Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến vấn đề giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc trong các trường học. Người dạy: 'Cốt nhất là phải dạy học trò biết yêu nước, thương nòi, phải dạy cho họ ý chí tự lập tự cường…'. Thấm nhuần lời dạy của Bác, nhiều năm qua, Trường Phổ thông dân tộc (PTDT) nội trú THCS&THPT Yên Lập (huyện Yên Lập) đã đẩy mạnh các hoạt động giáo dục nhằm khơi dậy lòng tự hào dân tộc, góp phần tạo chuyển biến về chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường.
Sáng 31.10, Trường Đại học TDTT Đà Nẵng tổ chức lễ khai giảng năm học 2022 - 2023, chào mừng gần 300 tân sinh viên khóa đại học 16.
Kinhtedothi – Ngày 29/10, tại trường THPT Đông Đô, Hội Cựu giáo chức Việt Nam, Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển Giáo dục, trường THPT Đông Đô và Trung tâm Sáng tạo Việt đã phối hợp tổ chức Hội thảo 'Truyền thống tôn sư trọng đạo trong dòng chảy Văn hóa Việt'.
Trường Đại học Thủ Dầu Một được thành lập vào năm 2009, tiền thân là Trường Cao đẳng Sư phạm Bình Dương - một cơ sở đào tạo sư phạm uy tín của tỉnh Bình Dương.
Hôm nay 26/8, Đoàn công tác của Ban Chỉ đạo xây dựng và thực hiện quy chế dân chủ (QCDC) ở cơ sở tỉnh do Phó Chủ tịch Thường trực HĐND tỉnh Lê Quang Chiến làm trưởng đoàn đã đến kiểm tra tình hình thực hiện QCDC ở cơ sở tại Trường THPT thị xã Quảng Trị và Công ty TNHH MTV Cao su Quảng Trị.
Nâng cao chất lượng giáo dục luôn là mục tiêu, nhiệm vụ đặt ra đối với mỗi đơn vị trường nói riêng và toàn ngành giáo dục nói chung. Làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là chất lượng giáo dục mũi nhọn, giáo dục toàn diện không phải là câu hỏi mới, nhưng để có câu trả lời thì đây luôn là vấn đề mới đối với mỗi cán bộ quản lý và giáo viên giảng dạy. Đây cũng là một trong những nội dung quan trọng được đưa ra chất vấn tại kỳ họp thứ 7, HĐND tỉnh khóa XVIII, nhiệm kỳ 2021- 2026 diễn ra vào trung tuần tháng 7-2022.
Để nâng chất lượng phổ cập giáo dục mầm non vùng khó, nhiều thầy, cô phải băng rừng, lội suối vào tận bản để huy động trẻ ra lớp.
Để triển khai thực hiện năm học mới (2022-2023) đạt hiệu quả và chất lượng, công tác chuẩn bị đã được kích hoạt từ mấy tháng nay. Từ đội ngũ, sách giáo khoa, trang thiết bị dạy học đến công tác tuyển sinh các lớp đầu cấp...
Ngày 27/5, Trường MN Ngô Thời Nhiệm đã đón nhận Bằng công nhận trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2; Chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 3 và tổng kết năm học 2021-2022.
Trước 'khoảng trống' về giáo viên giảng dạy các môn Mỹ thuật, Âm nhạc theo yêu cầu của Chương trình lớp 10 mới, nhiều trường THPT tại Thanh Hóa đã tiến hành khảo sát nhu cầu, từ đó đề xuất các giải pháp phù hợp.
Với chiến lược phát triển sự nghiệp giáo dục phù hợp và những giải pháp đầu tư đúng đắn, những năm qua, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) Quảng Trị có bước phát triển đáng kể cả về quy mô trường lớp lẫn chất lượng giáo dục. Tuy nhiên, so với yêu cầu chuẩn mới về trường chuẩn quốc gia (CQG) và Luật Giáo dục thì ngành GD&ĐT Quảng Trị vẫn còn gặp nhiều khó khăn cần tập trung giải quyết để nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục.
Những năm qua, Trường Cao đẳng Công nghiệp Bắc Ninh đã nỗ lực thực hiện nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực có trình độ tay nghề cao phục vụ hiệu quả cho phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh, đáp ứng nhu cầu lao động của các khu công nghiệp trong tỉnh và các địa phương trong cả nước.
Sáng 8/4, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Tĩnh ra quân trồng cây hưởng ứng chương trình phát triển 100.000 cây xanh đô thị.
Sáng 7/4, Công đoàn ngành Giáo dục Hà Nội đã tổ chức Hội nghị tổng kết phong trào thi đua 'Giỏi việc trường, đảm việc nhà', 'Cô giáo- người mẹ hiền' năm 2021.
Chủ động đẩy mạnh công tác xây dựng 'Trường học an toàn, phòng, chống tai nạn thương tích', thời gian qua, Trường Mầm non Đưng K'Nớ (xã Đưng K'Nớ, huyện Lạc Dương) đang nỗ lực triển khai các biện pháp thích hợp, đảm bảo môi trường học tập an toàn, lành mạnh cho các học sinh trên địa bàn.
Tập thể cán bộ giáo viên (CBGV), Ban giám hiệu (BGH) Trường TH&THCS Thái Bình (TP. Hòa Bình, tỉnh Hòa Bình) luôn cố gắng trong công tác dạy và học, xây dựng đội ngũ và môi trường học tập tốt và đạt trường học an toàn sáng tạo hiệu quả.
Trường Tiểu học và THCS Đông Vinh (thành phố Thanh Hóa) được thành lập từ năm 2018 trên cơ sở sáp nhập Trường Tiểu học và Trường THCS xã Đông Vinh. Kể từ đó đến nay, đã có rất nhiều đổi thay ở ngôi trường này, nhất là từ sau khi nhà trường được công nhận đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1 (năm 2019).
Nằm ở vùng kinh tế khó khăn nhưng từ khi được thành lập (2006), các thế hệ thầy và trò Trường THPT Hậu Lộc 4 (huyện Hậu Lộc) đã không ngừng thi đua dạy tốt, học tốt, đưa trường từ điểm xuất phát thấp trở thành đơn vị có nhiều thành tích nổi bật cả về chất lượng đại trà và mũi nhọn. Tinh thần đó tiếp tục được phát huy mạnh mẽ ngay cả khi hoạt động dạy và học của nhà trường chịu ảnh hưởng không nhỏ bởi đại dịch COVID-19.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, kỳ thi tốt nghiệp THPT 2022 về cơ bản vẫn giữ ổn định như năm 2021. Tuy nhiên, nhiều ý kiến cho rằng việc đặc cách cho thí sinh F0 trong năm nay không còn phù hợp khi số lượng F0 trong cộng đồng hiện rất lớn.