Trường sư phạm cần đổi mới để đáp ứng đòi hỏi về năng lực nghề nghiệp, tư duy sáng tạo, khả năng thích ứng công nghệ của giáo viên tương lai.
Các chuyên gia giáo dục đại học đưa ra nhiều giải pháp nhằm kiến tạo tự chủ toàn diện, thúc đẩy phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.
Cơ cấu tổ chức của nhà trường trong các văn bản quy phạm pháp luật hiện không có khái niệm 'hội đồng sư phạm', 'họp hội đồng sư phạm'. Vì thế, hiện nay có trường không tổ chức họp hội đồng định kỳ hàng tháng, có trường vẫn duy trì họp đều đặn khiến cho nhiều giáo viên băn khoăn.
Theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Ngọc Thưởng, chuẩn giáo viên, cán bộ quản lí bậc học mầm non đang được quy định thấp hơn so với những bậc học khác tại Luật Giáo dục. Tuy nhiên, thực tế vẫn còn số giáo viên chưa đạt chuẩn theo quy định.
Hơn 100 cán bộ, giáo viên phổ thông Lạng Sơn tham gia tập huấn về Khung năng lực AI, hướng tới xây dựng đội ngũ sư phạm thích ứng chuyển đổi số.
Trong 2 ngày (30 - 31/10), Trường Chính trị tỉnh Lâm Đồng tổ chức Hội thi giảng viên dạy giỏi cấp trường năm 2025.
Đài Loan, thiếu trầm trọng giáo viên Tiểu học và THCS, trái ngược với bối cảnh cạnh tranh việc làm gay gắt trong ngành giáo dục tại các nước khác.
Ngày 30-10, Sở GD-ĐT tỉnh Đắk Lắk cho biết, đã thống nhất áp dụng hình thức kỷ luật buộc thôi việc đối với ông Đ.T (giáo viên Trường THPT Võ Nguyên Giáp (xã Ea Ô, tỉnh Đắk Lắk) vì có hành vi vi phạm quy định về đạo đức nhà giáo.
Bằng cấp cao là cần thiết đối với giáo viên trung học phổ thông nhưng không thể là thước đo duy nhất của năng lực nghề nghiệp.
Vụ phụ huynh xông vào trường học ở Tây Ninh hành hung giáo viên đang dấy lên cảnh báo nghiêm khắc về bạo lực học đường. Hành vi này vi phạm pháp luật nghiêm trọng. Cơ quan chức năng sẽ xử lý phụ huynh và giáo viên có dấu hiệu vượt ranh giới sư phạm ra sao?
Hơn 10 năm qua, lớp 'Luyện viết chữ đẹp' ở Trường Đại học Sư phạm – Đại học Thái Nguyên, không chỉ là nơi sinh viên rèn luyện kỹ năng, mà còn là hành trình gìn giữ và truyền tiếp tình yêu nghề qua từng thế hệ.
Các chuyên gia đề xuất, có thể phát triển mô hình 'sư phạm đáp ứng văn hóa' nhằm kết hợp giữa truyền thống bản địa và nhu cầu giao tiếp toàn cầu.
Trong bối cảnh mới, cần quan tâm đồng bộ 4 vấn đề trọng tâm liên quan đến đào tạo giáo viên: Nhận thức, công nghệ, chương trình và quản lí. Để có một nền giáo dục mới, trước hết phải thay đổi cách nghĩ, cách làm, đảm bảo ngành giáo dục có tính chuyên nghiệp cao từ giáo viên, giảng viên đến người lãnh đạo giáo dục.
Với một số nhà giáo ở miền Tây, nhiếp ảnh đã trở thành công cụ sư phạm hiệu quả, giúp làm giàu thêm tư liệu giảng dạy, truyền cảm hứng cho học trò.
Tốt nghiệp Sư phạm Anh và có 5 năm kinh nghiệm quốc tế, MC Phương Anh vượt qua quy trình tuyển chọn khắt khe để trở thành một trong những gương mặt mới của kênh Vietnam Today.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa công bố danh sách gần 7.000 thí sinh đủ điều kiện tham dự vòng hai kỳ tuyển dụng viên chức giáo dục năm 2025, làm việc tại các cơ sở giáo dục công lập trực thuộc Sở.
Việc tái cấu trúc hệ thống đại học công lập không chỉ là yêu cầu tất yếu của quá trình đổi mới giáo dục, mà còn là bước đi chiến lược để hình thành những trung tâm đào tạo - nghiên cứu có tầm ảnh hưởng khu vực.
Sáng 24/10, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết một năm triển khai và phát động tiếp tục phong trào thi đua xây dựng 'Trường học hạnh phúc' giai đoạn 2025–2030 tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn.
Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sáng 24/10 sơ kết một năm triển khai phong trào 'Trường học hạnh phúc', đồng thời phát động giai đoạn mới 2025–2030 tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn Thành phố.
Ngày 24/10, tại Trường trung học cơ sở Trần Duy Hưng, Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội tổ chức Hội nghị sơ kết 1 năm triển khai thực hiện và phát động tiếp tục triển khai phong trào thi đua xây dựng 'Trường học hạnh phúc' giai đoạn 2025-2030 tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn.
Sau một năm triển khai phong trào thi đua xây dựng 'Trường học hạnh phúc' với kết quả tích cực, Hà Nội tiếp tục phát động phong trào giai đoạn 2025-2030.
Cùng với việc mua sắm, trang bị những đồ dùng, đồ chơi, thiết bị dạy học, nhiều năm qua, ngành giáo dục tỉnh nhà đã phát động và đẩy mạnh phong trào tự làm đồ dùng, đồ chơi, thiết bị dạy học trong các nhà trường, đặc biệt là các trường mầm non. Phong trào này đã nhận được sự hưởng ứng, tham gia của đông đảo cán bộ, giáo viên và trở thành hoạt động sư phạm thường xuyên.
Ngôi vị Hoa khôi Sư phạm đã trở thành bước đệm quan trọng, mở ra cho nữ sinh Nguyễn Tống Hiếu Thương (xã Thiên Cầm, tỉnh Hà Tĩnh) nhiều cơ hội mới để tiếp tục khẳng định bản thân, lan tỏa hình ảnh sinh viên sư phạm trí tuệ, tự tin và giàu nhiệt huyết.
Xây dựng một bộ sách giáo khoa thống nhất theo yêu cầu Nghị quyết 71-NQ/TW, nhiều ý kiến đặt vấn đề làm sao kế thừa được thành quả của các bộ sách hiện hành, phát huy trí tuệ tập thể; đồng thời bảo đảm tính khoa học, khả thi và đồng thuận xã hội.
Bà Nguyễn Thị Kim Loan - Chánh Văn phòng HĐND và UBND đặc khu vừa được bầu giữ chức Phó Chủ tịch UBND đặc khu Phú Quốc (An Giang) nhiệm kỳ 2021 - 2026.
Ngày 23-10, thông tin từ UBND TP Cần Thơ cho biết, Chủ tịch UBND TP Cần Thơ Trương Cảnh Tuyên đã ký quyết định tiếp nhận, bổ nhiệm Chánh Văn phòng UBND TP.
Trong những ngày khó khăn, đối mặt giữa ranh giới sống và chết, Thái Huyền Trang chưa bao giờ rơi nước mắt và cũng chưa từng bi quan. Nghị lực và niềm tin vào cuộc sống từng bước giúp em vượt qua căn bệnh hiểm nghèo và trở thành tân sinh viên ngành Sư phạm Toán tài năng – Trường Sư phạm – Trường Đại học Vinh năm 2025.
Hơn 20 năm gắn bó, thầy Nguyễn Văn Tiến không chỉ là nhà giáo giỏi mà còn là người thầy truyền cảm hứng, dẫn lối cho bao thế hệ học trò.
Nhằm chủ động đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực bổ sung cho ngành Giáo dục, tỉnh Tây Ninh đang triển khai kế hoạch đào tạo 1.246 giáo viên theo nhu cầu xã hội trong năm 2025.
Nhà nghèo, gia đình muốn Đinh Thị Hồng Nhung học hết cấp THPT thì đi làm công nhân, nhưng em quyết tâm vào đại học để có tương lai tươi sáng hơn.