Tiền lương cán bộ ngành y: 'Sao không nâng luôn bậc 3, bậc 4?'

Quan điểm này được đại biểu nêu ra, khi Quốc hội cho ý kiến về dự thảo Nghị quyết liên quan một số cơ chế, chính sách đột phá cho công tác bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân; Chương trình mục tiêu quốc gia về chăm sóc sức khỏe, dân số và phát triển giai đoạn 2026 - 2035, sáng 2/12.

Bộ trưởng Y tế làm rõ chế độ tiền lương, phụ cấp cho nhân viên ngành y

Thông tin về chế độ chính sách tiền lương và phụ cấp cho nhân viên y tế, Bộ trưởng Bộ Y tế Đào Hồng Lan nói rằng 'trong thời gian qua còn rất nhiều khó khăn'.

Đề nghị miễn học phí cho sinh viên ngành y trường công lập

Đại biểu Trần Khánh Thu kiến nghị miễn học phí cho sinh viên ngành y, bởi thực tế hiện nay đào tạo bác sĩ thời gian dài, học phí cao, vượt khả năng của nhiều gia đình thu nhập trung bình, thấp.

ĐBQH đề xuất hỗ trợ học phí cho sinh viên ngành y trường công lập

Nêu rào cản đối với nhiều sinh viên muốn theo đuổi ngành y, ĐBQH Trần Khánh Thu kiến nghị bổ sung đối tượng đào tạo bác sĩ y khoa của các cơ sở đào tạo công lập vào nhóm đối tượng được ngân sách Nhà nước bảo đảm, hỗ trợ học phí.

Đề xuất sinh viên ngành y được hỗ trợ học phí, bố trí việc làm

ĐBQH đề xuất bổ sung đối tượng đào tạo bác sỹ y khoa của các cơ sở đào tạo công lập vào nhóm đối tượng được hỗ trợ học phí trong thời gian đào tạo, đồng thời cam kết sau khi ra trường sẽ làm việc theo sự phân công của Nhà nước.

Đại biểu Quốc hội đề xuất miễn học phí cho sinh viên ngành y trường công lập

Đại biểu Trần Khánh Thu, thời gian học dài, học phí cao do các trường tự chủ tài chính, vượt khả năng của nhiều gia đình thu nhập trung bình - thấp, là rào cản đối với sinh viên muốn học ngành y.

Bằng cấp ngành y: 50 năm qua, hai bộ chưa tìm được tiếng nói chung

Ngành y khoa đang tồn tại hai hệ thống văn bằng đối với người học. Hơn 50 năm qua, Bộ Y tế, Bộ GD&ĐT chưa tìm được tiếng nói chung để giải quyết vấn đề này.

Ông Nguyễn Lương Tâm là tân Chủ tịch Công đoàn Y tế Việt Nam

Ngày 1/12, Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam công bố các quyết định về công tác cán bộ của Công đoàn Y tế Việt Nam. Theo đó, ông Nguyễn Lương Tâm - Phó Cục trưởng Cục Phòng bệnh (Bộ Y tế) giữ chức Chủ tịch Công đoàn Y tế Việt Nam thay thế PGS.TS Phạm Thanh Bình.

Giữ bản chất đặc thù của ngành y: Kiến nghị thống nhất quản lý văn bằng sau đại học

Từ phân tích tính đặc thù của ngành y và nội dung của Nghị quyết số 72, các chuyên gia cho rằng việc tiếp tục giao Bộ Y tế quản lý các văn bằng chuyên khoa I, II và bác sĩ nội trú là nền tảng để giữ chất lượng đào tạo.

Ông Nguyễn Lương Tâm làm Chủ tịch Công đoàn Y tế Việt Nam

Sáng 1/12, Công đoàn Y tế Việt Nam tổ chức lễ công bố quyết định về công tác cán bộ.

Siết chất lượng đào tạo ngành y: Chuẩn hóa thực hành và kiểm soát điều kiện mở ngành

Nhiều chuyên gia cho rằng muốn bảo đảm an toàn người bệnh, đào tạo bác sĩ phải chuẩn hóa theo mô hình Nội trú, đồng thời siết điều kiện mở ngành y để nâng cao chất lượng nhân lực.

Cần nghiêm cẩn, chặt chẽ trong đào tạo ngành Y và Luật

Theo các chuyên gia, việc siết chặt quản lý, thậm chí sáp nhập, giải thể, quy hoạch lại các cơ sở đào tạo Y và Luật để nâng cao chất lượng là cần thiết và rất đúng. Tuy nhiên, việc để trường nào tồn tại, khoa nào tồn tại cần dựa theo tinh thần Nghị quyết số 71 của Bộ chính trị, phải đánh giá một cách nghiêm túc trước khi xem xét.

Siết chất lượng đào tạo ngành y: Đừng 'thả gà ra đuổi'

Sau thời gian mở rộng quy mô đào tạo, đến nay, số lượng y bác sĩ tại Việt Nam cơ bản đáp ứng số lượng. Tuy nhiên, thực tế cho thấy, đã đến lúc siết chất lượng đào tạo để đảm bảo nhân lực ngành y đáp ứng yêu cầu khám chữa bệnh của người dân.

Hợp tác giữa Trung tâm Thông tin Y tế Quốc gia - Hội Hành nghề Y tế tư nhân Việt Nam: Đặt nền móng hệ sinh thái y tế số hiện đại, hiệu quả, bình đẳng

Mới đây, tại trụ sở Bộ Y tế đã diễn ra lễ ký biên bản ghi nhớ hợp tác giữa Trung tâm Thông tin Y tế Quốc gia với Hội Hành nghề Y tế tư nhân Việt Nam.

Những mô hình quốc tế đào tạo bác sĩ, luật sư: Đặt trọng tâm kiểm soát đầu ra

Nhiều quốc gia không dựa vào việc phân loại trường nào được dạy bác sĩ hay luật sư, mà lựa chọn mô hình giám sát dựa trên chuẩn nghề nghiệp, kiểm định độc lập và các kỳ thi hành nghề thống nhất.

'Bông hoa đẹp' trong đổi mới sáng tạo ngành y

Người bệnh khi đến viện chỉ mong sớm khỏe mạnh, thấu hiểu điều đó, Ths Trịnh Thị Lan Anh luôn trăn trở: Làm sao để quy trình tốt hơn, an toàn hơn, nhanh hơn? Làm sao để mỗi phút chờ của người bệnh đều trở nên đáng giá?

Đào tạo bác sĩ và tiêu chí người thầy thuốc

Những ngày qua, vấn đề đào tạo khối ngành sức khỏe, trong đó có bác sĩ chuyên khoa là 'đề tài nóng' tại nghị trường Quốc hội khi thảo luận Luật Giáo dục đại học (sửa đổi).

Đào tạo sau đại học ngành Y: Cần tiếp cận theo thông lệ quốc tế

Hệ thống sau đại học y khoa gồm bác sĩ nội trú (BSNT), chuyên khoa I (CKI), chuyên khoa II (CKII) đang gây tranh luận khi Bộ GD-ĐT coi đây là 'đào tạo - hành nghề', không phải văn bằng học thuật, trong khi ngành y và Bộ Y tế cho rằng nhận định này chưa đúng với mô hình đào tạo đặc thù.

Chính sách đột phá về phát triển nhân lực y tế

Theo chương trình nghị sự, tuần tới Quốc hội sẽ thảo luận ở hội trường về dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về một số cơ chế, chính sách đột phá cho công tác bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe nhân dân (dự thảo nghị quyết). Dự thảo nghị quyết được kỳ vọng sẽ tạo được sự đột phá để phát triển nhân lực y tế chất lượng, qua đó nâng cao công tác chăm sóc sức khỏe nhân dân.

Việt Nam là điểm nóng toàn cầu về sốt xuất huyết

Trong 2 ngày 28 và 29/11, Hội nghị khoa học toàn quốc về sốt xuất huyết Dengue 2025 đã được tổ chức tại TP Hồ Chí Minh, thu hút hơn 700 chuyên gia trong và ngoài nước. Tại hội nghị, các chuyên gia ngành y đã trình bày các dữ liệu cho thấy Việt Nam là một trong những 'điểm nóng' của bệnh Dengue trên toàn cầu, với số mắc tăng và xu hướng dịch ngày càng phức tạp.

Siết đào tạo ngành Y - Luật: Không thể hôm nay ban hành, ngày mai 'bẻ lái'

Trước đề xuất chỉ cho các trường chuyên đào tạo những ngành đặc thù như ngành Y, Luật, chuyên gia giáo dục đồng tình với việc cần siết chặt chất lượng đào tạo.

Siết chặt tiêu chuẩn chất lượng đào tạo ngành Y và Luật, không để 'thầy bói mù sờ voi'

Nếu không nhìn đúng gốc rễ, việc cải thiện chất lượng đào tạo rất dễ rơi vào cảnh 'thầy bói mù sờ voi', nhận định phiến diện và giải pháp không chạm đúng điểm đau.

Triển khai hiệu quả 'chỉ trường y mới được đào tạo bác sĩ': Cần lộ trình phù hợp, tăng quy mô đào tạo

Các chuyên gia cho rằng, để triển khai hiệu quả yêu cầu chỉ có trường y mới được đào tạo bác sĩ, không cho phép trường không chuyên đào tạo cử nhân luật thì phải có lộ trình phù hợp, có chính sách tăng quy mô đào tạo cũng như giải pháp gắn kết đào tạo với các ngành khoa học kỹ thuật khác.

Siết đào tạo ngành y: Tăng số lượng, giảm chất lượng

Là ngành đào tạo đặc thù, nhưng với sự phát triển nóng về quy mô đào tạo, y khoa đang phải đối mặt thực trạng tăng số lượng, giảm chất lượng. Đào tạo thực hành 'tráng men' sẽ dẫn tới nhiều hệ lụy trong khám chữa bệnh, chăm sóc sức khỏe người dân sau này.

Tóc Tiên và mẹ: Tín hiệu hàn gắn sau gần 10 năm mâu thuẫn

Từng 'đóng băng' quan hệ vì con gái bỏ ngành Y theo nghệ thuật, mối quan hệ giữa Tóc Tiên và mẹ ruột nay đã có những tín hiệu tích cực sau gần một thập kỷ.

Ứng dụng công nghệ số trong lĩnh vực y tế tư nhân

Lễ ký kết Bản ghi nhớ hợp tác giữa Hội Hành nghề Y tư nhân Việt Nam và Trung tâm Thông tin Y tế Quốc gia – Bộ Y tế đã diễn ra sáng 28/11 nhằm tăng cường phối hợp trong ứng dụng công nghệ số vào hoạt động khám, chữa bệnh khu vực y tế tư nhân.

Đồng thuận siết đào tạo ngành y

Các trường y cho biết sẵn sàng tuân thủ khi Chính phủ siết chặt đào tạo, đồng thời nhấn mạnh cần chuẩn đầu ra cao, thực hành lâm sàng chuẩn hóa và đội ngũ giảng viên đủ năng lực.

Việt Nam có bao nhiêu trường đại học tư thục đa ngành đang đào tạo Y khoa?

Tính tới tháng 11/2025 cả nước có 34 trường đang đào tạo ngành Y khoa (Trường ĐH Kinh Bắc đang bị đình chỉ đào tạo), trong đó số trường đại học đa ngành đào tạo ngành y là 16 trường trong đó 14 trường ngoài công lập.

Đào tạo bác sĩ, cử nhân luật: Chuẩn hóa từ khâu mở ngành đến chất lượng đào tạo

Tại buổi thảo luận tại tổ của kỳ họp thứ 10, Quốc hội khóa XV về chủ trương đầu tư Chương trình Mục tiêu quốc gia hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026-2035, một số đại biểu Quốc hội đã nêu ý kiến chỉ trường y mới được đào tạo bác sĩ, hoặc sẽ không cho phép trường không chuyên khoa luật đào tạo cử nhân luật mà có thể dạy luật như một môn phối hợp. Ý kiến này đã thu hút sự quan tâm của các cơ sở đào tạo cũng như các chuyên gia với nhiều quan điểm khác nhau.

Siết đào tạo bác sĩ, ngành luật: Nên tách bạch giữa 'học' và 'hành nghề'

Xung quanh ý kiến cho rằng các trường đại học không chuyên không được đào tạo những ngành đặc thù như Y và Luật, nhiều chuyên gia nhấn mạnh cần phân biệt rõ giữa 'học' và 'hành nghề'.

Siết điều kiện đào tạo và cấp chứng chỉ: Giải pháp căn cơ cho nguồn nhân lực y tế

Cuộc thảo luận về chất lượng nguồn nhân lực y tế đang là tâm điểm chú ý, đặc biệt sau ý kiến định hướng của Phó Thủ tướng Thường trực Nguyễn Hòa Bình tại Quốc hội sáng 25/11 về việc chỉ trường y mới được đào tạo bác sĩ. Trước định hướng này, giới chuyên môn đã đưa ra các phân tích.

Tóc Tiên và mẹ: Dấu hiệu hòa giải sau nhiều năm 'chiến tranh lạnh'

Sau nhiều năm mâu thuẫn đỉnh điểm, từ việc bỏ ngành Y đến hôn nhân không được ủng hộ, ca sĩ Tóc Tiên gần đây đã có động thái cho thấy mối quan hệ với mẹ đang dần được hàn gắn.

Siết đào tạo ngành y

Chưa bao giờ vấn đề đào tạo y khoa (bác sĩ đa khoa) tại Việt Nam lại nóng như hiện nay. Đã đến lúc cần 'siết' lại chất lượng đào tạo của ngành học đặc thù, liên quan đến chăm sóc sức khỏe, khám chữa bệnh của người dân hiện tại và tương lai.

Bộ Y tế: Không để gián đoạn cấp cứu, điều trị cho người dân vùng ảnh hưởng bão số 15

Bộ Y tế đề nghị ngành y trong vùng ảnh hưởng bão số 15 tổ chức trực chuyên môn, trực cấp cứu 24/24; sẵn sàng thu dung cấp cứu cho nạn nhân do mưa, lũ gây ra; không để gián đoạn trong công tác cấp cứu, điều trị cho người dân, không để người dân thiếu nơi khám, chữa bệnh khi ốm đau.