Góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
Được sự quan tâm, chỉ đạo quyết liệt của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh cùng sự nỗ lực của các cấp, các ngành, nhiều năm qua, những giải pháp đổi mới, phát triển giáo dục và đào tạo đã được triển khai thực hiện. Nhờ đó, tạo bước đột phá về chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh, đáp ứng yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 và hội nhập kinh tế quốc tế.
Sinh viên Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật Vĩnh Phúc trong giờ thực hành với cánh tay rô bốt hiện đại, được ứng dụng trong nhiều nhà máy công nghệ cao. Ảnh: Chu Kiều
Toàn tỉnh hiện có 508 trường học và cơ sở giáo dục gồm: 177 trường Mầm non, 145 trường Tiểu học và 16 trường liên cấp Tiểu học và Trung học cơ sở (THCS), 132 trường THCS, 30 trường Trung học phổ thông, 8 Trung tâm Giáo dục thường xuyên và Dạy nghề (GDTX&DN).
Đặc biệt, với 33 cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) đa dạng về các loại hình công lập và tư thục trên toàn tỉnh, trình độ, chất lượng đào tạo nguồn nhân lực của tỉnh dần được nâng cao. Trong giai đoạn 2015-2021, tổng kinh phí đầu tư cho cơ sở vật chất, thiết bị đào tạo của các cơ sở này đạt trên 121 tỷ đồng.
Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh đã ban hành nhiều văn bản lãnh, chỉ đạo, đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và dạy nghề như Quyết định số 3105 của UBND tỉnh phê duyệt Đề án Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong GDNN đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp (DN) trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2021 - 2025 và định hướng đến năm 2030; Quyết định số 449 của UBND tỉnh phê duyệt Đề án phát triển Giáo dục tỉnh Vĩnh Phúc giai đoạn 2021-2025, định hướng đến năm 2030…
Đồng thời, ban hành Quyết định số 11/2019 của UBND tỉnh quy định chế độ miễn, giảm tiền thuê đất và giá cho thuê cơ sở hạ tầng đối với cơ sở thực hiện xã hội hóa (XHH) trong lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao, môi trường và giám định tư pháp tại các đô thị trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc.
Nhiều cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đã được hưởng chính sách miễn giảm thuế đất, ưu đãi tín dụng như: Trường Mầm non tư thục Sao Mai Vĩnh Yên, Công ty TNHH Anh Tâm (DN chủ quản của Trung tâm GDNN đào tạo và sát hạch lái xe Hùng Vương), Công ty cổ phần tập đoàn Phúc Sơn… Từ đó, góp phần không nhỏ vào tăng trưởng KT – XH, thu hút các nhà đầu tư trong và ngoài nước vào tỉnh.
Qua đánh giá của DN khi thực hiện khảo sát của Phòng Công nghiệp Thương mại Việt Nam về Chỉ số năng lực cạnh tranh cấp tỉnh (PCI), Chỉ số đào tạo lao động Vĩnh Phúc năm 2015 đạt 6,65 điểm, xếp thứ 11/63 tỉnh, thành phố; năm 2021 đạt 6,81 điểm, xếp thứ 7/63 tỉnh, thành phố. Đồng thời, góp phần nâng cao tỷ lệ lao động qua đào tạo của tỉnh (từ 66% năm 2015 lên 77,6% năm 2021).
Trường Cao đẳng Nghề Vĩnh Phúc hiện đang đào tạo nghề theo 3 cấp độ: Cao đẳng nghề, Trung cấp nghề và Sơ cấp nghề với, trong đó có 4 nghề đạt cấp độ quốc tế; 2 nghề cấp độ ASEAN và 1 nghề cấp độ quốc gia.
Với chức năng đào tạo và bồi dưỡng công nhân kỹ thuật có trình độ cao, đáp ứng yêu cầu về nguồn nhân lực, các chương trình dạy nghề của nhà trường đều được thực hiện theo chuẩn khu vực và quốc tế; 100% các môn học đều có giáo trình giảng dạy.
Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học được trang bị đồng bộ theo chuẩn của các trường cấp ASEAN và quốc tế. Với đội ngũ cán bộ giáo viên có trình độ cao, mỗi năm, nhà trường tuyển sinh và đào tạo hơn 4.5000 học sinh sinh viên (HSSV), tỷ lệ sinh viên ra trường có việc làm ngay hằng năm đạt 95%.
Nhiều HSSV được các DN “đặt hàng” ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường bởi trình độ, năng lực chuyên môn đáp ứng tốt yêu cầu công việc tại các DN lớn như: Công ty ô tô Toyota Việt Nam, Công ty TNHH Piaggio Việt Nam, Công ty TNHH Compal Việt Nam….
Chị Phan Thị Hằng, Trưởng phòng Đào tạo - Trường Cao đẳng Nghề Vĩnh Phúc cho biết: "Phấn đấu để trở thành trường đứng đầu trong lĩnh vực đào tạo cả về chất lượng và số lượng, nhà trường tiếp tục liên kết với các cơ sở đào tạo nước ngoài có uy tín đẩy mạnh đào tạo, bồi dưỡng năng lực, kỹ năng nghề, trình độ chuyên môn cho lực lượng lao động có tay nghề cao.
Đồng thời, tạo cơ hội để DN tuyển dụng nguồn lao động chất lượng. Từ đó, đáp ứng được những đòi hỏi khắt khe của thị trường lao động trong và ngoài nước, thỏa mãn nhu cầu học nghề gắn với việc làm của HSSV”.
Bám sát định hướng chỉ đạo của Trung ương, Chính phủ và Thủ tướng Chính phủ về việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cũng như phù hợp với định hướng phát triển KT – XH của tỉnh, thời gian tới, các cấp chính quyền trong tỉnh tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền sâu rộng về các chủ trương, chính sách để huy động các nguồn lực của xã hội cho giáo dục.
Tập trung đẩy mạnh công tác phân luồng, tư vấn, hướng nghiệp trong nhà trường gắn với DN và thị trường lao động. Đối với các Trung tâm GDTX&DN, các cơ sở GDNN tập trung đào tạo các nghề trọng điểm đạt chuẩn quốc tế và khu vực cho đội ngũ lao động chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu của DN.
Phấn đấu đến năm 2025, tỷ lệ lao động qua đào tạo của tỉnh đạt 82%, trong đó lao động qua đào tạo được cấp bằng, chứng chỉ đạt 42%.
