninh và một số cơ quan tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề “Đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong bối cảnh chính quyền địa phương 2 cấp”.
Sáng 27-8, tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 do Bộ GD-ĐT tổ chức, Phó Chủ tịch UBND TPHCM Nguyễn Mạnh Cường đề xuất chuyển giao mô hình chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong quản lý dạy học trong năm học 2026-2027.
Ngày 25/8, Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh triển khai kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn tỉnh giai đoạn 2026 - 2030.
Sách giáo khoa là một trong những mặt hàng thiết yếu phục vụ năm học mới. Để học sinh có đủ sách ngay từ những ngày đầu đến trường, các đơn vị phát hành, nhà sách trên địa bàn tỉnh đã chủ động chuẩn bị nguồn hàng, đa dạng hình thức cung ứng, đáp ứng nhu cầu của phụ huynh và học sinh.
Chiều 26/8, tại Hà Nội, Ủy ban Thường vụ Quốc hội phối hợp với VKSND tối cao tổ chức Hội nghị chuyển giao Bộ học liệu đa phương tiện, lan toả phong trào “Bình dân học vụ số - Quốc hội số” giữa Ủy ban Khoa học, Công nghệ và Môi trường của Quốc hội và VKSND tối cao. Đồng chí Đỗ Văn Chiến, Uỷ viên Bộ Chính trị, Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội, Phó Trưởng Ban Chỉ đạo Trung ương về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số dự và chỉ đạo Hội nghị.
Bộ học liệu "Bình dân học vụ số" là một gói giải pháp hoàn chỉnh: nội dung đã chuẩn hóa, mô hình tổ chức đã kiểm chứng, phương án nền tảng vận hành, cơ chế sát hạch và cấp chứng nhận...
Bản tin Thời sự Quốc hội ngày 26/8/2026 của Báo Đại biểu Nhân dân gồm các nội dung: Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn tiếp Đại sứ Mông Cổ tại Việt Nam và chủ trì phiên họp thứ hai của Ban chỉ đạo tổng rà soát hệ thống văn bản quy phạm pháp luật; Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội Đỗ Văn Chiến dự Hội nghị chuyển giao Bộ học liệu "Bình dân học vụ số"; Phó Chủ tịch Quốc hội, Thượng tướng Nguyễn Doãn Anh làm việc với Đoàn nghiên cứu Quốc hội Bờ Biển Ngà; Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Hồng dự Đại hội toàn quốc Cựu Thanh niên xung phong Việt Nam...
Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội Đỗ Văn Chiến đề nghị Viện Kiểm sát nhân dân tối cao khai thác, phổ biến Bộ học liệu “Bình dân học vụ số - Quốc hội số” hiệu quả, gắn học tập kỹ năng số với nhiệm vụ chuyên môn. Qua đó, nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả công tác, góp phần thúc đẩy chuyển đổi số toàn ngành kiểm sát.
Chiều 26/8, Ủy ban Thường vụ Quốc hội (UBTVQH) phối hợp với Viện Kiểm sát nhân dân tối cao (VKSNDTC) tổ chức Hội nghị chuyển giao Bộ học liệu đa phương tiện “Bình dân học vụ số - Quốc hội số”.
Ngày 26/8, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức hội nghị tổng kết nhiệm vụ năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 đối với cấp THPT. Dự hội nghị có lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo; lãnh đạo các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.
Ngày 26/8, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Hưng Yên chỉ đạo các trường trên địa bàn tỉnh, năm học 2026 -2027 là năm học đầu tiên các nhà trường vận hành cơ chế quản trị mới sau sắp xếp hệ thống mạng lưới trường lớp quy mô lớn, do đó các nhà trường cần khẩn trương ổn định tổ chức bộ máy, chủ động chuẩn bị chu đáo để ngày khai giảng diễn ra an toàn, đúng quy định.
Những ngày cuối tháng 8, các trường học ở Ô Diên (Hà Nội) đang khoác lên mình diện mạo mới, sẵn sàng đón học sinh trở lại. Từng lớp học được chỉnh trang, những thiết bị được rà soát, đội ngũ thầy cô cũng đã vào guồng chuẩn bị cho năm học mới.
Sáng 26-8, tại Hội nghị tổng kết năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027 do UBND phường Tân Định tổ chức, mô hình trường liên cấp được đặc biệt quan tâm với nhiều định hướng triển khai trong năm học mới.
Sáng 26-8, xã Ứng Hòa tổng kết năm học 2025-2026, triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027. Hội nghị đánh giá kết quả nổi bật của ngành Giáo dục và Đào tạo xã trong năm học vừa qua, đồng thời xác định nhiệm vụ trọng tâm nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, xây dựng môi trường học tập an toàn, hiện đại, đáp ứng yêu cầu đổi mới.