Theo thứ trưởng GD&ĐT, cứ dựa vào thầy cô, dựa vào học thêm sẽ làm mất đi khả năng tự học, tự khám phá, học sinh mãi trong vùng an toàn, bước ra ngoài xã hội sẽ lúng túng.
'Khi cơ sở 2 đi vào hoạt động, một phần học sinh trong trường hiện tại sẽ được điều tiết qua, từ đó giảm áp lực sĩ số, đảm bảo mỗi lớp 35 em. Ngoài ra cũng giảm tải cho Trường Tiểu học Hồng Quang', đại diện Trường Tiểu học Bùi Thị Xuân chia sẻ.
Theo chuyên gia, việc mở rộng trường công lập chất lượng cao và cho phép liên kết đào tạo cần tính toán kỹ để đảm bảo bình đẳng trong tiếp cận GD...
Ngày 21/3, đoàn công tác của Bộ Giáo dục và Đào tạo làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh về quản lý dạy thêm, học thêm theo Thông tư 29/2024/TT-BGDĐT.
Từ năm học 2025 - 2026, Bộ Chính trị quyết định miễn toàn bộ học phí cho học sinh từ bậc mầm non đến hết THPT công lập trên phạm vi cả nước. Chính sách nhân văn này nhằm giảm bớt gánh nặng tài chính cho các gia đình, đồng thời tạo cơ hội bình đẳng trong tiếp cận giáo dục cho mọi trẻ em, nhất là ở vùng sâu, vùng xa.
Với quy mô lớn nhất cả nước, ngành Giáo dục Thủ đô cần có các chính sách và giải pháp để đảm bảo công bằng giữa hệ thống trường công lập và tư thục.
Sau khi thống nhất đất nước năm 1975, TPHCM đã quan tâm, chú trọng đến công tác giáo dục, mà trước tiên là hệ thống cơ sở vật chất cho trường lớp.
Trường THCS Thanh Luông - Ngôi trường không chỉ truyền dạy tri thức mà còn chắp cánh ước mơ, giúp học sinh vùng cao vững bước tương lai.
Dẫu còn nhiều thiếu thốn, thầy trò trường THCS Thanh Xương vẫn nỗ lực từng ngày, đạt nhiều thành tích đáng tự hào trong năm học 2024-2025.
Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các nhà trường thực hiện các giải pháp để tăng cường cơ sở vật chất trường, lớp, giảm số học sinh trái tuyến, giảm sĩ số học sinh/lớp và tăng số học sinh được học 2 buổi/ngày.
Trường PTDTBT Tiểu học xã Mường Nhà (huyện Điện Biên) nỗ lực duy trì sĩ số, nâng cao chất lượng dạy học dù còn nhiều khó khăn.
Vượt qua muôn vàn khó khăn về địa hình, kinh tế... trường Mầm non Huổi Lèng đã bền bỉ đổi thay, mang tri thức đến trẻ em vùng cao Điện Biên.
Trong giai đoạn 2025-2026, Thủ đô dự kiến có thêm 30-35 trường THPT công lập mới, đồng thời chuẩn bị đầu tư xây dựng 7 trường liên cấp tiên tiến, hiện đại với diện tích từ 5ha trở lên.
Thầy Võ Tấn Phát, Hiệu trưởng Trường THPT Vĩnh Long chia sẻ điều kiện nhà trường cần có để tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Thiếu giáo viên không còn là câu chuyện mới của ngành Giáo dục cả nước những năm qua, Bình Dương cũng không ngoại lệ.
Sau thông tin sẽ có thêm Trường THCS Năng khiếu Đại học Sư phạm ở Hà Nội, nhiều phụ huynh bày tỏ sự quan tâm về thời gian tuyển sinh, cách thức và mô hình đào tạo của trường này.
Việc áp dụng lịch học 5 ngày/tuần cho học sinh THCS và THPT tại một số địa phương đang nhận được nhiều sự quan tâm.
Chủ tịch UBND TP Đà Nẵng vừa ban hành Quyết định số 620/QĐ-UBND về chủ trương đầu tư dự án Trường Tiểu học Bùi Thị Xuân (cơ sở 2) tại số 60 đường Đào Sư Tích, phường Hòa Minh, quận Liên Chiểu (giai đoạn 1) với tổng mức đầu tư hơn 44,1 tỷ đồng.
Lần hiếm hoi, NSND Trịnh Kim Chi chia sẻ về công việc giảng dạy tại Đại học Sân khấu - Điện ảnh TPHCM.
'Đa số học sinh không đi học thêm ở các trung tâm nhưng kết quả học tập rất ấn tượng. Lớp có sĩ số 35 học sinh thì có tới 21 em đạt điểm IELTS từ 8.0 trở lên', cô giáo Kiều Thị Na, chủ nhiệm lớp 11 Anh 1, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh, nói.
Chi tiết các nội dung về môn thi, thời gian thi và số lượng tuyển sinh lớp 10 năm học tới đã được Ủy ban nhân dân tỉnh Thái Bình công bố và đăng tải công khai trên Cổng thông tin điện tử của tỉnh và của Sở Giáo dục và Đào tạo.
Các cơ sở giáo dục mầm non tư thục có thể tuyển sinh quanh năm, nhưng 'thời điểm vàng' tập trung vào đầu năm học mới và sau Tết Nguyên đán.
Khác với thói quen chat hoặc dùng fanpage phổ biến trước đây, đa phần Gen Z có xu hướng tạo dựng thương hiệu cá nhân trên website như bước đà quan trọng ghi dấu ấn với các nhà tuyển dụng, mở rộng cơ hội hợp tác và phát triển bản thân.
Ngày 28/2, Chi bộ Trường PTDT nội trú THCS & THPT huyện Sốp Cộp tổ chức Đại hội lần thứ IV, nhiệm kỳ 2025-2030. Đại hội được Ban Thường vụ Huyện ủy Sốp Cộp chọn đại hội điểm chi bộ cơ sở.
Tại buổi làm việc với Đoàn kiểm tra của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT), đại diện Sở GD&ĐT Quảng Trị đề nghị Bộ GD&ĐT ban hành chế tài xử lý phù hợp đối với vi phạm quy định về dạy thêm, học thêm.
Khác với những năm trước đây khi tỷ lệ duy trì sĩ số học sinh tại các trường học trên địa bàn huyện khá thấp sau các kỳ nghỉ kéo dài, đặc biệt là sau Tết Nguyên đán. Giờ đây ngay sau kỳ nghỉ tết, sỹ số các lớp học trên địa bàn huyện Nậm Nhùn đã được đảm bảo nhờ các giải pháp đồng bộ trong huy động học sinh ra lớp.
Đoàn kiểm tra Bộ GD-ĐT đã tiến hành kiểm tra triển khai quy định mới về dạy thêm, học thêm tại 2 trường học của Hà Nội là trường THCS Phan Chu Trinh và THPT Phạm Hồng Thái.
Cùng với việc nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học, vấn đề đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm (ATVSTP) trong bếp ăn trường học cũng là nhiệm vụ quan trọng hàng đầu được các nhà trường trên địa bàn tỉnh quan tâm thực hiện. Qua đó, góp phần đảm bảo sức khỏe, duy trì sĩ số học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Duy trì tốt sĩ số học sinh là một trong nhiệm vụ quan trọng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Do vậy, sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán Ất Tỵ 2025, các trường học trên địa bàn xã Tà Mung (huyện Than Uyên) tăng cường tuyên truyền, vận động học sinh ra lớp. Đến nay, tỷ lệ học sinh đến trường trên địa bàn xã đạt kết quả cao góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.
Ngay trước khi Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về dạy thêm, học thêm có hiệu lực, nhiều giáo viên đã thực hiện các thủ tục để đăng ký kinh doanh để dạy thêm ngoài trường học theo đúng quy định nhưng quá trình triển khai gặp không ít khó khăn.
Toàn tỉnh hiện có trên 397.000 học sinh, thời gian qua, nhằm tích cực chống rét và giữ ấm cho học sinh, Sở GD&ĐT đã chỉ đạo các cơ sở giáo dục tăng cường công tác kiểm tra và phòng, chống rét cho học sinh, đặc biệt là học sinh miền núi để đảm bảo sĩ số của các trường học.
Do tỷ lệ học sinh trở lại trường học sau kỳ nghỉ Tết khá thấp, nhất là học sinh ở các huyện vùng sâu, vùng xa, nhiều giáo viên ở Điện Biên đã chủ động vận động học sinh trở lại trường.