Dự kiến, học sinh phải trải qua 3 môn thi, gồm Toán, Ngữ văn và 1 môn thi thứ 3 hoặc bài thi tổ hợp, đây sẽ là căn cứ để các trường tuyển sinh.
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Quy chế thi tuyển sinh THCS và THPT để xin ý kiến rộng rãi dư luận. Tại dự thảo, Bộ bỏ đề xuất bốc thăm môn thứ 3 tại kỳ thi vào lớp 10; đồng thời quy định, địa phương được lựa chọn môn thi thứ 3 hoặc bài tổ hợp.
Dự kiến thi vào lớp 10 bằng 3 môn Toán, Ngữ văn và môn thi thứ 3 hoặc bài thi tổ hợp, do Sở GD&ĐT, trường đại học lựa chọn và được công bố trước ngày 31/3 hàng năm.
Bộ GD-ĐT vừa lấy ý kiến về dự thảo Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT năm học 2024-2025, có 60/63 tỉnh, thành phố đồng ý thi 3 môn Toán, Ngữ văn và một môn thứ ba cho kỳ thi vào lớp 10. Phương án này nhằm giảm áp lực và phù hợp với thực tiễn.
Bộ GD&ĐT vừa có dự thảo Thông tư ban hành Quy chế tuyển sinh THCS và THPT, trong đó tiếp tục lấy ý kiến về việc thi lớp 10 THPT theo chương trình mới với 3 bài thi, trong đó môn thi thứ ba thay đổi qua các năm.
Bộ GD&ĐT lấy ý kiến rộng rãi dự thảo quy chế tuyển sinh bậc THCS và THPT, trong đó bỏ đề xuất bốc thăm môn thi thứ 3 vào lớp 10, cho phép địa phương tự quyết định.
Sáng 18/10, Thành ủy Hà Nội tổ chức Hội nghị tổng kết và trao giải 'Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng lần thứ tư, năm 2024 trên địa bàn thành phố Hà Nội'.
Cục Quản lý chất lượng, Bộ GD&ĐT thông báo về việc sát hạch kiểm định viên năm 2024.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là lần đầu tiên các thí sinh làm bài thi theo Chương trình GDPT 2018. Với đề tham khảo môn Hóa học mới được Bộ GD-ĐT công bố chiều 18.10, các chuyên gia nhận định đề không quá khó nhưng thí sinh phải phân bổ thời gian làm bài hợp lí vì đề khá dài.
Ngày 18.10, Bộ GD-ĐT đã chính thức công bố 18 đề tham khảo kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Trong đó, môn tiếng Anh được chuyên gia nhận định phản ánh rõ tinh thần đổi mới, tích hợp kiểm tra kiến thức ngôn ngữ trong kiểm tra kĩ năng sử dụng ngôn ngữ.
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 là lần đầu tiên các thí sinh làm bài thi theo Chương trình GDPT 2018. Với đề tham khảo môn Lịch sử mới được Bộ GD-ĐT công bố chiều 18.10, các chuyên gia phân tích có 85% kiến thức từ lớp 12; 15% kiến thức lớp 11.
Sáng ngày 18/10, Trường Tiểu học Lĩnh Nam (quận Hoàng Mai, Hà Nội) đã tổ chức lễ vinh danh và trao giải cho các em học sinh có bài tham dự thi cuộc thi 'Trường học hạnh phúc' 2024 ấn tượng nhất, vượt qua vòng sơ loại của nhà trường.
Miss Universe Việt Nam 2024 thừa nhận bản thân không vượt qua được áp lực tâm lý nên tạm dừng việc học.
Bài thi Grand Voice của Hoa hậu Quế Anh không được lòng khán giả.
Sau hơn 3 tháng phát động cuộc thi Bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng năm 2024, toàn Thành phố đã có tổng số 120.230 tác phẩm dự thi của các cơ quan, đơn vị, địa phương, gấp đôi số lượng bài thi so với năm 2023.
Điểm bài thi IELTS trung bình của thí sinh Việt Nam là 6.2 điểm, xếp thứ 29/39 quốc gia và vùng lãnh thổ được khảo sát, 'tụt hạng' so với số liệu năm 2022. Tuy nhiên, theo chuyên gia, việc lên xuống hạng này thực tế không mang ý nghĩa cho việc thống kê hay ra quyết định.
Năm 2025, nhiều trường đại học thay đổi phương thức tuyển sinh, có trường tăng phương thức xét tuyển, chỉ tiêu.
Dữ liệu về bài thi IELTS toàn cầu năm 2023-2024 được tổng hợp và công bố vào cuối tháng 9 trên trang chủ IELTS cho thấy, tính riêng bài thi Academic (học thuật), thí sinh Việt Nam đạt trung bình 6.2 điểm bài thi IELTS, xếp thứ 29/39 quốc gia và vùng lãnh thổ được khảo sát. Vị trí này giảm 6 bậc so với lần xếp hạng gần nhất vào năm 2022.
Điểm thi IELTS của thí sinh Việt Nam tụt hạng; Thị trường BĐS sẽ tiếp tục tăng nhiệt trong giai đoạn cuối năm...
Việt Nam có điểm bài thi IELTS học thuật xếp thứ 29 trên thế giới và thứ 4 trong khu vực với mức 6.2/9.0, tụt 6 bậc so với năm 2022.
Chiều 14/10, tại Hà Nội, Đại tá Nguyễn Thanh Hải, Phó Chủ nhiệm Chính trị BĐBP đã tới dự buổi tổng duyệt và thăm, động viên đội tuyển tham dự Hội thi tuyên truyền viên trẻ toàn quân năm 2024 khu vực phía Bắc.
Điểm thi trung bình IELTS học thuật của người Việt Nam là 6.2, xếp thứ 29 trên tổng số 39 quốc gia và vùng lãnh thổ, tụt 6 hạng so với năm 2022.
Điểm trung bình bài thi IELTS của thí sinh Việt Nam đạt 6.2 trong năm 2023 – 2024, tụt hạng so với trước. Chỉ 1% người Việt đạt được mức điểm từ 8.5 IELTS trở lên.
Việt Nam có điểm bài thi IELTS học thuật xếp thứ 29 trên thế giới và thứ 4 trong khu vực với mức 6.2/9.0. Năm 2022, nước ta đứng thứ 23 trong tổng số 40 nước tham gia xếp hạng.
Một bài toán trên mạng xã hội được cho là làm khó 94% người Mỹ khi rơi vào tay học sinh Việt bất ngờ trở nên dễ dàng.
Giành 3 HCV, 1 HCB, đội tuyển Wushu Thanh Hóa đã giành vị trí nhì toàn đoàn nội dung đối kháng tại Giải vô địch Wushu các đội mạnh quốc gia năm 2024 vừa kết thúc hôm nay (12/10).
TRUNG QUỐC - Từng là thuộc địa của Anh và được coi là một trong những trung tâm tài chính quốc tế, Hong Kong (Trung Quốc) có kết quả thấp khi được đánh giá về 2 kỹ năng nói và viết tiếng Anh trong kỳ thi IETLS, nguyên nhân đến từ nhiều yếu tố.
Cuộc thi Trí tuệ nhân tạo Việt Nam 2024 (Vietnam AI Contest 2024) do Báo VietNamNet và VLAB Innovation tổ chức đã hoàn thành vòng thi trực tuyến vào ngày 9/10, mở ra một sân chơi đầy thử thách cho học sinh khối THPT trên cả nước.
Từ năm 2025, nhiều trường đại học sư phạm đã 'chốt' phương án tổ chức kỳ thi riêng để xét tuyển đầu vào hệ chính quy.
Từ năm 2025, các trường đại học sẽ có nhiều thay đổi quan trọng trong phương án tuyển sinh...
Tại Kỳ thi Toán và Khoa học quốc tế (IMSO) 2024, đoàn học sinh Hà Nội đại diện Việt Nam đã đạt thành tích cao nhất từ trước đến nay với 24 huy chương, trong đó có 9 Huy chương Vàng và 2 giải Xuất sắc nhất ở bài thi Khám phá và bài thi Lý thuyết.
Mấy hôm nay câu chuyện vào nhầm điểm thi đối với một thí sinh dự thi vào lớp 10 tại Trường THPT Lê Hồng Phong (thị xã Bỉm Sơn) từ có điểm số không đủ để đậu trở thành thủ khoa thu hút sự quan tâm của rất nhiều người.
Cảm xúc ăn năn về quá khứ lỗi lầm và ước vọng tốt đẹp hướng tới tương lai của các phạm nhân Trại giam Xuân Hà (Hà Tĩnh) được thể hiện đậm nét tại Cuộc thi 'Viết cảm nhận về sách'.
Cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc là một trong những hoạt động thực hiện Đề án 'Phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng đến năm 2020, định hướng đến năm 2030' do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch triển khai trên phạm vi cả nước. Qua 4 năm tổ chức, cuộc thi được đông đảo học sinh, sinh viên trên địa bàn tỉnh hưởng ứng, thể hiện sự sáng tạo và chia sẻ các sáng kiến, kinh nghiệm, kế hoạch hành động phát triển văn hóa đọc phù hợp với các lứa tuổi và đối tượng khác nhau, góp phần lan tỏa tình yêu đọc sách trong nhân dân.