Một kỳ thi cùng lúc gánh hai nhiệm vụ xét tốt nghiệp và tuyển sinh đại học đang tạo ra thế lưỡng nan trong công tác ra đề và có những bất cập nhất định. Kinh nghiệm quốc tế cho thấy, tách bạch hai mục tiêu là hướng cải cách Việt Nam cần sớm tính đến.
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh năm học 2026-2027 phải tạo chuyển biến thực chất, lấy kết quả làm thước đo, đồng thời xác định mục tiêu xây dựng nền giáo dục công bằng, chất lượng và trung thực...
Bộ GD-ĐT cho biết, trong tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, việc để xảy ra vi phạm pháp luật, quy chế nghiêm trọng tại điểm thi ở Tuyên Quang và Quảng Trị cho thấy công tác quản trị rủi ro, kiểm soát trách nhiệm cá nhân và phòng ngừa gian lận bằng công nghệ cao chưa thật sự chặt chẽ, ảnh hưởng đến kỷ cương và uy tín của ngành.
Trả lại chất lượng giáo dục thực sự cho học sinh và lấy lại niềm tin của nhân dân với ngành giáo dục là nhiệm vụ trọng tâm được Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn đặt ra cho năm học mới.
Trong ha ngày 23, 24-7, tại tỉnh Phú Thọ, Bộ GD-ĐT tổ chức hội nghị giám đốc Sở GD-ĐT năm 2026 nhằm thống nhất nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2026-2027. Tại đây, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn đã phát biểu nhấn mạnh về vụ việc tiêu cực tại kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026.
Trong hai ngày 23-24/7, tại Phú Thọ, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội nghị Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo năm 2026 nhằm đánh giá kết quả năm học 2025-2026 và trao đổi, thống nhất nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2026-2027.
Bộ GD&ĐT xác định gian lận thi cử tại Tuyên Quang, Quảng Trị do người thực hiện cố tình vi phạm quy chế, không thực hiện đúng chức trách nhiệm vụ.
Mùa hè tưởng là thời gian nghỉ ngơi nhưng nhiều học sinh THCS lại bắt đầu với lịch học thêm dày đặc và áp lực chuẩn bị cho năm học mới. Theo chuyên gia tâm lý, nếu căng thẳng kéo dài mà không được nhận diện, trẻ có thể gặp những vấn đề về sức khỏe tinh thần. Điều quan trọng là cha mẹ cần sớm nhận biết những dấu hiệu bất thường để đồng hành cùng con.
Do vụ việc gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT ở Tuyên Quang, trên mạng xã hội những ngày gần đây xuất hiện nhiều ý kiến đề xuất các trường đại học đồng loạt quay trở lại tổ chức kỳ thi tuyển sinh riêng biệt.
Theo PGS.TS Trần Thành Nam, để giảm áp lực thi cử, điều quan trọng là xây dựng một chính sách thi cử và tuyển sinh có tính ổn định trong nhiều năm.
Hôm 22/7, Reuters đưa tin hàng ngàn người biểu tình ở Ấn Độ sau các cuộc đụng độ với lực lượng cảnh sát để phản đối tiêu cực trong hệ thống thi cử khi đề thi tuyển sinh vào trường y quốc gia bị rò rỉ hồi tháng 5 gây ảnh hưởng đến 2 triệu thanh niên và khiến cho nhiều học sinh tự tử.
Đội Điều tra Tội phạm Quốc tế, Cảnh sát thành phố Seoul, Hàn Quốc vừa triệt phá đường dây gian lận kỳ thi Năng lực tiếng Hàn (TOPIK) quy mô lớn, khởi tố và bắt giữ tổng cộng 113 đối tượng liên quan.
Nhìn từ bục giảng, tâm tư các nhà giáo, cuộc tranh luận đang diễn ra: Nên duy trì kỳ thi chung hay tách riêng 2 mục tiêu tốt nghiệp và tuyển sinh đại học được lý giải như thế nào? Vấn đề cốt lõi nằm ở mô hình hay khâu thực hiện?
Bộ trưởng Giáo dục Ấn Độ Dharmendra Pradhan cho biết chính phủ của Thủ tướng Narendra Modi cam kết giải quyết những lo ngại của giới trẻ và thúc đẩy cải cách hệ thống thi cử, trong bối cảnh kỳ thi tuyển sinh vào các trường y (NEET) vấp phải nhiều tranh cãi.
Nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng, không nên vội tách kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học sau những bất cập của kỳ thi năm 2026, mà cần đánh giá toàn diện nguyên nhân trước khi điều chỉnh chính sách.
Câu chuyện đang làm dấy lên cuộc tranh luận về áp lực thi cử và cách nuôi dạy con trong xã hội Trung Quốc.
Công an tỉnh Ninh Bình đã thông tin về nội dung phản ánh liên quan đến gian lận trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 lan truyền trên mạng xã hội, khẳng định đây là thông tin không có căn cứ.
Những sai phạm thi cử gần đây đã làm dấy lên câu hỏi về sự kỳ vọng quá mức vào kỳ thi tốt nghiệp. Đã đến lúc cần trả kỳ thi tốt nghiệp THPT về đúng chức năng của nó.
Tính đến nay, đã có 27 bị can bị khởi tố liên quan vụ gian lận thi cử tại Tuyên Quang. Vụ án đã được Cơ quan An ninh điều tra Bộ Công an rút về tiếp tục điều tra.
Một mô hình kết hợp kỳ thi chuẩn hóa trên máy tính, đánh giá quá trình học tập và đa dạng hóa tuyển sinh đại học, trong đó công nghệ giữ vai trò trung tâm có thể là hướng cải cách đáng cân nhắc cho Việt Nam.
Trong số những kỳ thi tuyển sinh đại học khắc nghiệt nhất thế giới có gaokao của Trung Quốc và suneung tại Hàn Quốc. Cả hai không chỉ nổi tiếng bởi mức độ cạnh tranh gay gắ mà còn do những biện pháp đặc biệt được triển khai nhằm bảo đảm quy trình thi cử công bằng, minh bạch và tuyệt đối không lộ đề.
Thầy Thái Quốc Khánh, nguyên Hiệu trưởng Trường THPT Lê Thế Hiếu (tỉnh Quảng Trị), mong muốn dùng toàn bộ lương hưu tháng 8 của mình để tặng người đã dũng cảm tố giác sai phạm trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT tại điểm thi Trường THPT Lê Trực (Quảng Trị).
Một hệ thống thi nhân văn, công bằng và phù hợp với mục tiêu phát triển năng lực sẽ tạo nền tảng cho sự phát triển bền vững của giáo dục Việt Nam. Muốn thành công, các giải pháp phải được triển khai đồng bộ, hình thành một 'hệ sinh thái chuyển đổi thi' với lộ trình rõ ràng, khả thi và dễ thực hiện.
Công an Ninh Bình cho biết, các cơ quan chức năng đã phối hợp, xác minh, làm việc với chủ tài khoản đăng tải thông tin và xác định thông tin đăng tải là không có căn cứ.
Sau khi xác minh, Công an tỉnh Ninh Bình xác định nội dung phản ánh gian lận là không có căn cứ; đồng thời đã làm việc với chủ tài khoản và xử lý theo quy định của pháp luật.
Liên tiếp các vụ việc vi phạm quy chế thi nghiêm trọng trong kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 bị phanh phui tại một số địa phương như Tuyên Quang, Quảng Trị, Quảng Ninh, Cà Mau... làm dấy lên những lo ngại về tính trung thực, công bằng của một kỳ thi quốc gia.
Mùa tuyển sinh lớp 10 năm học 2026 - 2027 tại Lâm Đồng là năm đầu tiên áp dụng hình thức xét tuyển trực tuyến thay cho thi tuyển. Cách làm mới này không chỉ giúp hàng chục ngàn học sinh giảm áp lực thi cử, mà còn đặt ra yêu cầu cao hơn về tính khách quan, minh bạch trong việc đánh giá kết quả học tập ở bậc THCS.
Tài khoản mạng xã hội đăng tải thông tin tố cáo gian lận thi cử tại một điểm trường ở Ninh Bình gây xôn xao dư luận. Các cơ quan chức năng đã nhanh chóng vào cuộc xác minh, xử lý.
Liên quan đến nghi vấn gian lận thi cử gây xôn xao dư luận, ngày 19/7, Công an tỉnh Quảng Trị xác nhận Cơ quan An ninh điều tra đã chính thức khởi tố vụ án 'Lợi dụng chức vụ, quyền hạn trong khi thi hành công vụ' xảy ra tại điểm thi Trường THPT Lê Trực.
Liên quan đến vụ việc bất thường về kết quả môn Toán tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại Trường THPT chuyên Tuyên Quang xuất hiện ý kiến đề xuất, nghiên cứu tách kỳ thi '2 trong 1' thành 2 kỳ thi. Theo GS.VS Đào Trọng Thi - nguyên Ủy viên Trung ương Đảng, nguyên Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, giáo dục, thanh thiếu niên và nhi đồng (nay là Ủy ban Văn hóa và Xã hội) của Quốc hội, vụ việc xảy ra ở trường chuyên Tuyên Quang vừa qua không phải do lỗi của kỳ thi '2 trong 1'. Hình thức thi trắc nghiệm là chuẩn xác và an toàn nhưng cần áp dụng trên máy, thay vì thi trên giấy như hiện nay.
Gian lận thi cử tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang giống như giọt nước tràn ly. Câu hỏi cần đặt ra: 'Chiếc áo một kỳ thi tốt nghiệp THPT phải chăng đã quá chật khi phải đáp ứng đồng thời hơn 1 mục tiêu chính là xét tốt nghiệp THPT, đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông và căn cứ đáng tin cậy để xét tuyển đại học'. Từ thực tế này, Báo Tiền Phong mở diễn đàn 'Có nên tách kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học?', nhằm ghi nhận ý kiến đa chiều của chuyên gia, nhà quản lý, cơ sở giáo dục, giáo viên, phụ huynh và học sinh.
Vụ gian lận thi cử tại Tuyên Quang trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đang được các cơ quan chức năng xác minh. Chúng ta cần chờ kết luận chính thức từ cơ quan có thẩm quyền, tránh những suy diễn hoặc quy kết khi thông tin chưa được kiểm chứng đầy đủ.
Vụ gian lận tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang khiến đề xuất tách kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học tiếp tục được bàn luận. Tuy nhiên, thay vì thay đổi mô hình kỳ thi, cần nhìn vào nguyên nhân gốc rễ của các vụ gian lận.
Liên quan vụ tố cáo gian lận xảy ra tại điểm thi Trường THPT Lê Trực, Cơ quan ANĐT Công an tỉnh Quảng Trị đã ra quyết định khởi tố 2 giáo viên của trường này.
Liên quan đến sai phạm tại điểm thi Trường THPT Lê Trực trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Cơ quan An ninh điều tra đã khởi tố vụ án. Bước đầu, cơ quan chức năng xác định 2 giáo viên và 9 thí sinh có liên quan trực tiếp đến hành vi gian lận, tiêu cực.
Bộ GD&ĐT cho phép 328 thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang đăng kí nguyện vọng xét tuyển Đại học (ĐH), giữa lúc cơ quan chức năng đang làm rõ nghi vấn 147 điểm 10 môn Toán. Liệu có xảy ra tình trạng thí sinh gian lận chiếm suất của những học sinh học thật, thi thật ở các trường tốp đầu?
Vụ điểm 10 Toán bất thường tại Tuyên Quang không chỉ dừng lại ở vi phạm quy chế thi cử, mà còn đặt ra câu hỏi về trách nhiệm của người lớn trong việc bảo vệ sự công bằng trong giáo dục.
Theo Hãng tin AFP, gần 6.000 công chức Thái Lan có thể bị đình chỉ công tác, sau khi cảnh sát phát hiện dấu hiệu bất thường trong kết quả các kỳ thi bắt buộc trong chính phủ.
Cơ quan An ninh điều tra Bộ Công an đã quyết định rút hồ sơ vụ án xảy ra tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, để tiếp tục điều tra, xử lý theo quy định pháp luật.
Liên quan vụ gian lận thi cử tại Điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, Công an đã khởi tố thêm một giáo viên sau khi người này đến đầu thú, nâng tổng số bị can lên 27.
Liên quan đến vụ gian lận thi cử ở Tuyên Quang, Cơ quan điều tra Công an tỉnh Tuyên Quang tiếp tục khởi tố thêm một giáo viên.
Hàng nghìn công chức có nguy cơ mất việc nếu bị xác định đã hối lộ để sửa điểm thi, trong một đường dây tham nhũng được cho là hoạt động suốt nhiều năm.
Chính quyền Thái Lan đang đứng trước quyết định đình chỉ công tác đối với hàng nghìn công chức sau khi cơ quan chức năng mở rộng điều tra một vụ bê bối gian lận thi cử quy mô lớn.
Bộ Nội vụ Thái Lan dự kiến hủy tuyển dụng 3.621 công chức địa phương sau khi phát hiện bằng chứng gian lận trong kỳ thi tuyển dụng.