Chương trình nâng cao tiếng Anh trong đào tạo nghề giúp học viên mở rộng cơ hội việc làm và hội nhập quốc tế.
Đổi mới đào tạo giáo viên gắn với trí tuệ nhân tạo; Duy trì Kỳ thi tốt nghiệp THPT tạo thước đo chung về chất lượng; Điện ảnh cách mạng: Đánh thức ký ức, truyền lửa lịch sử... là những thông tin đáng chú ý trong bản tin hôm nay.
Liên tiếp những vụ việc sinh viên y khoa có hành vi ứng xử thiếu chuẩn mực đã làm dấy lên tranh luận về chất lượng tuyển sinh và đào tạo ngành Y. Theo BS Nguyễn Huy Hoàng, thành viên Hội Y học dưới nước và Oxy cao áp Việt Nam, điểm số không phải yếu tố quyết định y đức; điều cần thiết là xây dựng cơ chế tuyển chọn, đào tạo và đánh giá toàn diện hơn đối với bác sĩ tương lai.
Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi mạnh mẽ phương thức dạy học, yêu cầu đặt ra không chỉ là trang bị công cụ mới mà còn phải đổi mới cách đào tạo đội ngũ nhà giáo. Đây là nội dung trọng tâm của Hội thảo 'Đổi mới đào tạo giáo viên gắn với trí tuệ nhân tạo' do Bộ GD&ĐT tổ chức sáng 28/7 tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Ngày 28/7, Trường Đại học Quang Trung (phường Quy Nhơn Bắc, tỉnh Gia Lai) tổ chức Lễ khởi động Trung tâm Khám phá Lượng tử Quang Trung và công bố Chương trình đào tạo nhân lực, nhân tài lượng tử Việt Nam. Sự kiện đánh dấu bước khởi đầu trong việc xây dựng hệ sinh thái nghiên cứu, đào tạo và phổ biến tri thức về công nghệ lượng tử tại địa phương.
Chiều 28/7, tại Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Đoàn Minh Huấn, Ủy viên Bộ Chính trị, Giám đốc Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh đã tiếp Hạ nghị sỹ, Bộ trưởng các Bộ Phát triển Quốc tế, Doanh nghiệp nhỏ và Các vấn đề đa văn hóa Australia Anne Aly nhân dịp thăm làm việc tại Việt Nam.
Trong hai ngày 28 và 29/7, Trường đại học Y Dược (Đại học Quốc gia Hà Nội) phối hợp Học viện Phòng cháy, chữa cháy và Cứu nạn, cứu hộ và Đại học Kokushikan và Tập đoàn Kitahara (Nhật Bản) tổ chức chương trình 'Tập huấn giảng viên nguồn cấp cứu ngoại viện'.
Trong khuôn khổ Năm Lượng tử Gia Lai 2026, Trường ĐH Quang Trung ra mắt Trung tâm Giải mã lượng tử và công bố Chương trình phát triển nhân lực, nhân tài lượng tử Việt Nam, đánh dấu bước tiến mới trong nghiên cứu, đào tạo và phát triển hệ sinh thái công nghệ lượng tử, đổi mới sáng tạo.
Chiều 28/7, Trường Đại học Xây dựng Hà Nội ra mắt ấn phẩm kỹ thuật 'Kiến tạo tương lai với BIM: Chuyển đổi giáo dục quản lý xây dựng ở Việt Nam'.
Nutifood góp phần đưa bài toán doanh nghiệp vào chương trình đào tạo, giúp người làm nội dung nâng cao năng lực và mở rộng cơ hội nghề nghiệp.
Chiều 28/7, Tổ công tác số 2 của thành phố làm việc với Trường Cao đẳng Y tế thành phố Đà Nẵng và Trường Cao đẳng Quảng Nam nhằm thúc đẩy tiến độ thực hiện, giải ngân nguồn vốn ngân sách nhà nước thuộc các chương trình mục tiêu quốc gia giai đoạn 2021 - 2025.
Liên kết giữa Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp đang trở thành xu hướng trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Không chỉ giúp sinh viên được học đi đôi với hành, mô hình này còn tạo điều kiện để doanh nghiệp tham gia trực tiếp vào quá trình đào tạo, nghiên cứu và đổi mới sáng tạo.
Từ một công việc từng bị xem là thú vui trên mạng xã hội, nghề sáng tạo nội dung đang dần được công nhận như một lĩnh vực chuyên nghiệp.
Tại Gia Lai, trường Đại học Quang Trung vừa ra mắt Trung tâm Giải mã lượng tử Quang Trung và công bố chương trình phát triển nhân lực lượng tử Việt Nam, hướng tới xây dựng hệ sinh thái đào tạo, nghiên cứu và kết nối các nguồn lực trong lĩnh vực công nghệ lượng tử.
Lãnh đạo TP Đà Nẵng nhìn nhận, đây là cơ hội để đội ngũ y bác sĩ trong lĩnh vực nhãn khoa của Đà Nẵng và khu vực miền Trung - Tây Nguyên được học hỏi những kỹ thuật, phác đồ điều trị tiên tiến nhất trên thế giới.
Ngày 28/7, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội thảo 'Đổi mới đào tạo giáo viên gắn với trí tuệ nhân tạo'.
Chủ tịch UBND TP Hà Nội Vũ Đại Thắng vừa ký ban hành Kế hoạch số 292/KH-UBND về triển khai sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên và đại học công lập trên địa bàn thành phố.
Chương trình đào tạo sẽ tập trung vào 3 lĩnh vực cốt lõi và hướng tới xây dựng mạng lưới kết nối giữa các doanh nghiệp Việt Nam và Singapore.
Đoàn công tác của Trường Đại học Thủ đô Hà Nội vừa có chuyến thăm và làm việc chính thức tại Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào, hướng đến mở rộng cơ hội đào tạo, nghiên cứu khoa học và giao lưu văn hóa.
Ngày 28/7, tại Đà Nẵng, chương trình Bệnh viện Bay Orbis, do FedEx tài trợ đã chính thức khai mạc, nhằm thúc đẩy các dịch vụ chăm sóc mắt do địa phương làm chủ và mở rộng khả năng tiếp cận tại khu vực miền trung-Tây Nguyên.
Gia Lai và Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam chính thức ký kết thỏa thuận hợp tác chiến lược giai đoạn 2026-2030, mở ra bước phát triển mới trong nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao.
Hà Nội sẽ sắp xếp 19 trường cao đẳng và trung cấp công lập thành 10 cơ sở nhằm tinh gọn mạng lưới giáo dục nghề nghiệp, nâng cao hiệu quả đào tạo, đồng thời tiếp tục tái cấu trúc các đơn vị theo định hướng phát triển đa ngành, tự chủ.
Chương trình CEO Quốc tế Việt Nam – Singapore tập trung vào 3 lĩnh vực cốt lõi là tăng trưởng bền vững, đổi mới sáng tạo và kiến tạo mô hình hợp tác mới...
Sau hơn một năm thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã trên địa bàn tỉnh đã từng bước thích nghi với yêu cầu, nhiệm vụ mới, góp phần bảo đảm bộ máy vận hành thông suốt. Để xây dựng đội ngũ đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới, các cấp ủy, chính quyền thường xuyên rà soát, đánh giá chất lượng cán bộ, từ đó đề ra các giải pháp đào tạo, bồi dưỡng, bố trí, sử dụng phù hợp.
Trong 6 tháng đầu năm 2026, công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức tiếp tục được Sở Nội vụ triển khai gắn với yêu cầu nâng cao chất lượng đội ngũ sau khi thực hiện sắp xếp đơn vị hành chính. Sở đã tham mưu UBND thành phố ban hành kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức năm 2026, tập trung vào đào tạo sau đại học và các lớp bồi dưỡng theo yêu cầu chuyên môn, nghiệp vụ, vị trí việc làm. Đồng thời rà soát nhu cầu đào tạo trung cấp lý luận chính trị đối với viên chức ngành y tế, nhất là đội ngũ y tế cấp xã.
Với các hoạt động đa dạng, hiệu quả, chuyến công tác của Đoàn Trường đại học Y Hà Nội tới Bulgaria góp phần mở rộng hợp tác giữa các cơ sở đào tạo, bệnh viện và doanh nghiệp hai nước Việt Nam và Bulgaria trong các lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ và phát triển nguồn nhân lực y tế chất lượng cao.
Sự việc sinh viên y khoa dọa 'tiêm thuốc độc' hay 'lấy ven trật' trên TikTok đang khiến dư luận lo lắng. Câu chuyện vượt ra ngoài một 'tai tiếng' cá nhân. Đây là bài học thực tế về ranh giới mong manh giữa hành vi thiếu chuẩn mực trên mạng xã hội và đạo đức nghề nghiệp ngoài đời thực.
Mô hình 'kiềng ba chân' giữa cơ sở đào tạo, giáo dục phổ thông và cơ sở thực hành, thực tập giúp nâng chất lượng đào tạo giáo viên.
Ngày 27/7, tại Hàn Quốc, đại diện lãnh đạo Trường cao đẳng Y tế Thái Bình (tỉnh Hưng Yên) đã ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác với Trường đại học Quốc gia Kangwon trong lĩnh vực đào tạo khối ngành sức khỏe.
Qua thanh tra việc chấp hành quy định về xuất nhập cảnh, Công an tỉnh Lâm Đồng phát hiện Sở Xây dựng chưa cung cấp đầy đủ hồ sơ liên quan đến 35 trường hợp cán bộ, công chức, viên chức, người lao động đi nước ngoài về việc riêng và một trường hợp đi đào tạo.
Trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội đang hoàn tất quy trình xem xét kỷ luật hai sinh viên ngành y sau vụ livestream tại Bệnh viện Đa khoa Đức Giang với những phát ngôn phản cảm, trong đó có lời đe dọa 'tiêm thuốc độc' với người tương tác trên mạng xã hội. Sự việc tiếp tục làm dấy lên yêu cầu siết chặt giáo dục y đức trong quá trình đào tạo.
Từ ngày 27 - 29/7, Trường Đào tạo và Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm toán tổ chức Lớp ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong cải cách hành chính (lớp 2) dành cho gần 50 học viên đến từ các đơn vị trực thuộc Kiểm toán nhà nước.
Từ ngày 1/7/2026, Bộ Công an chính thức bỏ phần thi mô phỏng trong sát hạch lái xe. Tại tỉnh Lạng Sơn, học viên tham gia học lái xe cũng phấn khởi vì giảm áp lực, các trung tâm đào tạo nhanh chóng thích ứng quy định mới, bảo đảm chất lượng dạy, sát hạch không thay đổi.
Nửa đầu năm 2026, bức tranh kinh tế - xã hội của Hà Nội tiếp tục ghi nhận những nhịp đập tăng trưởng đầy ấn tượng. Tuy nhiên, đằng sau đó vẫn là bài toán 'vừa thừa, vừa thiếu' nhân lực đòi hỏi giải pháp mang tính chiến lược từ hệ thống các Sàn giao dịch việc làm và công tác đào tạo nghề gắn chặt với nhu cầu thực tiễn của doanh nghiệp, HTX.
Trong giai đoạn tới, một trung tâm y tế chuyên sâu không chỉ điều trị những ca bệnh khó, mà phải có sứ mệnh tạo ra tri thức mới, đào tạo thầy thuốc giỏi và lan tỏa năng lực chuyên môn đến toàn hệ thống y tế.
Ngày 21/7 vừa qua, Thái Lan chính thức khởi động Chiến lược THAILAND². Điểm đặc biệt của chiến lược này ở chỗ, chương trình này sẽ có phần đào tạo AI cho các đối tượng, từ lao động đang đứng trước nguy cơ mất việc làm do AI, người thất nghiệp cho đến các công chức, cán bộ quản lý và hoạch định chính sách.
Đại sứ Việt Nam tại Bulgaria Nguyễn Thị Minh Nguyệt nhấn mạnh giáo dục và đào tạo luôn là một trong những lĩnh vực hợp tác thành công nhất giữa Việt Nam và Bulgaria trong nhiều thập kỷ qua.
Giáo dục nghề nghiệp không chỉ truyền dạy kỹ năng mà còn góp phần hình thành văn hóa lao động, tác phong nghề nghiệp và tinh thần cống hiến. Với hơn nửa thế kỷ xây dựng và phát triển, Trường Cao đẳng Cơ điện và Nông lâm Phú Thọ ( xã Thanh Ba, tỉnh Phú Thọ) đang kiên trì theo đuổi mô hình đào tạo gắn với thực tiễn sản xuất, lấy chất lượng nguồn nhân lực làm thước đo, góp phần đáp ứng yêu cầu phát triển của ngành nông nghiệp và môi trường trong giai đoạn mới.
Cùng với sức nóng của khối ngành sức khỏe, ngành Dược học năm nay ghi nhận mức điểm nhận hồ sơ phản ánh rõ yêu cầu chuyên môn cao tại các cơ sở đào tạo trọng điểm.
Thông tư số 53/2026/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định nhiều điểm mới trong tuyển sinh, đào tạo sau đại học, trong đó siết chặt đào tạo tiến sĩ từ hình thức học tập, thời gian đào tạo đến tiêu chuẩn giảng viên, người hướng dẫn và yêu cầu về công bố khoa học.
Từ ngày 7.9.2026, Khung trình độ quốc gia Việt Nam chính thức áp dụng theo quy định mới với 8 bậc trình độ. Khung này chuẩn hóa các trình độ đào tạo, trong đó cho thấy rõ lộ trình học tập từ sau lớp 9 đến đại học, thạc sĩ, tiến sĩ.