Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cùng đoàn công tác vừa có chuyến kiểm tra việc triển khai CTGDPT mới tại Trà Vinh, Sóc Trăng, Bạc Liêu. Thực tế cho thấy sau 1 học kỳ triển khai CTGDPT mới, HS có sự tiến bộ rất tốt.
Lộ trình nâng trình độ chuẩn của giáo viên (GV) theo Nghị định của Chính phủ kéo dài đến năm 2030, nhưng một số địa phương nỗ lực để hoàn thành sớm hơn mốc thời gian này.
Chiều ngày 13/1, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ dẫn đầu đoàn công tác đến làm việc với tỉnh Bạc Liêu về tình hình triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018 (CTGDPT mới).
Trong khuôn khổ chuyến công tác tại tỉnh Bạc Liêu, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ dẫn đầu đoàn công tác đến thăm hỏi tập thể sư phạm Trường Tiểu học Phùng Ngọc Liêm (TP Bạc Liêu).
Chiều 12/1, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ dẫn đầu đoàn công tác có buổi làm việc với tỉnh Sóc Trăng về tình hình triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018 (CTGDPT mới).
Chiều 11/1, trong khuôn khổ chuyến công tác tại tỉnh Trà Vinh, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cùng đoàn công tác đã đến thăm Trường Tiểu học Lê Văn Tám và Trường Trung cấp Pali - Khmer tỉnh Trà Vinh.
Sáng 11/1, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ dẫn đầu đoàn công tác có buổi làm việc với tỉnh Trà Vinh về tình hình triển khai thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018 (CTGDPT mới).
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (chương trình GDPT) đã được triển khai trên toàn quốc. Và chỉ sau một học kỳ, có thể nhận thấy những tín hiệu tích cực từ giáo dục vùng cao Bắc Hà (Lào Cai).
Hàng loạt công việc liên quan đến chuẩn bị đội ngũ giáo viên (GV) để triển khai Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 ở lớp 2, lớp 6 đã được địa phương thực hiện.
Các địa phương ở Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) đang tăng tốc bồi dưỡng cán bộ quản lý, giáo viên (GV) theo mô-đun 2 Chương trình GDPT mới.
Những năm qua, nhờ các chính sách hỗ trợ đặc thù, vùng đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS) và miền núi có nhiều khởi sắc.
Từ ngày 15/12, Bắc Bộ có đợt rét đậm, rét hại và trọng tâm ở một số địa phương miền núi phía Bắc. Để đảm bảo sức khỏe HS, hoạt động giáo dục diễn ra bình thường các nhà trường đã chủ động phòng chống rét.
Bảo đảm những bữa ăn học đường an toàn, dinh dưỡng bên cạnh các quy định, cam kết thì rất cần cơ chế giám sát chặt chẽ từ phía nhà trường và các tổ chức, đơn vị liên quan.
Trong những năm qua, Trường THPT Chuyên Thăng Long - Đà Lạt luôn nỗ lực thi đua quyết tâm 'Dạy tốt, học tốt', xây dựng nhà trường phát triển toàn diện, luôn là đơn vị xuất sắc nhất của ngành GD&ĐT Lâm Đồng.
Sáng nay 1/12 tại TP Bắc Giang, Cụm thi đua số 5 – Bộ GD&ĐT đã tổ chức Hội nghị giao ban lần thứ nhất. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Ngô Thị Minh dự và chỉ đạo Hội nghị.
CTGDPT 2018 được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực của HS. Điều này không những đòi hỏi đội ngũ CB quản lý phải thay đổi tư duy quản lý mà còn phải nắm vững chuyên môn, phương pháp giảng dạy.
Việc tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non, học sinh dân tộc thiểu số (DTTS) có vai trò quan trọng, giúp các em xóa bớt cách biệt, khó khăn để đến trường học tập, rèn luyện hiệu quả.
Việc trang bị Tiếng Việt cho học sinh mầm non và tiểu học sẽ giúp các nhà trường thuận lợi trong việc tổ chức dạy và học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Triển khai Chương trình (CT) và SGK lớp 1 mới, đội ngũ giáo viên (GV) được ví như 'mắt xích' quan trọng nhất, những người tiên phong trong công cuộc đổi mới.
Ngày 23/11, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo tổng kết 5 năm triển khai thực hiện Chuyên đề 'Xây dựng trường Mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2016 – 2020'.
Ngày 20/11, các thế hệ nhà giáo, cán bộ, công nhân viên, học sinh Trường THPT Công Nghiệp long trọng kỷ niệm 50 năm thành lập và chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.
Trường Mầm non C Thị Trấn Văn Điển được thành lập tháng 8/2012 trên cơ sở tách từ trường mầm non A Thị trấn Văn Điển. Tháng 11/2012 trở thành trường đầu tiên trên địa bàn huyện đạt trường chuẩn Quốc gia mức độ 2.
Quá trình đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) đòi hỏi sự nỗ lực của toàn xã hội. Trong đó, đội ngũ cán bộ, giáo viên (CBGV) là lực lượng trực tiếp đóng góp cho sự thành công ấy. Vì vậy, việc xây dựng và phát triển đội ngũ CBGV nhằm đáp ứng các yêu cầu đổi mới đã được ngành GD&ĐT tỉnh nhà xác định là nhiệm vụ quan trọng, là khâu then chốt.
Ngày 19/11, Trường ĐH Nông Lâm TPHCM tổ chức Lễ kỷ niệm 65 năm ngày thành lập (19/11/1955 - 19/11/2020) và 38 năm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11.
Trường Tiểu học (TH) Lê Lợi ở huyện Đạ Tẻh, xa trung tâm và hơn 50% học sinh (HS) dân tộc thiểu số, nhưng nhiều năm học liền Trường nhận 'Cờ thi đua', đạt 'Tập thể lao động xuất sắc' cấp tỉnh và được tặng bằng khen của UBND tỉnh. Năm học 2019-2020, đây là trường tiểu học duy nhất của huyện đạt 'Tập thể lao động xuất sắc', nhận bằng khen tập thể và cá nhân.
UBND tỉnh vừa ban hành kế hoạch triển khai thực hiện Quyết định số 1205/QĐ-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Kế hoạch thực hiện Nghị quyết số 12/NQ-CP của Chính phủ về triển khai thực hiện Nghị quyết số 88/2019/QH14 của Quốc hội phê duyệt Đề án tổng thể phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021 - 2030.
Cuộc thi trực tuyến 'Pháp luật học đường' năm 2020 đã thu hút được gần 320.000 thí sinh dự thi, là sân chơi tìm hiểu kiến thức pháp luật bổ ích, ý nghĩa của HSSV cả nước.
Sáng nay (6/11), Học viện Quản lý Giáo dục tổ chức khai mạc khóa bồi dưỡng, tập huấn mô – đun 2 về quản trị nhân sự trong trường học cho CBQL CSGDPT cốt cán – khu vực miền Trung, Tây Nguyên.
Năm học 2019-2020, ngành GD&ĐT Ninh Bình không ngừng đẩy mạnh các phong trào thi đua 'Dạy tốt, học tốt', nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Phát huy kết quả đạt được toàn ngành tự tin bước vào năm học mới.
Trong năm học 2019-2020 và giai đoạn 2016-2020, ngành giáo dục Đắk Lắk đã đạt được nhiều thành tích, đột phá về giáo dục mũi nhọn. Đối với giáo dục đại trà có nhiều chuyển biến tích cực.
Năm học 2019-2020, ngành GD&ĐT Hà Nội có nhiều đổi mới tích cực trong công tác giáo dục, đồng thời cũng phải đối diện với nhiều khó khăn thách thức mới.
Toàn ngành Giáo dục trong năm học 2019 - 2020 đã thể hiện bản lĩnh trước thách thức, không chỉ hoàn thành nhiệm vụ năm học mà còn đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận.
CB, GV, NV trường TH & THCS Everest (Bắc Từ Liêm – Hà Nội) cùng đối tác vừa cùng nhau quyên góp gần 200 triệu đồng ủng hộ học sinh 2 Trường TH và THCS Phú An (Phú Vang – Thừa Thiên Huế) bị bão lũ.
Thực hiện Kế hoạch 109/KH-SGDĐT của Sở GD&ĐT, Sở GD&ĐT Lào Cai đã tổ chức Hội thi giáo viên THPT dạy giỏi cấp tỉnh, năm học 2019-2020.
Ngày 22/10, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo 'Đề xuất giải pháp đối với biên chế sự nghiệp giáo dục theo Nghị quyết số 102/NQ-CP của Chính phủ'. TS Ngô Thị Minh - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT tham dự và chủ trì Hội thảo.
Ngày 21/10 Sở GD&ĐT Lâm Đồng tổ chức hội nghị chuyên đề 'Dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực và đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học'.
Năm học 2020 - 2021, các trường tiểu học thực hiện chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) hiện hành và chương trình mới. Điều này đòi hỏi nỗ lực hết mình của đội ngũ giáo viên (GV) tới cán bộ quản lý (CBQL) để hoàn thành nhiệm vụ kép trong quá trình đổi mới giáo dục.
Cử tri thành phố Cần Thơ kiến nghị cần đẩy mạnh các giải pháp để tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục; đào tạo đội ngũ cán bộ quản lý (CBQL), giáo viên các cấp học, bậc học; kịp thời phát hiện, xử lý nghiêm hành vi tiêu cực trong ngành, nhằm đào tạo, hình thành phẩm chất đạo đức, phong cách, lối sống tốt đẹp của người Việt Nam, góp phần khắc phục, hạn chế tình trạng bạo lực, xuống cấp đạo đức xã hội.
Ngày 15/10, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị trực tuyến với các Sở GD&ĐT về bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông thực hiện chương trình GDPT 2018. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Hữu Độ chủ trì hội nghị.
Với Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới, vai trò chủ động của nhà trường, giáo viên là rất lớn. Điều này cũng đồng nghĩa với việc từng cán bộ quản lý, giáo viên (CBQL, GV) phải có nhận thức đầy đủ, nỗ lực tự thay đổi để vững vàng cả về chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm thực hiện đổi mới.
Ngày giải phóng Thủ đô (10/10/1954) cũng là thời khắc ngành Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) chính thức đi vào hoạt động. 66 năm xây dựng và phát triển với nhiều thành tựu rực rỡ, ngành GD-ĐT Thủ đô đã khẳng định vị trí dẫn đầu trong hệ thống giáo dục nước nhà.
Chiều nay 9/10 tại Hà Nội đã diễn ra Hội thảo hướng tiếp cận phương pháp giáo dục mầm non Reggio Emilia. Tham dự có Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Ngô Thị Minh, ngài Đại sứ Ý tại Việt Nam - Antonio Alessandro.
Hà Nội đã đáp ứng tốt với chương trình, sách giáo khoa mới. Đây là nỗ lực của sự chuẩn bị chu đáo, nghiêm túc của ngành GD-ĐT Hà Nội, của các nhà trường trong việc tổ chức triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Ngành giáo dục Lào Cai vừa ban hành kế hoạch hành động phòng ngừa, hỗ trợ, can thiệp bạo lực, xâm hại tình dục trẻ em trong cơ sở giáo dục giai đoạn 2020- 2025.