Đề nghị nghiên cứu bộ sách giáo khoa dùng chung

Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo nghiên cứu việc có bộ sách giáo khoa dùng chung, từng bước miễn phí sách giáo khoa cho học sinh.

Điểm sáng từ mô hình chính quyền 2 cấp tại thành phố Huế

Thành phố Huế tiếp tục khẳng định vai trò tiên phong cả nước về chính quyền điện tử và dịch vụ công trực tuyến. Điều này thể hiện rõ nét qua khảo sát mới đây của Bộ Khoa học và Công nghệ tại thành phố này.

Kiểm soát chặt việc đào tạo '3 ông thầy'

Tại phiên họp thứ 48 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội (UBTVQH) thảo luận về Luật Giáo dục đại học (sửa đổi), nhiều ý kiến thống nhất cần siết chặt quản lý đào tạo 3 lĩnh vực: sư phạm, sức khỏe và luật – được ví là '3 ông thầy' có tác động lớn đến toàn xã hội.

Đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp

Sáng 13/8, dưới sự điều hành của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến với dự án Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi).

Sửa đổi Luật để giáo dục đại học đi tiên phong trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao

Ngày 13/8, tại Phiên họp thứ 48, Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã cho ý kiến về Dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi). Dự thảo Luật gồm 9 chương, 45 điều, giảm 27 điều so với Luật Giáo dục đại học hiện hành

Sửa Luật Giáo dục Đại học đáp ứng yêu cầu đất nước giai đoạn phát triển mới

Sửa đổi lần này không phải vì Luật Giáo dục Đại học không chất lượng, mà vì đáp ứng yêu cầu đất nước giai đoạn phát triển mới.

Lịch tựu trường và khai giảng năm học mới đặc biệt của học sinh cả nước

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thông tin về kế hoạch tổ chức Lễ kỷ niệm 80 năm thành lập và Khai giảng năm học mới 2025–2026.

Giáo dục đại học tiên phong trong đào tạo nhân lực chất lượng cao gắn với chuyển đổi số

Sáng nay, 13/8, tiếp tục chương trình Phiên họp thứ 48, dưới sự điều hành của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh, Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã cho ý kiến về dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi).

Đề xuất bỏ bằng tốt nghiệp THCS, hiệu trưởng được cấp bằng tốt nghiệp THPT

Chính phủ đề xuất bỏ bằng tốt nghiệp THCS nhằm đơn giản hóa quy trình quản lý giáo dục, chuyển thẩm quyền cấp bằng tốt nghiệp THPT cho hiệu trưởng.

Nghiên cứu từng bước miễn phí sách giáo khoa cho học sinh

Sáng 13-8, tiếp tục chương trình Kỳ họp thứ 48, dưới sự chủ trì của Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục. Các vấn đề được quan tâm là việc nghiên cứu có bộ sách giáo khoa dùng chung, đề xuất bỏ bằng tốt nghiệp trung học cơ sở; có tiếp tục tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT hay dùng hình thức cấp bằng tốt nghiệp khi đủ điều kiện.

Chính phủ đề xuất bỏ cấp bằng tốt nghiệp THCS để đơn giản hóa quản lý giáo dục

Chính phủ vừa trình đề xuất bỏ cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, nhằm tinh giản thủ tục hành chính trong quản lý giáo dục, đồng thời tiệm cận thông lệ quốc tế và phù hợp với bối cảnh phổ cập giáo dục đến THCS hiện nay.

Thiết lập hệ thống giáo dục quốc dân mở, linh hoạt, liên thông, học tập suốt đời

Tiếp tục chương trình Phiên họp thứ 48, sáng 13/8, dưới sự điều hành của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục.

Đề nghị nghiên cứu từng bước miễn phí sách giáo khoa cho học sinh

Thẩm tra dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, Thường trực Ủy ban Văn hóa và Xã hội đề nghị nghiên cứu theo hướng có bộ sách giáo khoa dùng chung và từng bước miễn phí sách giáo khoa cho học sinh.

Đề xuất bỏ bằng tốt nghiệp trung học cơ sở

Bỏ bằng tốt nghiệp trung học cơ sở (THCS); giao người đứng đầu cơ quan chuyên môn thuộc UBND cấp tỉnh quyết định việc lựa chọn sách giáo khoa; chuyển thẩm quyền cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) từ Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) cho Hiệu trưởng... là những nội dung đáng chú ý được Chính phủ đề xuất tại Dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục.

Trao quyền tự chủ cho cơ sở giáo dục đại học nhưng cần rõ cơ chế giám sát

Theo Ủy ban Văn hóa và Xã hội, việc trao quyền tự chủ, không phụ thuộc vào mức độ tự chủ tài chính là động lực giúp cơ sở giáo dục đại học đổi mới sáng tạo nhưng cần quy định chi tiết việc giám sát quản lý chất lượng đào tạo, công khai, minh bạch.

Họp Ủy ban Thường vụ Quốc hội: Nghiên cứu từng bước miễn phí sách giáo khoa

Thường trực Ủy ban Văn hóa, Giáo dục của Quốc hội đề nghị Cơ quan chủ trì soạn thảo nghiên cứu theo hướng có bộ sách giáo khoa dùng chung, nghiên cứu từng bước miễn phí sách giáo khoa cho học sinh.

Đề xuất nghiên cứu một bộ sách giáo khoa dùng chung, từng bước miễn phí sách giáo khoa

Chủ tịch Quốc hội yêu cầu chính sách giáo dục phải đảm bảo công bằng trong tiếp cận, đặc biệt thông qua liên thông giữa các cấp học, bậc học, tạo nền tảng cho một nền giáo dục toàn dân vững mạnh.

Đề xuất bỏ bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, hiệu trưởng được cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông

Sửa đổi Luật Giáo dục lần này, Chính phủ đề xuất nhiều điểm mới, trong đó có việc bỏ bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, hiệu trưởng được cấp bằng tốt nghiệp trung học phổ thông; giao quyền chủ động, tự chủ nhiều hơn cho Bộ Giáo dục và Đào tạo, cấp tỉnh và cơ sở giáo dục...

Đề xuất bỏ bằng tốt nghiệp THCS, hiệu trưởng cấp bằng tốt nghiệp THPT

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, việc bỏ bằng tốt nghiệp THCS nhằm đơn giản hóa quy trình quản lý giáo dục.

Đề xuất mới liên quan đến sách giáo khoa, thi tốt nghiệp trung học phổ thông

Liên quan đến thi tốt nghiệp trung học phổ thông, hiện có hai loại ý kiến khác nhau. Có ý kiến đề nghị vẫn tổ chức thi tốt nghiệp THPT, nghiên cứu tách kỳ thi tốt nghiệp phổ thông khỏi tuyển sinh đại học, còn ý kiến khác đề xuất không tổ chức thi mà nên xét tốt nghiệp trung học phổ thông.

Sửa đổi 44 điều, bãi bỏ 21 điều trong Luật Giáo dục để tinh gọn hiệu lực

Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục.

Những đề xuất mới nổi bật trong Dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục

Sáng 13/8, tại phiên họp thứ 48, Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã xem xét dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục. Dự án Luật có các đổi mới đột phá như thiết lập hệ thống giáo dục mở, liên thông, bổ sung mô hình trung học nghề, đơn giản hóa thủ tục hành chính, miễn học phí và thúc đẩy chuyển đổi số…

Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến sửa đổi, bổ sung Luật Giáo dục

Sáng 13/8, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về 3 dự án luật; trong đó có Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục.

Đề nghị nghiên cứu từng bước miễn phí sách giáo khoa cho học sinh

Về sách giáo khoa giáo dục phổ thông, Ủy ban Văn hóa và Xã hội đề nghị cơ quan chủ trì soạn thảo nghiên cứu theo hướng có bộ sách giáo khoa dùng chung, đồng thời có thể có những sách giáo khoa khác là tài liệu tham khảo.

Đề xuất bỏ bằng tốt nghiệp THCS, hiệu trưởng được cấp bằng tốt nghiệp THPT

Chính phủ đề xuất bỏ bằng tốt nghiệp THCS nhằm đơn giản hóa quy trình quản lý giáo dục, phù hợp với thông lệ quốc tế và bối cảnh phổ cập giáo dục đến THCS hiện nay.

Nghiên cứu bộ sách giáo khoa dùng chung, miễn phí cho học sinh

Thẩm tra dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục, Thường trực Ủy ban Văn hóa và Xã hội đề nghị nghiên cứu theo hướng có bộ sách giáo khoa dùng chung và từng bước miễn phí sách giáo khoa cho học sinh.

Đề xuất bỏ bằng tốt nghiệp trung học cơ sở để đơn giản hóa quy trình quản lý giáo dục

Theo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn, bỏ bằng tốt nghiệp trung học cơ sở (THCS) nhằm đơn giản hóa quy trình quản lý giáo dục, phù hợp với thông lệ quốc tế và bối cảnh phổ cập giáo dục đến trung học cơ sở hiện nay.

Dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục có gì mới?

Sáng nay (13/8/2025), Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã xem xét dự án Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục nhằm hoàn thiện hệ thống pháp luật, mở ra bước tiến mới cho nền giáo dục Việt Nam. Với các đổi mới đột phá như thiết lập hệ thống giáo dục mở, liên thông, bổ sung mô hình trung học nghề, đơn giản hóa thủ tục hành chính, miễn học phí và thúc đẩy chuyển đổi số, dự án Luật hứa hẹn tạo nền tảng cho một nền giáo dục hiện đại, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế.

Quan điểm khác nhau về bỏ bằng tốt nghiệp trung học cơ sở

Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đề xuất bỏ bằng tốt nghiệp THCS và chuyển thẩm quyền cấp bằng tốt nghiệp THPT từ Giám đốc Sở GD-ĐT cho Hiệu trưởng.

Một số điểm mới trong năm học 2025-2026

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố kế hoạch tổ chức Lễ kỷ niệm 80 năm thành lập và Khai giảng năm học 2025-2026.

Phải rất rõ về nội hàm, tính khả thi

Hôm nay, dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) sẽ được trình Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến, và nếu đủ điều kiện sẽ trình Quốc hội xem xét, thông qua tại Kỳ họp thứ Mười. Sau 7 năm thi hành Luật Giáo dục đại học năm 2018 (sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật năm 2012), đây là lần đầu tiên, đạo luật này được sửa đổi toàn diện, với nhiều điểm được cơ quan soạn thảo đánh giá là 'đột phá' so với hiện hành.

Lịch khai giảng và các mốc thời gian quan trọng trong năm học 2025-2026

Bộ GD&ĐT vừa ban hành Khung kế hoạch thời gian năm học 2025 - 2026 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Thúc đẩy vai trò của phụ nữ trong đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số

Sáng 12-8, Hội Liên hiệp phụ nữ thành phố Hà Nội phối hợp với Trung tâm Ứng dụng khoa học công nghệ và khởi nghiệp (Hội Nữ trí thức Việt Nam) tổ chức tọa đàm tham vấn sự tham gia của phụ nữ trong quản lý nhà nước về khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số.

Ngày 5/9, học sinh cả nước dự lễ khai giảng chưa từng có trong lịch sử giáo dục

Sáng 5/9, học sinh, sinh viên trên khắp cả nước sẽ tham dự lễ khai giảng đặc biệt, vừa chào đón năm học mới 2025-2026, vừa kỷ niệm 80 năm thành lập Bộ Giáo dục và Đào tạo, với hình thức kết hợp trực tiếp và trực tuyến.

Học sinh, sinh viên cả nước đồng loạt khai giảng năm học mới vào sáng 5/9

Bộ GD&ĐT vừa ban hành kế hoạch tổ chức Lễ kỷ niệm 80 năm thành lập Bộ Quốc gia Giáo dục (nay là Bộ GD&ĐT) và Khai giảng năm học 2025-2026. Sự kiện đặc biệt này sẽ được tổ chức đồng thời trên toàn quốc vào ngày 5/9, đánh dấu một năm học mới nhiều đổi mới và kỳ vọng.

Học sinh, sinh viên toàn quốc dự lễ khai giảng năm học mới trực tuyến vào sáng 5/9

Bộ GD&ĐT yêu cầu, tất cả các cơ sở giáo dục từ mầm non đến đại học tổ chức lễ khai giảng sáng 5/9 đảm bảo trang trọng, ý nghĩa.

Đánh thuế 20% tiền lãi bán chứng khoán, lỗ trước đó ai bù?

Chuyên gia cho rằng mức thuế 20% trên lãi bán chứng khoán có thể làm giảm tỷ suất lợi nhuận thực tế, tác động tâm lý nhà đầu tư và tạo bất công với những khoản lỗ lũy kế chưa khấu trừ.

Khẩn trương hoàn thiện, trình Bộ Chính trị Nghị quyết đột phá phát triển GD-ĐT

Ban Thường vụ Đảng ủy Chính phủ cho ý kiến hoàn thiện dự thảo Nghị quyết của Bộ Chính trị về đột phá phát triển GD-ĐT quốc dân hiện đại.

Thủ tướng phê chuẩn kết quả bầu Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Nai với ông Nguyễn Kim Long

Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Nguyễn Hòa Bình đã ký Quyết định phê chuẩn kết quả bầu chức vụ Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Nai nhiệm kỳ 2021-2026 đối với ông Nguyễn Kim Long, Tỉnh ủy viên, Chánh Văn phòng UBND tỉnh Đồng Nai.

Phê chuẩn kết quả bầu Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Nai

Phó Thủ tướng Thường trực Chính phủ Nguyễn Hòa Bình ký Quyết định số 1719/QĐ-TTg phê chuẩn kết quả bầu chức vụ Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Nai nhiệm kỳ 2021 - 2026 đối với ông Nguyễn Kim Long, Tỉnh ủy viên, Chánh Văn phòng UBND tỉnh Đồng Nai.

Thủ tướng phê chuẩn Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Nai

Thủ tướng Chính phủ phê chuẩn kết quả bầu chức vụ Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Nai, nhiệm kỳ 2021-2026 đối với ông Nguyễn Kim Long.

Phê duyệt Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Nai

Phó Thủ tướng Thường trực Nguyễn Hòa Bình ký Quyết định số 1719/QĐ-TTg phê chuẩn kết quả bầu chức vụ Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Nai nhiệm kỳ 2021 - 2026 đối với ông Nguyễn Kim Long, Tỉnh ủy viên, Chánh Văn phòng UBND tỉnh Đồng Nai.

Quan tâm nhân lực chất lượng cao tương xứng với vai trò đột phá chiến lược

Cơ chế, chính sách tài chính phát triển nhân lực chất lượng cao chưa được quan tâm đúng mức, chưa tương xứng với vai trò đột phá chiến lược.