Bộ GD-ĐT vừa ban hành hướng dẫn chính thức về việc mời chuyên gia, nghệ nhân, nghệ sĩ, huấn luyện viên, vận động viên tham gia các hoạt động giáo dục trong trường phổ thông. Hướng dẫn này đang tạo ra nhiều kỳ vọng sẽ góp phần định hình lại vị thế của các môn học này trong trường học, lâu nay vốn bị xem nhẹ.
Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn coi trọng việc xây dựng Đảng về đạo đức. Người khẳng định: 'Đạo đức là gốc của người cách mạng'. Với Bác, đó không chỉ là nền tảng nhân cách, mà còn là sức mạnh để Đảng ta trường tồn, để sự nghiệp cách mạng giành thắng lợi. Xây dựng Đảng về đạo đức chính là xây dựng Đảng từ gốc, để 'Đảng ta mãi là đạo đức, là văn minh, là danh dự và lương tâm của dân tộc'.
Sáng nay, 28/9, tại xã Ứng Thiên, Hà Nội, Ủy viên Bộ Chính trị, Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn đã dự Lễ khánh thành Khu lưu niệm Trưởng Ban Thường trực Quốc hội Bùi Bằng Đoàn - một hình mẫu tiêu biểu cho sự chuyển mình của giới sĩ phu Việt Nam trước vận mệnh lịch sử, người đã trực tiếp cùng Chủ tịch Hồ Chí Minh và Chính phủ kiến tạo Hiến pháp và hệ thống pháp luật đầu tiên.
Chủ tịch Quốc hội Trần Thanh Mẫn khẳng định, cụ Bùi Bằng Đoàn là một nhân cách lớn, một trí thức yêu nước và là hình mẫu tiêu biểu cho sự chuyển mình của giới sĩ phu Việt Nam trước vận mệnh lịch sử.
Trong bối cảnh triển khai Nghị quyết 71/NQ-TW, Tổng Bí thư Tô Lâm đã khẳng định: Nhiệm vụ của giáo dục là hình thành 'lớp người vừa giỏi giang, vừa nhân ái, vừa kiên cường'. Đó là mẫu hình nhân cách Việt Nam thời đại mới - nơi tri thức gắn liền với nhân cách, ý chí song hành cùng khát vọng.
Ông Nguyễn Đức Quốc cho rằng, sự đồng hành của phụ huynh cùng nhà trường chính là nền tảng để kiến tạo một nền giáo dục vững bền.
Người ta thường nói 'dạy học là một nghề cần nghệ thuật' vì nghề dạy không chỉ là truyền đạt kiến thức khô khan, mà còn đòi hỏi sự sáng tạo, tinh tế và khả năng 'thổi hồn' vào tri thức để học sinh tiếp nhận và phát triển.
Theo nghiên cứu tâm lý học hành vi tại Đại học Harvard, ngoài yếu tố di truyền, môi trường sống và cách dạy con hằng ngày đóng vai trò quyết định trong việc hình thành trí tuệ và nhân cách.
Bộ Văn hóa Thể thao và Du lịch đã ban hành Quyết định 3399/QÐ-BVHTTDL ngày 23/9/2025 phê duyệt Chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 2025 - 2035.
Theo các chuyên gia, người thầy vẫn giữ vị thế không thể thay thế bởi khả năng truyền thụ cảm xúc, kỹ năng sống và định hướng phát triển nhân cách toàn diện cho học sinh.
Mới đây, tại tỉnh Lâm Đồng, cơ quan chức năng đã phát hiện 8 học sinh nuôi và thờ cúng búp bê Kumanthong, coi như 'thần hộ mệnh' để cầu may mắn, học giỏi. Trước đó, nhiều địa phương như Quảng Nam, Hải Dương (cũ)… cũng từng ghi nhận hiện tượng tương tự. Vậy đâu là nguyên nhân khiến học sinh rơi vào mê tín dị đoan, bất chấp cảnh báo từ nhà trường và xã hội?
Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch vừa ban hành Quyết định số 3399/QĐ-BVHTTDL phê duyệt Chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 2025 - 2035, giai đoạn I: từ năm 2025 đến năm 2030.
Giai đoạn đầu tiên của chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 2025-2035 gồm 9 nhóm mục tiêu cụ thể, trong đó phấn đấu đến năm 2030, các ngành công nghiệp văn hóa đóng góp 7% GDP của cả nước.
Sau 10 năm triển khai Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị, ngành giáo dục đã đạt nhiều kết quả quan trọng trong việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Không chỉ dừng lại ở sự chuyển biến về nhận thức, nhiều mô hình thực tiễn từ bậc phổ thông đến đại học đã và đang tạo sức lan tỏa mạnh mẽ, biến việc học theo Bác thành động lực tự thân của thầy và trò trong quá trình học tập, rèn luyện và sáng tạo.
Bộ VHTTDL vừa ban hành Quyết định số 3399/QĐ-BVHTTDL phê duyệt Chương trình mục tiêu quốc gia về phát triển văn hóa giai đoạn 2025 - 2035, giai đoạn I: từ năm 2025 đến năm 2030.
Chiều 24/9, tại Hà Nội, Quân ủy Trung ương, Bộ Quốc phòng tổ chức Đại hội Thi đua Quyết thắng toàn quân lần thứ XI giai đoạn 2020-2025. Tổng Bí thư Tô Lâm - Bí thư Quân ủy Trung ương dự và chỉ đạo Đại hội.
Yêu thương giúp xây dựng mối liên kết mật thiết giữa cha mẹ và con cái, còn sự nuông chiều sẽ làm hư con trẻ. Cha mẹ cần phân biệt rõ ràng giữa hai hành động này.
Ngoài ra, học sinh còn được hỗ trợ trong nhiều khía cạnh khác như học tập, tâm lý, quan hệ xã hội, kỹ năng sống, hướng nghiệp, việc làm và khởi nghiệp.
Tổng Bí thư Tô Lâm cho rằng, trong môi trường quân ngũ, thi đua là trường học của nhân cách và bản lĩnh, mỗi chỉ tiêu hoàn thành là thêm một nấc trưởng thành.
Những năm sau này, Trần Tâm được biết đến là tác giả của các bộ tiểu thuyết đầy trăn trở về cuộc sống của những người thợ mỏ. Tuy nhiên, buổi ban đầu ông bước vào con đường sáng tác bằng văn và thơ dành cho thiếu nhi.
Từ 31/10, quy định mới về tư vấn học đường được triển khai nhằm nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần; hình thành thái độ ứng xử phù hợp trong quan hệ xã hội của người học.
Với mục tiêu 'mỗi ngày đến trường là một ngày vui', ngành Giáo dục Ninh Bình đã và đang triển khai nhiều giải pháp đồng bộ nhằm xây dựng môi trường học đường an toàn, nhân văn, góp phần nuôi dưỡng tâm hồn, trí tuệ, hình thành nhân cách toàn diện cho học sinh.
Hậu quả của những hành vi bạo lực trẻ em này không chỉ dừng lại ở nỗi đau tức thời mà còn kéo dài, theo các em suốt cả cuộc đời, gây ra những tổn thương tâm lý sâu sắc, làm chậm đi sự phát triển về nhân cách và cả tương lai.
Chính nhờ sự thông minh kết hợp với đức tính khiêm tốn, những người sinh vào các ngày Âm lịch sau đây thường gặp nhiều cơ hội thăng tiến và được quý nhân trợ giúp.
Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn là nhà quân sự tài giỏi cùng với quân - dân nhà Trần 3 lần đại thắng quân Mông - Nguyên. Tháng 2-1984, Trần Hưng Đạo được Hội đồng Khoa học Hoàng gia Anh vinh danh là một trong 10 vị tướng vĩ đại nhất thế giới.
Tân HLV Adachi của Hà Nội FC cho biết ông có trọng trách rất nặng nề khi phải giúp Hà Nội FC chơi tốt ở V-League 2025/26.
Việc biên soạn bộ SGK thống nhất cần phải đặt trong tổng thể triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW trên lĩnh vực giáo dục phổ thông.
Những năm qua, công tác phát triển bảo hiểm y tế (BHYT) học sinh, sinh viên (HSSV) trên địa bàn tỉnh đạt được nhiều kết quả đáng khích lệ. Tham gia BHYT HSSV nhằm đảm bảo quyền lợi về chăm sóc, bảo vệ sức khỏe của mỗi HSSV, đồng thời là một hình thức giáo dục nhân cách và ý thức trách nhiệm cộng đồng cho các em ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa công bố dự thảo Thông tư quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo trong cơ sở giáo dục trên Cổng thông tin điện tử của Bộ để lấy ý kiến góp ý theo quy định.
Trong suốt chiều dài lịch sử dân tộc, mối quan hệ thầy – trò luôn được coi là cốt lõi của nền giáo dục. Câu tục ngữ 'Không thầy đố mày làm nên' không chỉ là lời nhắc nhở về vai trò của người thầy, mà còn là sự khẳng định đạo lý 'tôn sư trọng đạo' – một giá trị bền vững làm nên sức mạnh của dân tộc Việt Nam.
Thông tư nêu rõ, nhà giáo không được vụ lợi, ép buộc cha mẹ, người giám hộ hoặc người học đóng góp các khoản tiền, hiện vật trái với quy định của pháp luật.
Nhiều trường học tại Hà Tĩnh đã triển khai các chương trình Đoàn - Đội ngay từ đầu năm học nhằm nâng cao kỹ năng sống, ý thức cộng đồng và bồi dưỡng nhân cách cho học sinh.
Nghị quyết 71/NQ-TW, ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị tập trung vào việc đột phá phát triển giáo dục và đào tạo bằng cách khẳng định vai trò quyết định của giáo dục đối với vận mệnh dân tộc, nâng cấp chính sách ưu đãi đặc thù cho đội ngũ nhà giáo, trao quyền tự chủ, xã hội hóa, hiện đại hóa trường lớp và đưa mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục đạt chuẩn quốc tế vào năm 2045.