Sáng 15/7, Thứ trưởng Bộ Tư pháp Đặng Hoàng Oanh chủ trì họp Hội đồng thẩm định Dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi). Cùng dự có Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hoàng Minh Sơn.
Sáng nay (15/7), UBND tỉnh có buổi làm việc với đoàn đại biểu thành phố Saint Petersburg, Liên bang Nga do ông Vyacheslav G.Kalganov, Phó Chủ tịch Ủy ban Đối ngoại thành phố làm Trưởng đoàn.
UBND tỉnh Nghệ An kiến nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) xem xét giao Sở GD&ĐT quyền điều động và tuyển dụng giáo viên phổ thông nhằm giải quyết những bất cập hiện có và đảm bảo chất lượng nguồn nhân lực giáo dục tại địa phương.
Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch đề nghị, tiếp tục tục bố trí nguồn kinh phí cho hoạt động chiếu phim tại các đơn vị Điện ảnh và tại xã, phường, thôn, bản…, đến nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, trang thiết bị kỹ thuật, mở rộng đối tượng phục vụ tại địa phương.
ThS. Nguyễn Bình Minh, Ủy viên Ban Chấp hành Hiệp hội Thương mại điện tử Việt Nam, nhận định: Thương mại điện tử đang trở thành trụ cột quan trọng của nền kinh tế, song nguồn nhân lực phục vụ cho ngành này lại chưa được quan tâm đúng mức. Để giải bài toán nhân lực cho ngành thương mại điện tử, cần sự phối hợp chặt chẽ giữa doanh nghiệp, Nhà nước và các cơ sở giáo dục theo hướng thực tiễn, linh hoạt hơn.
Chiều 14-7, Thủ tướng Phạm Minh Chính đã tiếp ông Masayuki Omoto, Tổng Giám đốc Tập đoàn Marubeni (Nhật Bản), đang thăm, làm việc tại Việt Nam. Tại buổi tiếp, Tổng Giám đốc Masayuki Omoto cho biết, tập đoàn đang tập trung vào ngành sản xuất có giá trị gia tăng cao, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao tại Việt Nam.
Sáng 14/7, Chủ tịch UBND tỉnh Gia Lai Phạm Anh Tuấn đã tham dự Lễ ký kết Biên bản ghi nhớ hợp tác giữa Trường Đại học Quy Nhơn, Tập đoàn GEO (Cộng hòa Liên bang Đức) và Công ty TNHH O-DOOR Việt Nam về việc xây dựng và vận hành Trung tâm đào tạo và phát triển nguồn nhân lực năng lượng tái tạo tại tỉnh Gia Lai.
Ngày 14-7, tại Trường Đại học Quy Nhơn đã diễn ra lễ ký kết biên bản ghi nhớ hợp tác giữa Trường Đại học Quy Nhơn, Tập đoàn GEO (Đức) và Công ty TNHH O-Door Việt Nam về việc xây dựng Trung tâm đào tạo và phát triển nguồn nhân lực năng lượng tái tạo.
Trong bối cảnh toàn cầu hóa ngày càng sâu rộng, việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng nhu cầu thị trường lao động trở nên cấp bách. Nhiều cơ sở giáo dục đại học đã mở các ngành học mới, gắn với yêu cầu thực tiễn của Thành phố Hồ Chí Minh trong kỷ nguyên mới.
Viettel đề xuất Nhà nước ban hành các cơ chế, chính sách nhằm thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao như: hỗ trợ về nhà ở, ưu đãi về thuế thu nhập, cho phép chuyên gia được sở hữu đồng sở hữu các kết quả nghiên cứu, phát minh, sáng chế…
Tại Trường hè SAGI 2025, các nhà khoa học, nhà nghiên cứu sẽ được đào tạo thực hành chuyên sâu về phát triển thiết bị ứng dụng vật lý thiên văn với sự tham dự của gần 40 nhà khoa học từ 5 quốc gia.
Trung tâm đào tạo và phát triển nguồn nhân lực năng lượng tái tạo dự kiến xây dựng trên diện tích 20 ha tại xã Phù Mỹ Đông (Gia Lai), với tổng vốn đầu tư khoảng 50 triệu USD. Hiện tỉnh đang khẩn trương đấu thầu lựa chọn nhà đầu tư triển khai dự án.
SVO - Sở GD - ĐT TP. HCM vừa có báo cáo về đánh giá tình hình thực hiện Chương trình 'Đào tạo, đào tạo lại nâng cao kỹ năng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư', tại Quyết định số 1446/2021 của Thủ tướng Chính phủ.
Ngày 14/7, Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh cho biết, đơn vị này chính thức tuyển sinh ngành học mới 'Quản trị chất lượng giáo dục' từ năm 2025.
Hợp tác giữa đại học và doanh nghiệp đang trở thành mắt xích không thể thiếu trong hành trình tự chủ giáo dục và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Từ những mô hình tiên phong như HSB – Đại học Quốc gia Hà Nội và EVN, có thể thấy rõ một hướng đi mới: đào tạo phải gắn với thực tiễn, và doanh nghiệp không chỉ là nơi tiếp nhận mà còn là đối tác kiến tạo tri thức.
Nguồn nhân lực đường sắt, đặc biệt là công nhân kỹ thuật tay nghề cao, đang thiếu hụt nghiêm trọng, dù doanh nghiệp sẵn sàng trả lương cao, bài toán tuyển dụng và đào tạo vẫn chưa tìm được lời giải.
Đây là chủ đề của Diễn đàn Trí thức trẻ Việt Nam toàn cầu lần thứ VI sẽ diễn ra từ ngày 19 đến 21/7 tới đây tại Hà Nội. Diễn đàn góp phần khẳng định vai trò tiên phong của nguồn nhân lực trí thức trẻ trong hành trình đưa đất nước bước vào kỷ nguyên phát triển mới.
Để hiện thực hóa mục tiêu tăng trưởng kinh tế 2 con số trong giai đoạn tới, Việt Nam cần một chiến lược phát triển mới dựa trên nền tảng thể chế vững chắc, khoa học, công nghệ và nguồn nhân lực chất lượng cao...
Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội ghi nhận 4 kết quả nổi bật về phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.
Qua giám sát về việc thực hiện chính sách, pháp luật về phát triển và sử dụng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao' giai đoạn 2021-2024, Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội kiến nghị, Chính phủ hoàn thiện đề án vị trí việc làm của các cơ quan nhà nước, đơn vị sự nghiệp công lập các cấp sau sắp xếp tổ chức, bộ máy.
Theo ông Trần Đức Hòa - Phó Giám đốc Kinh doanh của VNPT Technology, Công ty đã và đang 'mạnh tay' đầu tư vào đội ngũ kỹ sư và nhà máy sản xuất thông minh, với các thiết bị IoT, nền tảng quản lý IoT và đặc biệt là các tính năng AI đều được phát triển nội bộ.
Đội ngũ cán bộ CNTT ở các xã, phường hiện rất 'yếu', cần có cơ chế đặc thù để thu hút nhân tài, trả lương gấp đôi để giữ chân họ.
Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia (Nghị quyết 57) đã và đang được toàn bộ hệ thống chính trị tích cực triển khai nhằm hiện thực hóa mục tiêu đưa Việt Nam trở thành quốc gia phát triển dựa trên khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.
Để phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao về khoa học công nghệ, việc mở rộng nguồn tài trợ học bổng cho sinh viên khối ngành STEM là rất cần thiết.
Sau hơn 2 năm sáp nhập, Trường Cao đẳng Bình Thuận đã và đang nỗ lực không ngừng trở thành địa chỉ đào tạo uy tín, cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh và khu vực.
Theo Sở GD-ĐT TP HCM, chủ trương hợp nhất đặt ra yêu cầu bức thiết về nguồn nhân lực chất lượng cao, có kỹ năng số, kỹ năng công nghệ hiện đại.
HNN.VN - Ngày 12/7, Khoa Kỹ thuật và Công nghệ – Đại học Huế tổ chức công bố chương trình đào tạo Công nghệ Thiết kế vi mạch và Công nghệ Kỹ thuật Điện, Điện tử, đánh dấu bước phát triển quan trọng trong chiến lược đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đón đầu nhu cầu phát triển khoa học – công nghệ trong thời đại công nghiệp số.
HNN - Nhân lực kỹ thuật cao được xem là trụ cột quan trọng trong phát triển kinh tế, song thực tế, đây lại đang là một trong những 'điểm nghẽn' khiến nhiều tiềm năng của Huế chưa được khai thác hiệu quả.
Văn hóa có vai trò đặc biệt quan trọng trong sự nghiệp phát triển bền vững đất nước, là nền tảng tinh thần của xã hội, động lực nội sinh thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội và con người. Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc đi đôi với tiếp thu tinh hoa nhân loại chính là nhiệm vụ chiến lược, mang ý nghĩa sống còn đối với dân tộc Việt Nam.
Từ 2027, kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ tổ chức trên máy tính, là bước đột phá trong chuyển đổi số giáo dục, chuẩn bị nguồn nhân lực chất lượng cho nền kinh tế số.
Chương trình được thiết kế dành cho học viên quốc tế có nhu cầu học tập và dự định làm việc tại Việt Nam, đặc biệt là các ứng viên đến từ Ấn Độ - nơi nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực y tế chất lượng cao đang không ngừng gia tăng.
Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia TP HCM sẽ do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) quản lý từ ngày 1-9.
Hải quan Việt Nam tiếp tục tăng cường hợp tác với Tập đoàn Intel, Hoa Kỳ, không chỉ trong khuôn khổ Chương trình Doanh nghiệp ưu tiên, mà còn trong nhiều lĩnh vực như: chuyển đổi số, kết nối hệ thống công nghệ thông tin, đào tạo nguồn nhân lực hải quan trong lĩnh vực công nghệ cao...
Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh, cơ sở giáo dục đại học công lập trực thuộc Bộ Công Thương tiếp tục khẳng định vai trò và uy tín trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, phục vụ phát triển kinh tế - xã hội.
Hành trình hiện thực hóa mục tiêu của Chính phủ đưa Việt Nam trở thành quốc gia dẫn đầu khu vực về công nghệ chuỗi khối (Blockchain) vào năm 2030 không chỉ đòi hỏi hạ tầng công nghệ, chính sách phát triển, mà còn đặt ra yêu cầu về nguồn nhân lực tinh hoa.
Bác sĩ CKII. Nguyễn Thanh Truyền, Giám đốc Bệnh viện Đa khoa Vĩnh Long cho biết, đơn vị sẽ luôn đồng hành và gắn kết chặt chẽ với Trường đại học Cửu Long trong đào tạo nguồn nhân lực y tế phục vụ cho tỉnh Vĩnh Long.
Có đến 75% nhân lực bán dẫn là những kỹ thuật viên trực tiếp làm việc trong các nhà máy. Tuy nhiên, hiện vẫn có những quan niệm cho rằng làm việc trong các nhà máy sẽ ít cơ hội hơn so với các công việc nghiên cứu, thiết kế...
Việc đưa trí tuệ nhân tạo (AI) vào giảng dạy được xem là bước đi chiến lược giúp giáo dục Việt Nam bắt kịp thế giới, chuẩn bị nguồn nhân lực trong kỷ nguyên số.
Đó là phát biểu của PGS-TS Đào Ngọc Cảnh, Trưởng khoa Du lịch Trường đại học Nam Cần Thơ (DNC), tại hội nghị về hợp tác đào tạo nguồn nhân lực du lịch cho ĐBSCL được tổ chức sáng nay (11.7).
Trong bối cảnh ngành du lịch và khách sạn Việt Nam đang phục hồi và đa dạng hóa, chuyên gia RMIT cảnh báo rằng sự thiếu hụt kỹ năng có thể cản trở đà tăng trưởng của ngành nếu công tác phát triển nguồn nhân lực không đáp ứng được nhu cầu ngày càng tăng.
Việc đăng ký mã định danh (ID) cho người lao động, tích hợp với dữ liệu dân cư quốc gia, sẽ tạo nền tảng quan trọng để xây dựng cơ sở dữ liệu quốc gia về thị trường lao động.
Sau 10 năm, ngân sách dành cho giáo dục đại học giảm cả giá trị tuyệt đối lẫn tương đối.
Du lịch đang dần khẳng định vị thế là một trong những ngành kinh tế mũi nhọn của Việt Nam, với tốc độ phục hồi mạnh mẽ và nhu cầu về nguồn nhân lực chất lượng cao ngày càng gia tăng.
Số lượng người cao tuổi ở Việt Nam đang tăng nhanh, nhưng nguồn nhân lực chăm sóc sức khỏe cho họ còn rất hạn chế. Yêu cầu cấp thiết đặt ra hiện nay là cần chuyên nghiệp hóa nghề chăm sóc người cao tuổi để đáp ứng nhu cầu đang ngày càng cao của xã hội.
Ban Tuyên giáo và Dân vận TƯ và Đảng ủy Bộ GDĐT ký kết phối hợp giai đoạn 2025-2030, xác định nhiều nội dung nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục.
Dự thảo Báo cáo Chính trị của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh khóa XIX, tại Đại hội đại biểu Đảng bộ tỉnh lần thứ XX, nhiệm kỳ 2025-2030 đã đánh giá toàn diện, đậm nét những thành tựu đạt được trên các lĩnh vực. Tôi đồng tình với những yêu cầu đặt ra trong dự thảo liên quan đến nhiệm vụ: 'Tiếp tục đổi mới căn bản giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực'. Tuy nhiên, tôi cho rằng dự thảo nên bổ sung thêm các nhiệm vụ, giải pháp căn cơ cả trong công tác giáo dục và hoạt động đào tạo.
Bộ trưởng Ngoại giao Nhật Bản Iwaya Takeshi khẳng định Nhật Bản sẽ tích cực hỗ trợ Việt Nam phát triển ngành công nghiệp bán dẫn, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong các lĩnh vực mới như chuyển đổi số, chuyển đổi xanh, trí tuệ nhân tạo...
Việc này nhằm tăng cường sự lãnh đạo của Đảng trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo, dạy nghề và phát triển nguồn nhân lực; bảo đảm các chủ trương, chính sách về lĩnh vực giáo dục đào tạo được triển khai hiệu quả, nhất quán trong giai đoạn 2025-2030.
Trường ĐH Hùng Vương TP.HCM hợp tác cùng trường, doanh nghiệp của Trung Quốc để phát triển 'tiếng Trung + kỹ năng nghề' đối với nhân lực.
Cần xây dựng và trình Quốc hội xem xét, sửa đổi bổ sung Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học và Luật Giáo dục nghề nghiệp, xem xét, quyết định Chương trình mục tiêu quốc gia về giáo dục...
Học các ngành kinh tế, khoa học xã hội và nhân văn chủ yếu là học thuộc lòng, không cần tư duy nhiều và ra trường khó tìm việc làm... Đó là những băn khoăn mà bạn đọc gửi đến các chuyên gia trong buổi giao lưu trực tuyến với chủ đề 'Sức hút của nhóm ngành kinh tế - xã hội' do Báo SGGP tổ chức ngày 10-7.
Ngày 10/7, Bộ GD&ĐT cùng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương ký chương trình phối hợp công tác giai đoạn 2025-2030 và kế hoạch năm 2025, kỳ vọng tạo đột phá trong giáo dục và đưa chính sách đi vào cuộc sống.