Theo Chủ nhiệm UBKTTC của Quốc hội Phan Văn Mãi, không chỉ là xếp lương cho nhà giáo ở bậc cao nhất trong thang bậc, mà nên có chế độ cao gấp 2-3 lần để tuyển chọn được những người ưu tú nhất.
Chủ nhiệm Ủy ban Kinh tế - Tài chính của Quốc hội Phan Văn Mãi đề xuất, lương cho nhà giáo phải cao gấp 2-3 lần để có thể chọn được những người ưu tú nhất.
Ông Phan Văn Mãi đề xuất nên có chế độ tiền lương gấp 2, gấp 3 lần để tuyển chọn được những người ưu tú nhất làm giáo viên, song Bộ trưởng GD nói rằng với 1,2 triệu nhà giáo chỉ cần nhích lên một chút thôi cũng cần tính toán kỹ.
Dự thảo Luật Nhà giáo quy định nhà giáo được xếp cao nhất trong thang bậc lương, Chủ nhiệm Ủy ban Kinh tế và Tài chính Phan Văn Mãi cho rằng cần có chế độ tiền lương gấp đôi, gấp ba để tuyển chọn được những người ưu tú nhất.
Theo ông Phan Văn Mãi, không chỉ là xếp lương cho nhà giáo ở bậc cao nhất trong thang bậc, mà nên có chế độ gấp 2-3 lần để tuyển chọn được những người ưu tú nhất.
Bộ GD&ĐT lấy ý kiến về dự thảo Nghị định quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đang nhen nhóm hy vọng về sự thay đổi tích cực trong đãi ngộ viên chức, người lao động ngành Giáo dục.
Dự thảo Nghị định quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với viên chức, người lao động công tác trong các cơ sở giáo dục công lập đang đề xuất tăng mức phụ cấp ưu đãi đối với giáo viên mầm non. Cụ thể, mức phụ cấp tại vùng thuận lợi sẽ tăng từ 35% lên 45%, còn tại vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn sẽ tăng lên 80%.
Với dự kiến tăng phụ cấp từ 35% lên 45-80%, lương của giáo viên mầm non sẽ có nhiều thay đổi đáng kể.
Độc giả hỏi về chế độ phụ cấp đối với giáo viên công tác tại vùng đặc biệt khó khăn, trong các tháng nghỉ hè.
Theo Bộ Nội vụ, việc đề xuất thực hiện 5 bảng lương và 9 chế độ phụ cấp mới của khu vực công cho phù hợp để trình Trung ương xem xét sau năm 2026.
Bộ Nội vụ đang nghiên cứu và đề xuất 5 bảng lương và 9 chế độ phụ cấp mới của khu vực công để trình Trung ương xem xét sau năm 2026.
Theo Bộ Nội vụ, hệ thống 5 bảng lương và 9 chế độ phụ cấp mới theo vị trí việc làm trong khu vực công sẽ được nghiên cứu, đề xuất trình Trung ương xem xét sau năm 2026, phù hợp với tiến độ thực hiện Nghị quyết số 27-NQ/TW và Kết luận số 83-KL/TW của Bộ Chính trị.
Dự thảo Nghị định quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với viên chức, người lao động trong các cơ sở giáo dục công lập do Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố, đang thu hút sự quan tâm của dư luận, nhất là với nội dung điều chỉnh chế độ phụ cấp cho giáo viên mầm non.
Theo Bộ Nội vụ, các cơ quan đang nghiên cứu và đề xuất thực hiện 5 bảng lương và 9 chế độ phụ cấp mới của khu vực công để trình Trung ương xem xét sau năm 2026.
Bộ Nội vụ vừa thông tin mới nhất về tiến độ xây dựng bảng lương mới theo vị trí việc làm. Dự kiến, sẽ có 5 bảng lương và 9 chế độ phụ cấp mới.
Theo Bộ Nội vụ, việc đề xuất thực hiện 5 bảng lương và 9 chế độ phụ cấp mới của khu vực công cho phù hợp để trình Trung ương xem xét sau năm 2026.
Theo Bộ Nội vụ, việc đề xuất thực hiện 5 bảng lương và 9 chế độ phụ cấp mới của khu vực công cho phù hợp để trình Trung ương xem xét sau năm 2026.
Theo đánh giá của nhiều giáo viên, nhà quản lý, điều chỉnh mức phụ cấp ưu đãi theo nghề với giáo viên mầm non, nhân viên trường học… là sự ghi nhận cống hiến của đội ngũ với ngành.
Dự thảo Nghị định điều chỉnh chế độ phụ cấp cho giáo viên mầm non được kỳ vọng sẽ góp phần tạo động lực để đội ngũ nhà giáo yên tâm công tác.
Bộ GD&ĐT đề xuất các vị trí việc làm nhân viên thư viện, văn thư, y tế học đường... được hưởng mức phụ cấp hỗ trợ từ 15-25% mỗi tháng.
Hạn chế tình trạng giáo viên dạy vượt giờ - thiếu giờ; bảo đảm nhà giáo không bị quá tải... là những dự kiến về quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo, áp dụng ngay năm học này.
Nhiều chủ trương, quy định mới được đề xuất thay đổi theo hướng tích cực với ngành giáo dục trong thời gian tới đây, được các giáo viên háo hức, mong đợi.
Bộ GD-ĐT đang đề xuất quy định mới về trả lương dạy thêm giờ khắc phục tình trạng không thể chi trả tiền lương làm thêm giờ cho giáo viên do không có căn cứ quy đổi giữa tiết dạy của giáo viên với giờ làm việc hành chính.
Dự thảo đề xuất bỏ quy định về điều kiện chi trả chế độ thêm giờ, thay vào đó chỉ quy định tổng số giờ dạy tối đa trong một năm học mà mỗi cơ sở giáo dục được chi trả tiền lương dạy thêm giờ...
Theo bản dự thảo Luật Nhà giáo mới nhất trình Quốc hội thông qua tại kỳ họp thứ 9, dự kiến sẽ bỏ việc chia hạng nhà giáo.
Theo Dự thảo Thông tư mới, các cơ sở giáo dục được áp dụng quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ tại Thông tư này khi trả lương dạy thêm giờ cho nhà giáo trong năm học 2024-2025.
Bộ GD&ĐT vừa công bố Dự thảo Thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập. Các quy định dự kiến sẽ áp dụng ngay trong năm học 2024-2025 nhằm khắc phục những khó khăn, vướng mắc trong việc thực hiện các chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập trong thời gian qua
Theo số liệu thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), tính từ tháng 8/2023 đến tháng 4/2024, có khoảng 7.215 giáo viên nghỉ việc, chuyển việc. Trong đó, giáo viên nghỉ việc, chuyển việc ở bậc mầm non cao, khoảng 1.600 giáo viên, chiếm 22% tổng số giáo viên nghỉ việc.
Toàn văn dự thảo Thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập đang được Bộ Giáo dục và Đào tạo lấy ý kiến.
Bộ GD&ĐT vừa công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập nhằm khắc phục những khó khăn, vướng mắc trong việc thực hiện các chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập.
Ngày 15/5, Bộ GD&ĐT công bố Dự thảo Thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập. Dự thảo Thông tư này sẽ thay thế Thông tư liên tịch số 07/2013 hiện hành.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Thông tư quy định chế độ trả lương dạy thêm giờ đối với nhà giáo trong các cơ sở giáo dục công lập.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo thông tư mới về chế độ trả lương dạy thêm giờ cho giáo viên công lập, nhằm tháo gỡ vướng mắc và bảo đảm quyền lợi cho nhà giáo.
Dự thảo nghị định đề xuất tăng phụ cấp ưu đãi cho giáo viên mầm non không chỉ là hỗ trợ về vật chất mà còn là sự ghi nhận về tinh thần, tiếp thêm động lực cho giáo viên mầm non Hà Tĩnh.
Theo kế hoạch, dự thảo Luật Nhà giáo sẽ được xem xét, thông qua tại Kỳ họp thứ 9, Quốc hội khóa XV. Nhiều nhà giáo ở Nghệ An cũng kỳ vọng, Khi Luật đi vào thực tiễn sẽ kiến tạo môi trường pháp lý thuận lợi để phát triển, chuẩn hóa và nâng cao chất lượng nhà giáo, nâng cao chất lượng giáo dục.
Dự thảo Nghị định quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với viên chức, người lao động trong các cơ sở giáo dục công lập đưa ra cách tính đối với viên chức, người lao động trả lương theo hệ số và người lao động không được trả lương theo hệ số.
So với các cấp học khác, thu nhập của giáo viên mầm non hiện đang ở mức thấp nhất. Tổng thu nhập của giáo viên mầm non đang được đánh giá là chưa tương xứng với tính đặc thù và mức độ phức tạp của hoạt động nghề nghiệp.
Ngày 13/5, Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố Dự thảo Nghị định quy định chế độ phụ cấp ưu đãi theo nghề đối với viên chức và người lao động trong các cơ sở giáo dục công lập để lấy ý kiến đóng góp theo quy định, với hàng loạt điểm mới như: Tăng phụ cấp giáo viên, có chế độ phụ cấp cho nhân viên trường học...
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đề xuất tăng phụ cấp cho giáo viên mầm non từ 35% lên 45%; lần đầu tiên nhân viên trường học được bổ sung phụ cấp, với mức 15% cho các vị trí.
Bộ GD-ĐT đề xuất tăng phụ cấp ưu đãi cho giáo viên mầm non phải làm việc tới 9-10 tiếng/ngày với độ phức tạp nghề nghiệp cao khi trông trẻ từ 3 đến 6 tháng tuổi.
Đối với giáo viên mầm non, dự thảo đề xuất tăng phụ cấp từ 35% lên 45% ở vùng thuận lợi và lên 80% ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, nhằm phản ánh đúng mức độ phức tạp và áp lực công việc…
Theo đó, giáo viên mầm non được đề xuất tăng phụ cấp từ 35% lên 45% ở vùng thuận lợi và lên 80% ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.