Từ ba lĩnh vực giáo dục và đào tạo, tài chính, khoa học và công nghệ, các đại biểu Quốc hội sẽ lựa chọn 2 bộ trưởng để chất vấn tại kỳ họp thứ 9.
Giáo dục và đào tạo, tài chính, khoa học và công nghệ là 3 nhóm vấn đề được lấy ý kiến đại biểu Quốc hội để chất vấn. Quốc hội sẽ chọn 2 nhóm vấn đề và chất vấn 2 bộ trưởng.
Dự thảo Thông tư mới nhằm khắc phục những hạn chế, vướng mắc trong thực hiện chính sách trả lương dạy thêm giờ cho nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập.
Tổng Thư ký Quốc hội Lê Quang Tùng đã gửi phiếu xin ý kiến đại biểu Quốc hội về việc lựa chọn 2 trong số 3 nhóm vấn đề chất vấn và người trả lời chất vấn tại Kỳ họp thứ Chín, Quốc hội Khóa XV. Theo đó, dự kiến có 3 nhóm vấn đề chất vấn và người trả lời chất vấn để đại biểu Quốc hội lựa chọn.
Theo Dự thảo Thông tư mới, các cơ sở giáo dục được áp dụng quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ tại Thông tư này khi trả lương dạy thêm giờ cho nhà giáo trong năm học 2024-2025.
Vừa qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT, ngày 30/12/2024 quy định về dạy thêm, học thêm. Sau khi Thông tư 29 có hiệu lực, nhiều phụ huynh băn khoăn làm sao để có thể đồng hành cùng con? Để làm rõ thêm vấn đề này, chương trình 'Khách mời' của Hue TV hôm nay có cuộc trò chuyện với thầy giáo Dương Hồng Thắng.
Bộ GD&ĐT vừa công bố Dự thảo Thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập. Các quy định dự kiến sẽ áp dụng ngay trong năm học 2024-2025 nhằm khắc phục những khó khăn, vướng mắc trong việc thực hiện các chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập trong thời gian qua
Đại biểu Quốc hội được đề nghị lựa chọn 2/3 nhóm vấn đề thuộc lĩnh vực: giáo dục - đào tạo; tài chính; khoa học - công nghệ để chất vấn.
Toàn văn dự thảo Thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến.
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập nhằm khắc phục những khó khăn, vướng mắc trong việc thực hiện các chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập.
Ngày 15/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập. Những điểm mới trong dự thảo Thông tư nhằm khắc phục khó khăn, vướng mắc trong việc thực hiện chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo thời gian qua.
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với giáo viên trong các cơ sở giáo dục công lập để lấy ý kiến đóng góp.
Ngày 15/5, Bộ GD&ĐT công bố Dự thảo Thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập. Dự thảo Thông tư này sẽ thay thế Thông tư liên tịch số 07/2013 hiện hành.
Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập.
Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập để lấy ý kiến góp ý.
Dự thảo Thông tư mới sẽ quy định tổng số giờ dạy tối đa trong một năm học mà mỗi cơ sở giáo dục được chi trả tiền lương dạy thêm giờ.
Ngày 15/5, Bộ GD - ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập. Dự thảo được đăng tải công khai trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến đóng góp rộng rãi từ xã hội trước khi ban hành chính thức.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo thông tư mới về chế độ trả lương dạy thêm giờ cho giáo viên công lập, nhằm tháo gỡ vướng mắc và bảo đảm quyền lợi cho nhà giáo.
Qua kiểm tra, nhiều cơ sở giáo dục đã vi phạm quy định, trong đó có trường hợp giáo viên tự ý tổ chức dạy thêm, thu học phí sai quy định.
Sau quyết định miễn học phí cho học sinh phổ thông, chỉ đạo của Tổng Bí thư Tô Lâm về việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày được nhiều ý kiến đánh giá là quyết định nhân văn, thể hiện sự quan tâm đặc biệt của Đảng, Nhà nước đến giáo dục và thế hệ tương lai.
Chỉ mươi ngày nữa năm học 2024-2025 sẽ kết thúc, nhiều đứa trẻ như thường lệ sẽ bước vào kỳ hè sôi động, nhưng không kém phần áp lực và tiềm ẩn rủi ro.
Vi phạm trong hoạt động giáo dục và dạy thêm, học thêm, một số trung tâm ở tỉnh Bình Thuận bị đình chỉ, thu hồi cấp phép hoạt động. Bên cạnh đó, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh đề nghị các đơn vị chủ quản xử lý các giáo viên thuộc thẩm quyền quản lý.
HNN.VN - Phó Chủ tịch Thường trực UBND thành phố Nguyễn Thanh Bình vừa ký Quyết định số 47/2025/QĐ-UBND ban hành Quy định về dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố Huế.
Chiều nay, 12/5, tại trụ sở Chính phủ, Phó Thủ tướng Lê Thành Long đã tiếp ông Phạm Đức Trung Kiên, Giám đốc điều hành The Vietnam Foundation (VNF), một tổ chức giáo dục phi lợi nhuận của Hoa Kỳ hoạt động tại Việt Nam với mục tiêu nâng cao chất lượng cuộc sống người Việt thông qua giáo dục.
Yên Bái, Ninh Bình, Hải Phòng và TP.HCM là 4 địa phương đầu tiên trên cả nước ban hành quy định chi tiết về thời gian dạy thêm, học thêm.
Thông tư số 29/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quy định tổ chức, cá nhân tổ chức hoạt động dạy thêm, học thêm (DTHT) ngoài nhà trường có thu tiền của học sinh từ ngày 14/2/2025 phải thực hiện đăng ký kinh doanh (ĐKKD) theo quy định của pháp luật. Tại Thanh Hóa đang ghi nhận số lượng hồ sơ ĐKKD lĩnh vực giáo dục tăng đột biến.
Ngay sau khi Tổng Bí thư Tô Lâm thống nhất chủ trương triển khai dạy học 2 buổi/ngày trong các trường tiểu học, THCS từ năm học 2025-2026, nhiều phụ huynh vui mừng khi con em mình sẽ được hưởng những thành quả tốt của giáo dục tiên tiến. Nhưng thực tế còn không ít khó khăn cần giải quyết.
Thời điểm này, học sinh cuối cấp (lớp 9 và lớp 12) đang trong giai đoạn ôn thi nước rút với sự hỗ trợ từ các nhà trường. Dẫu thế, sau gần 3 tháng thực hiện 'siết' quản lý, dạy thêm trái quy định vẫn diễn ra ở nhiều nơi. Ngay tại Hà Nội vẫn còn tình trạng một bộ phận học sinh, phụ huynh thỏa thuận ngầm với giáo viên trong việc chi trả tiền học thêm để đối phó với cơ quan chức năng.