Lần đầu tiên, danh ca Ngọc Sơn chia sẻ về danh xưng 'tấm thân nhỏ bé' và tâm sự về chuyện anh có muốn sinh con hay không mặc dù không lập gia đình.
Chiều 17/9, tại phòng truyền thống của trường THPT Nguyễn Du (quận 10), trên 100 học sinh thích thú và hào hứng với buổi nói chuyện về nghệ thuật truyền thống Việt Nam, nghệ thuật ca múa nhạc kịch.
Hơn 10 năm nay, Câu lạc bộ (CLB) lân sư rồng Trần Minh Đường (thị xã An Khê) không chỉ tham gia phục vụ các chương trình văn hóa, văn nghệ của địa phương mà còn trở thành sân chơi lành mạnh, bổ ích của nhiều thanh-thiếu niên, góp phần gìn giữ nét sinh hoạt văn hóa dân gian.
Đã thành thông lệ, hằng năm cứ đến ngày 10 đến 12-8 âm lịch, giới sân khấu trên cả nước đều long trọng tổ chức giỗ tổ ngành nghề của mình. Đây là cách tôn vinh, tri ân tổ nghề và để các nghệ sĩ thành tâm hướng về tổ nghiệp với lòng yêu nghề kính nghiệp.
Dự ngày hội khai trường của Trường THPT chuyên Phan Bội Châu, Bí thư Tỉnh ủy Nguyễn Đắc Vinh chia sẻ, thương hiệu 'Trường Phan', đã trở thành sự đảm bảo về uy tín, chất lượng học sinh, do đó thầy, cô và học sinh nhà trường phải tiếp tục dạy tốt, học tốt để đảm bảo thương hiệu vững bền.
Sáng ngày 6/9, Hội Sân khấu Hà Nội đã long trọng tổ chức chào mừng 10 năm Ngày Sân khấu Việt Nam và ngày giỗ Tổ của ngành sân khấu. Các thế hệ nghệ sĩ sân khấu Hà Nội cùng tề tựu dâng hương báo công với Tổ nghiệp.
PTĐT - Hôm nay, mùng 5-9, học sinh cả nước náo nức trong niềm vui khai giảng năm học mới 2019-2020. Nhân dịp này, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng đã gửi thư cho các thầy giáo, cô giáo, các cán bộ quản lý, người lao động ngành Giáo dục, các bậc phụ huynh, các em học sinh, sinh viên.
Với sự phát triển của mạng xã hội và phương tiện truyền thông, chúng ta tiếp cận nhanh hơn với các sự kiện diễn ra. Tuy nhiên, cũng chính mạng xã hội, internet phát triển khiến nguồn thông tin mà người trẻ chạm vào ngày một nhiều và đa dạng.
Nhân dịp khai giảng năm học mới 2019-2020, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng có thư gửi các thầy, cô giáo, cô giáo, cán bộ quản lý, người lao động trong ngành Giáo dục, các bậc phụ huynh và học sinh, sinh viên cả nước...
Tổng Bí Thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng vừa gửi thư cho toàn ngành giáo dục nhân dịp khai giảng năm học mới 2019 - 2020. Trong thư, Chủ tịch nước nhấn mạnh vai trò, cũng như đặt nhiệm vụ cho ngành Giáo dục trong giai đoạn mới.
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng mong muốn ngành Giáo dục xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện...
Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Nguyễn Phú Trọng vừa gửi thư ngành giáo dục nhân dịp khai giảng năm học mới 2019- 2020.
Không phải cứ vẽ là thành tranh, cứ viết là thành thơ, thành truyện... Để thành tác phẩm nghệ thuật đâu phải dễ dàng.
Phát biểu tại Hội nghị tổng kết năm học 2018-2019, triển khai nhiệm vụ năm học mới 2019-2020, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc bày tỏ băn khoăn và lưu ý ngành Giáo dục về tình trạng dạy đạo đức, dạy làm người còn bất cập, chưa dành thời gian, giáo trình, chương trình, thời lượng cần thiết. Từ đó, Thủ tướng nêu rõ, năm học 2019-2020 phải tạo chuyển biến căn bản trong đạo đức, lối sống, kể cả kỹ năng sống trong học sinh, sinh viên.
Ngày 25/7, T.Ư Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo, Ủy ban Dân tộc cùng các đơn vị họp báo giới thiệu chương trình 'Chia sẻ cùng thầy cô' năm 2019.
Hôm qua, Liên đoàn Quốc tế Vịnh Xuân chính thống phái đã thông báo cách chức Tổng đàn chủ tại Việt Nam đối với võ sư Nam Anh Kiệt. Trước đó, ông này đã tấn công Chưởng môn phái Vịnh Xuân Quyền Nam Bắc Nam Nguyên Khánh ngay tại võ đường.
Giải Vovinam học sinh toàn quốc lần thứ III năm 2019 – Cúp Nestlé MILO do Hội Thể thao học sinh Việt Nam và Liên đoàn Vovinam Việt Nam phối hợp cùng Nestlé Việt Nam và sở GD & ĐT Đắk Lắk tổ chức nhân kỷ niệm 81 năm thành lập môn phái Vovinam - Việt Võ Đạo (1938 - 2019).
Dân tộc Việt Nam là một dân tộc hiếu học. Truyền thống hiếu học của người Việt thể hiện qua đạo lý ứng xử 'tôn sư trọng đạo'. Tuy vậy, chuyện học ngày xưa thường mang nặng tính chất khoa bảng, học vì động cơ đi thi để ra làm quan là chính, tức là học chỉ nhằm mưu cầu lợi ích có địa vị xã hội (thực danh), chứ chưa chú trọng đến thực học, thực hành, thực nghiệp.