Bộ GD-ĐT xác định hợp tác quốc tế không chỉ là hoạt động đối ngoại mà là một động lực quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục.
Hà Nội có kế hoạch triển khai sắp xếp, sáp nhập trường lớp. Nhiều bạn và phụ huynh đang cùng suy nghĩ: Nếu trường thuộc diện sáp nhập thì học sinh có phải chuyển sang địa điểm học khác?
TP Cần Thơ dự kiến giảm 525 trường (tỷ lệ 45,5%), còn 628 trường sau khi sáp nhập các đơn vị sự nghiệp công lập.
Mùa hè không chỉ là khoảng thời gian nghỉ ngơi sau một năm học tập, lao động miệt mài mà còn là mùa của những bước chân tình nguyện, của màu áo xanh thanh niên tỏa sáng trên khắp các miền quê xứ Thanh. Năm 2026, các chiến dịch như 'Thanh niên tình nguyện hè', 'Mùa hè xanh'... tiếp tục được tuổi trẻ Thanh Hóa triển khai sôi nổi với nhiều hoạt động thiết thực, hướng về cộng đồng, góp phần chăm lo thiếu nhi, bảo vệ môi trường, hỗ trợ người dân vùng khó khăn và lan tỏa tinh thần nhân ái trong xã hội.
Chiều 29-7, Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy, Phó Chủ tịch UBND thành phố Đồng Nai Lê Trường Sơn đã chủ trì cuộc họp với Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) và các phường, xã về công tác sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập và chuẩn bị cho năm học mới 2026-2027.
Theo tin từ Ban Đào tạo Đại học Đà Nẵng (ĐHĐN), mùa tuyển sinh năm 2026, các trường thành viên thuộc ĐHĐN tuyển sinh 4.911 chỉ tiêu vào các ngành thuộc các chương trình tài năng, vi mạch bán dẫn, các ngành kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược được hưởng chính sách học bổng theo Nghị định 179 của Chính phủ (ngày 20-5-2026).
Ngày 28/7, Tổ công tác liên ngành tham mưu phương án sắp xếp cơ sở giáo dục tỉnh Điện Biên tổ chức họp, thống nhất một số nội dung, xây dựng dự thảo về phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Điện Biên.
Ngày 28/7, Tổ công tác liên ngành tham mưu phương án sắp xếp cơ sở giáo dục tỉnh Điện Biên tổ chức họp, thống nhất một số nội dung dự thảo phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh Điện Biên.
Chủ tịch UBND TP Hà Nội Vũ Đại Thắng vừa ban hành Kế hoạch số 292/KH-UBND về sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên và đại học công lập trên địa bàn.
Ngày 28/7, tại Hà Nội, Bộ trưởng Bộ Tài chính Ngô Văn Tuấn tiếp TS. Anne Aly - Bộ trưởng Phát triển quốc tế Australia cùng đoàn công tác. Tại cuộc họp, Bộ trưởng Ngô Văn Tuấn đề nghị phía Australia thúc đẩy đầu tư, sớm triển khai các chương trình hợp tác, hỗ trợ kinh tế tư nhân, góp phần hiện thực hóa mục tiêu tăng trưởng trên 10% của Việt Nam.
Phân hiệu Học viện Phụ nữ Việt Nam tại TPHCM chính thức được thành lập theo Quyết định số 829/QĐ-BGDĐT ngày 8/4/2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đây là dấu mốc quan trọng trong chiến lược phát triển của Học viện Phụ nữ Việt Nam, góp phần mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục đại học chất lượng cao cho người học tại khu vực phía Nam.
Nhiều địa phương đang hoàn thiện phương án sắp xếp mạng lưới trường học, đồng thời ban hành tiêu chuẩn, điều kiện bổ nhiệm hiệu trưởng, hiệu phó để kiện toàn bộ máy quản lý trước năm học mới.
Dự thảo kế hoạch sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập của Điện Biên đề xuất giảm 176 đầu mối, từ 466 xuống còn 290 đơn vị.
Thời điểm này, tỉnh Bắc Ninh đang tập trung cao triển khai sáp nhập, tinh gọn cơ sở giáo dục với mục tiêu kiến tạo môi trường giáo dục tốt hơn cho học sinh, đồng thời tạo điều kiện để nâng cao hiệu quả quản trị và chất lượng giáo dục.
Hiện nay, các địa phương đã, đang thực hiện công tác sáp nhập cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, nghề nghiệp công lập theo hướng giảm đầu mối quản lý, tăng quản trị nhà trường.
Hà Nội sẽ hợp nhất nhiều trường cao đẳng, trung cấp công lập, giảm từ 19 xuống còn 10 cơ sở.
Sau đợt sắp xếp, Hà Nội còn 10 trường cao đẳng, trung cấp công lập thay vì 19 như hiện nay. Trường Đại học Thủ đô Hà Nội tiếp tục được giữ nguyên để đầu tư phát triển.
Ngày 27/7, Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội Vũ Đại Thắng đã ký ban hành Kế hoạch số 292/KH-UBND về triển khai sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên, đại học công lập trên địa bàn thành phố Hà Nội.
Sắp xếp trường học không chỉ là bài toán tổ chức bộ máy mà còn đòi hỏi chính sách hợp lý để bảo đảm quyền lợi, ổn định tâm lý đội ngũ và nâng cao chất lượng giáo dục.
Triển khai sắp xếp, sáp nhập trường học cần đặc biệt quan tâm đến đội ngũ hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn, nhân viên trường học thuộc diện chịu tác động của việc sắp xếp.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 35/2026/NQ-CP về việc gia hạn thời hạn hoạt động Dự án Phân hiệu Trường Đại học RMIT Việt Nam tại Hà Nội do Công ty TNHH Đại học RMIT Việt Nam triển khai.
Việc giảm mạnh đầu mối cơ sở giáo dục sẽ hình thành nhiều trường có quy mô lớn, nhiều cấp học, nhiều phân hiệu và điểm trường. Vì vậy, cùng với việc lựa chọn người đứng đầu đủ năng lực, các địa phương đề nghị sớm hoàn thiện tiêu chí, căn cứ pháp lý và mô hình quản trị phù hợp để bộ máy mới vận hành hiệu quả.
Ngày 25/7, đoàn công tác của tỉnh do đồng chí Hà Nhật Lệ, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh làm Trưởng đoàn có buổi làm việc với Đại học Thái Nguyên. Cùng dự có đại diện lãnh đạo các sở, ngành: Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), Tài chính, Nội vụ, Xây dựng, Công an tỉnh, Văn phòng UBND tỉnh và Trường Cao đẳng Cao Bằng.
Với quy mô hơn 1 triệu học sinh, sinh viên và gần 1.900 cơ sở giáo dục công lập sau hợp nhất, Phú Thọ đang triển khai cuộc sắp xếp mạng lưới trường học lớn nhất từ trước đến nay. Đây không chỉ là bài toán tinh gọn đầu mối mà còn là bước đi chiến lược nhằm đổi mới quản trị giáo dục, sử dụng hiệu quả nguồn lực, nâng cao chất lượng dạy và học, tạo nền tảng phát triển bền vững cho ngành Giáo dục trong giai đoạn mới.
Thông tin trên được đề cập trong báo cáo năm học 2025-2026 và nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2026-2027 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố ngày 24/7.
Chiều 24/7, Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy tổ chức Hội nghị tập huấn công tác lịch sử Đảng, khoa giáo, văn hóa, văn nghệ năm 2026. Hội nghị được tổ chức theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến, kết nối đến 99 điểm cầu trong toàn tỉnh.
Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh có văn bản gửi UBND các phường, xã, đặc khu về việc khẩn trương xây dựng đề án sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục trên địa bàn.
Chủ trương sáp nhập trường học đang nhận được sự quan tâm lớn của dư luận xã hội, phụ huynh, học sinh, giáo viên, cán bộ lãnh đạo các trường trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên. Việc sáp nhập trường học cần được triển khai khẩn trương, gắn với sàng lọc đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý để chuẩn bị cho năm học mới một cách tốt nhất.
Hà Nội đang khẩn trương sắp xếp lại mạng lưới gần 3.000 trường học theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Chủ trương này sẽ tạo ra bước chuyển mạnh mẽ trong quản trị giáo dục, sử dụng hiệu quả nguồn lực và nâng cao chất lượng dạy học.
Giải quyết bài toán nhân sự sau sáp nhập như thế nào, việc bố trí nhiệm vụ cho các hiệu phó, đặc biệt là cho hàng chục nghìn nhân viên trường học là vấn đề được các địa phương đề nghị được hướng dẫn.
Sau sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, dự kiến sẽ điều chuyển và sắp xếp lại trên 20.000 cán bộ quản lý, trong đó khoảng 11.000 người được bố trí làm giáo viên trực tiếp đứng lớp.
Đợt sắp xếp trường học sẽ tác động đến hơn 20.000 hiệu trưởng, hiệu phó trên cả nước. Trong đó, khoảng 11.000 cán bộ quản lý được bố trí làm giáo viên, phần còn lại nghỉ hưu sớm hoặc chuyển sang công việc phù hợp.
Sau khi hoàn thành việc sắp xếp, số lượng trường công lập trên địa bàn xã Ứng Hòa giảm từ 27 trường xuống còn 6 trường, giảm 21 đầu mối quản lý (tương đương 77,78%), gồm 2 trường mầm non, 2 trường tiểu học và 2 trường THCS.
Hơn 20.000 hiệu trưởng, hiệu phó trong diện điều chuyển, sắp xếp lại khi sáp nhập trường học. Trong đó, khoảng 11.000 người sẽ về làm giáo viên.
Trong sắp xếp, tinh gọn mạng lưới cơ sở giáo dục, Nghệ An đang hướng tới xây dựng một hệ thống giáo dục hiện đại, hiệu quả; đặt quyền lợi của học sinh lên hàng đầu, đồng thời, đảm bảo quyền lợi của đội ngũ cán bộ, giáo viên.
Ngày 23-7, UBND xã Hát Môn triển khai Đề án sắp xếp, tổ chức lại các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở công lập trên địa bàn.
Sở GD&ĐT Phú Thọ ban hành hướng dẫn tạm thời về quy mô, mô hình và nhân sự khi sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập.
Ngày 23 và 24/7, Sở Khoa học và Công nghệ tỉnh Vĩnh Long phối hợp cùng Tập đoàn Google tổ chức lớp tập huấn 'Hướng dẫn sử dụng ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) Google Gemini phục vụ công tác chuyên môn, nghiệp vụ'.
Phú Thọ yêu cầu hoàn thành sắp xếp các cơ sở giáo dục trước năm học mới, không làm gián đoạn việc học của học sinh.
Chiều 22/7, đồng chí Nguyễn Khắc Hiếu - Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì hội nghị triển khai kế hoạch sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp và trường chuyên biệt công lập trên địa bàn tỉnh. Hội nghị được kết nối trực tuyến đến điểm cầu 148 xã, phường.
Thủ tướng Chính phủ yêu cầu việc sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp công lập cấp tỉnh, cấp xã phải phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội, quy mô dân số và không gian phát triển; lấy mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục, hiệu quả quản trị làm hướng xuyên suốt, bền vững; không thực hiện sắp xếp một cách cơ học chỉ nhằm giảm đầu mối. Bắt đầu từ hôm nay, Báo Đại đoàn kết đăng tải loạt bài: Sắp xếp lại trường học phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.