Ngày 18/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa chính thức thông báo không có văn bản hướng dẫn, chỉ đạo nào bắt buộc sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận trong kiểm tra đánh giá định kỳ đối với môn ngữ văn…
Đại diện Bộ GD - ĐT khẳng định: Không có văn bản nào hướng dẫn hoặc chỉ đạo việc bắt buộc sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận trong kiểm tra đánh giá định kì đối với môn Ngữ văn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không có văn bản nào hướng dẫn hoặc chỉ đạo việc bắt buộc sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan, kết hợp tự luận trong kiểm tra đánh giá định kỳ đối với môn Ngữ văn.
Với môn Ngữ văn, Bộ GD-ĐT không quy định cụ thể hình thức kiểm tra, đánh giá định kỳ nhưng nhấn mạnh, việc đánh giá học sinh cần đảm bảo nguyên tắc đánh giá chính xác, khách quan phẩm chất và năng lực học sinh theo yêu cầu cần đạt của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Kinhtedothi- Ngày 18/8, Bộ GD&ĐT đã chính thức thông tin về việc có hay không sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận trong kiểm tra đánh giá môn Ngữ văn.
Việc thay đổi hình thức giảng dạy môn Ngữ văn phải đảm bảo năng lực tư duy của học sinh, tránh tình trạng học theo văn mẫu.
Bộ Giáo dục và Đào tạo cho hay không có văn bản hướng dẫn hoặc chỉ đạo việc bắt buộc sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận trong kiểm tra đánh giá định kỳ đối với môn Ngữ văn.
Bộ GD-ĐT có thông báo khẳng định: không có văn bản nào hướng dẫn hoặc chỉ đạo việc bắt buộc sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận trong kiểm tra đánh giá định kỳ đối với môn Ngữ văn.
Bộ GD&ĐT khẳng định: Không có văn bản nào hướng dẫn hoặc chỉ đạo việc bắt buộc sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận trong kiểm tra đánh giá định kì đối với môn Ngữ văn.
Sáng 18.8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) phát đi thông báo, khẳng định: Không có văn bản nào hướng dẫn hoặc chỉ đạo việc bắt buộc sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận trong kiểm tra, đánh giá định kỳ đối với môn Ngữ văn.
Bộ GD&ĐT khẳng định không ban hành hướng dẫn nào yêu cầu bắt buộc thay đổi bài kiểm tra môn Ngữ văn bằng hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận.
Ngày 18-8, Bộ GD-ĐT đã lên tiếng về việc có hướng dẫn kĩ thuật viết câu hỏi trắc nghiệm khách quan dành cho tất cả các môn học nhưng không bắt buộc sử dụng với môn Ngữ văn.
Bộ GD-ĐT cho biết giáo viên có thể lựa chọn hình thức kiểm tra, đánh giá phù hợp đối với môn Ngữ văn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không có văn bản nào hướng dẫn hoặc chỉ đạo việc bắt buộc sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận trong kiểm tra đánh giá định kỳ đối với môn Ngữ văn.
Những ngày qua, trên mạng xã hội lan truyền thông tin, từ năm học 2022-2023 tới đây, học sinh sẽ bắt đầu thực hiện kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn bằng hình thức tự luận kết hợp với trắc nghiệm khách quan.
Bộ GDĐT khẳng định, không có văn bản nào hướng dẫn hoặc chỉ đạo việc bắt buộc sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận trong kiểm tra đánh giá định kỳ đối với môn Ngữ văn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo khẳng định không có văn bản nào hướng dẫn hoặc chỉ đạo việc bắt buộc sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận trong kiểm tra đánh giá định kỳ đối với môn Ngữ văn.
Sáng 18/8, Bộ GD&ĐT phát đi thông báo, khẳng định: Không có văn bản nào hướng dẫn hoặc chỉ đạo việc bắt buộc sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận trong kiểm tra đánh giá định kì đối với môn Ngữ văn.
Trước thông tin cho rằng từ năm học 2022-2023, việc kiểm tra, đánh giá môn ngữ văn đối với học sinh sẽ được triển khai theo hình thức tự luận kết hợp trắc nghiệm khách quan, ngày 18-8, Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức có văn bản gửi các cơ quan báo chí, khẳng định, không có văn bản nào hướng dẫn hoặc chỉ đạo việc bắt buộc sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận trong kiểm tra đánh giá định kỳ đối với môn ngữ văn.
Bộ GD-ĐT khẳng định không chỉ đạo việc bắt buộc sử dụng hình thức trắc nghiệm kết hợp tự luận trong kiểm tra đánh giá định kì đối với môn Ngữ văn. Tuy nhiên, giáo viên có thể lựa chọn hình thức kiểm tra, đánh giá phù hợp.
Những ngày qua, mạng xã hội đang lan truyền thông tin, từ năm học 2022-2023 tới đây, sẽ có nhiều lớp bắt đầu thực hiện hình thức tự luận kết hợp với trắc nghiệm khách quan nhanh chóng nhận được nhiều sự quan tâm, bàn tán.
Trước đó, trên mạng xã hội xôn xao thông tin từ năm học 2022 - 2023 sẽ có nhiều lớp bắt đầu thực hiện hình thức tự luận kết hợp với trắc nghiệm khách quan. Lãnh đạo Vụ Giáo dục Trung học - Bộ GD&ĐT mới đây đã lên tiếng về vấn đề này.
Lãnh đạo Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD&ĐT) khẳng định, đến thời điểm này đơn vị không có văn bản nào hướng dẫn kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn bằng hình thức trắc nghiệm.
Bộ GD-ĐT lên tiếng về thông tin thay đổi hình thức thi môn Ngữ văn từ tự luận sang trắc nghiệm bắt đầu từ năm học 2022-2023 đang gây xôn xao dư luận.
Bộ GD-ĐT phủ nhận thông tin môn Ngữ văn sẽ thay đổi hình thức kiểm tra từ tự luận hoàn toàn sang tự luận kết hợp với trắc nghiệm khách quan từ năm học 2022-2023.
Đó là một trong các nội dung vừa được Sở GD&ĐT Nam Định lưu ý tới trường phổ thông trên địa bàn trước khi bước vào năm học 2022-2023.
Nam Em đã có những giây phút giải trí đầy tiếng cười tại Miss World Việt Nam 2022!
Học vẹt, học tủ, văn mẫu là nỗi trăn trở, một hạn chế mà nhiều năm nay ngành Giáo dục quyết tâm khắc phục.
Kim Duyên và Đạt Kyo đã có những khoảnh khắc đầy nhí nhố bên cạnh nhau!
Một đề thi Ngữ văn với ngữ liệu thoát ly sách giáo khoa được kỳ vọng sẽ đánh giá được năng lực đọc hiểu, phân tích và cảm thụ văn bản của thí sinh, tránh lối mòn học tủ, đoán đề bao năm nay.
Từ năm học tới, việc ra đề thi môn Ngữ văn trong đánh giá kết quả của học sinh được Bộ GDĐT yêu cầu không sử dụng lại các văn bản trong SGK làm ngữ liệu.
Chỉ đạo mới nhất của Bộ GD&ĐT: Trong đánh giá kết quả học tập cuối học kì, cuối năm học, cuối cấp học, giáo viên cần tránh dùng lại các văn bản đã học trong sách giáo khoa làm ngữ liệu xây dựng các đề kiểm tra.
'Đề kiểm tra đọc hiểu và viết đánh giá cuối học kì, cuối năm học, cuối cấp học, tránh dùng lại các văn bản đã học trong sách giáo khoa làm ngữ liệu nhằm khắc phục tình trạng học sinh chỉ học thuộc bài hoặc sao chép nội dung tài liệu có sẵn', là yêu cầu của Bộ GD&ĐT trong đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra môn Ngữ văn áp dụng cho năm học 2022-2023.
Để khắc phục tình trạng dạy học nặng về lý thuyết, đọc chép và yêu cầu thuộc lòng theo văn mẫu, ngày 21-7, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành văn bản hướng dẫn gửi các sở giáo dục và đào tạo chỉ đạo các cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá môn ngữ văn.
Bộ GD&ĐT vừa có công văn gửi các Sở GD&ĐT, các nhà trường về việc hướng dẫn đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn ở trường phổ thông.