Sân chơi Toán học Việt Nam - góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngành Toán
Sân chơi Toán học Việt Nam vừa ra mắt - dành cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 9, thông qua hình thức thi được trò chơi hóa, kết hợp các hoạt động sáng tạo, khơi dậy hứng thú khám phá thay vì áp lực điểm số.
Ngày 2/8, tại Hà Nội, Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán tổ chức ra mắt sân chơi Toán học Việt Nam (VNMF) và Tọa đàm Đổi mới văn hóa dạy và học toán.
Sân chơi Toán học Việt Nam - Vietnam Mathematical Festival (VNMF) là hoạt động thuộc chương trình trọng điểm quốc gia phát triển Toán học giai đoạn 2021 - 2030 (Chương trình Toán) của Bộ Giáo dục và Đào tạo do Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán - Đơn vị thường trực điều phối triển khai thực hiện chương trình Toán chủ trì tổ chức.
GS.TSKH Ngô Bảo Châu phát biểu tại Lễ ra mắt Sân chơi toán học Việt Nam. Ảnh: Nhân Dân
Sân chơi Toán học Việt Nam - Cuộc thi được trò chơi hóa, kết hợp các hoạt động sáng tạo, khơi dậy hứng thú khám phá thay vì áp lực điểm số
Sân chơi Toán học Việt Nam dành cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 9 (có thể các năm sau sẽ mở rộng cho học sinh đến lớp 12) trên toàn quốc, được tổ chức nhằm thực hiện nhiệm vụ "Hỗ trợ triển khai chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán 2018" và "Hỗ trợ đào tạo tài năng và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực ngành Toán" của chương trình trọng điểm quốc gia phát triển Toán học giai đoạn 2021-2030.
Sân chơi Toán học Việt Nam được xây dựng với sứ mệnh tạo ra một không gian học Toán tích cực, sáng tạo, có tính cộng đồng cao, lan tỏa tình yêu Toán học đến mọi tầng lớp học sinh trên cả nước; từ học sinh giỏi đến học sinh chưa tự tin với Toán. Sân chơi khuyến khích học sinh tham gia thông qua hình thức thi được trò chơi hóa, kết hợp các hoạt động sáng tạo, khơi dậy hứng thú khám phá thay vì áp lực điểm số.
Thông qua Sân chơi Toán học Việt Nam, học sinh được phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề, hợp tác nhóm và sáng tạo trong Toán học, tiếp cận công nghệ giáo dục hiện đại, rèn luyện kỹ năng số và khả năng tự học thông qua nền tảng trực tuyến của chương trình. Đáng chú ý, Sân chơi Toán học Việt Nam góp phần phát hiện, nuôi dưỡng học sinh có năng khiếu Toán học từ sớm, tạo nguồn học sinh cho các kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế.
Điểm nổi bật của sân chơi Toán học Việt Nam là đề thi sâu sắc, đòi hỏi học sinh có tư duy toán học chặt chẽ, khả năng trình bày tốt, phù hợp với nhiều đối tượng học sinh.
Hình thức thi trực tuyến với giao diện thân thiện, nhiều dạng câu hỏi thú vị, có thể luyện tập hàng ngày. Đề thi được thiết kế hiện đại, sáng tạo, giàu tính ứng dụng và theo xu hướng toàn cầu; học sinh đạt thành tích cao còn có cơ hội được vinh danh quốc tế.
Tại lễ ra mắt, Giám đốc khoa học Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán, GS, TSKH Ngô Bảo Châu nhấn mạnh: Mục tiêu quan trọng nhất khi tổ chức Sân chơi Toán học Việt Nam là giúp ngày càng nhiều học sinh học môn Toán với tâm thế hứng khởi, niềm vui và hứng thú. Từ đó, góp phần giúp các em thích ứng trong bối cảnh phát triển như vũ bão của trí tuệ nhân tạo.
Mục đích cơ bản khi tổ chức Sân chơi toán học Việt Nam là làm sao để ngày càng nhiều học sinh học môn Toán với niềm vui, sự hứng thú. Từ đó, góp phần giúp các em thích ứng trong bối cảnh phát triển như vũ bão của trí tuệ nhân tạo.
GS.TSKH Ngô Bảo Châu - Giám đốc khoa học Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán
Chương trình trọng điểm quốc gia Toán học không chỉ nhằm nâng cao vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế, mà còn có nhiệm vụ quan trọng là đưa toán học vào đời sống và hỗ trợ triển khai chương trình toán tại Việt Nam. Sân chơi Toán học Việt Nam hướng tới mục tiêu giúp học sinh tiếp cận toán học như một niềm vui, thay vì áp lực hay sợ hãi. Dù không phải ai cũng có năng khiếu đặc biệt, nhưng mỗi học sinh đều có thể tiếp thu những kỹ năng và kiến thức cơ bản cần thiết.
Sân chơi Toán học Việt Nam được thiết kế gồm 5 chặng thi
Sân chơi Toán học Việt Nam được thiết kế gồm 5 chặng thi cá nhân, tăng dần về độ khó và chiều sâu tư duy.
Chương trình được triển khai từ ngày 2/8/2025 đến khi kết thúc năm học 2025-2026 (dự kiến tháng 4/2026). Cụ thể:
Chặng khởi động, thi thử tự do, không giới hạn số lần thi.
Chặng khám phá là chặng thi điều kiện, gồm 3 bài thi.
Chặng thử thách là thi cấp trường, gồm 2 bài thi (bài thi số 1 trao giải cấp trường, bài thi số 2 chọn học sinh tham dự thi cấp tỉnh).
Chặng chinh phục là thi cấp tỉnh gồm một bài thi.
Chặng tỏa sáng là thi cấp quốc gia, gồm một bài thi online và một bài thi tự luận.
Học sinh tham gia từ chặng khởi động và tiếp tục tham gia các chặng tiếp theo tùy theo năng lực và tiến độ của cá nhân. Bên cạnh các chặng thi, sân chơi còn tổ chức hệ thống thi đấu trực tuyến, giao lưu học thuật và nhiều hoạt động cộng đồng, giúp học sinh nâng cao trải nghiệm học tập toàn diện.
Hình thức tổ chức: thi trực tuyến trên nền tảng: https://vnmf.edu.vn.
Chặng thi cấp Quốc gia tổ chức trực tiếp tại Hà Nội.
Cũng tại sự kiện đã diễn ra tọa đàm “Đổi mới văn hóa dạy và học Toán” với sự tham gia của nhiều chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực giáo dục Toán học như: GS.TSKH. Ngô Bảo Châu, Đại học Chicago & Giám đốc khoa học VIASM; PGS.TS. Nguyễn Hoàng Hải, Phó Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội; PGS.TS. Nguyễn Vũ Lương, Nguyên hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội; PGS.TS. Tôn Thân, Nguyên Trưởng phòng Toán - Tin, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam.
Tọa đàm là không gian kết nối giữa các nhà giáo dục, chuyên gia và nhà nghiên cứu Toán học, cùng trao đổi về những xu hướng mới trong dạy và học, vai trò của giáo viên và học sinh trong lớp học hiện đại, cũng như tiềm năng ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo để cá nhân hóa hành trình học Toán của mỗi người học. Đây là dịp để cộng đồng giáo viên, học sinh Việt Nam nhìn lại một cách sâu sắc “Văn hóa dạy và học Toán”- yếu tố vốn chưa được gọi tên đúng mức nhưng lại chi phối mạnh mẽ cách học sinh tiếp cận môn học này.
