Việc dạy thêm ở khối THPT ở Thanh Hóa đang có tình trạng 'lạm thu', khiến dư luận đặt nhiều câu hỏi và cho rằng cần thanh, kiểm tra vấn đề này.
Do có vi phạm về tài chính trong việc thu chi, gây bức xúc trong dư luận, Hiệu trưởng Trường tiểu học Đông Kết (huyện Khoái Châu, Hưng Yên) đã bị cách chức.
Bà Phạm Thị Mai Hiệu trưởng Trường tiểu học Đông Kết, huyện Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên bị cách chức do vi phạm quy định về tài chính, kế toán trong công tác thu chi của nhà trường.
Theo Quyết định của Chủ tịch UBND huyện Khoái Châu, bà Phạm Thị Mai bị cách chức do vi phạm quy định của pháp luật về tài chính kế toán.
Mặc dù Nghệ An đã có quy định rất rõ về các khoản thu trong nhà trường nhưng trong quá trình triển khai, không phải khi nào chủ trương của nhà trường cũng nhận được sự đồng thuận từ phía phụ huynh.
Trong tiến trình phấn đấu đưa tỉnh Thừa Thiên - Huế trở thành thành phố trực thuộc Trung ương, sau khi cân bằng được ngân sách, ưu tiên đầu tiên của tỉnh là sẽ miễn hẳn học phí cho học sinh như một số địa phương khác đã làm.
Nhận các vấn đề chất vấn liên quan đến nội dung quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, Bộ GD&ĐT đã bỏ việc quản lý dạy thêm học thêm ngoài nhà trường, nên thời gian qua Sở đã có văn bản chỉ đạo để các trường rà soát lại toàn bộ công tác dạy thêm, học thêm đảm bảo quy định.
Tiếp tục chương trình làm việc tại Kỳ họp thứ Bảy- HĐND tỉnh khóa XIX, dưới sự điều hành của Chủ tọa Kỳ họp, chiều 7/12, các đại biểu HĐND tỉnh tham gia chất vấn thủ trưởng 6 sở, ngành: Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Tài nguyên và Môi trường, Giao thông vận tải, Xây dựng, Giáo dục và Đào tạo, Viện kiểm sát Nhân dân.
Từ thực tế cho thấy, nhu cầu sinh hoạt của học sinh trong thời gian ở trường đòi hỏi nhiều chi phí ngoài học phí. Việc xây dựng và ban hành quy định về các khoản thu này sẽ đảm bảo tính thống nhất, tránh tình trạng lạm thu của các trường.
Sở GD&ĐT An Giang tổ chức Hội nghị giao ban cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục trên địa bàn toàn tỉnh qua hình thức trực tiếp và trực tuyến.
Ngành Giáo dục các tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long kiểm soát chặt 'lạm thu'.
Ông Phạm Văn Hy – Hiệu trưởng Trường THPT Thanh Miện 3, bị Hội đồng kỷ luật Sở GD&ĐT tỉnh Hải Dương đề xuất hình thức kỷ luật là khiển trách do để xảy ra tình trạng lạm thu đầu năm học.
Hiệu trưởng Trường THPT Thanh Miện 3 - ông Phạm Văn Hy, bị đề xuất kỷ luật khiển trách vì để xảy ra tình trạng lạm thu đầu năm học.
Trong năm học này, tỉnh Tuyên Quang đã chỉ đạo, triển khai nhiều nội dung, thể hiện sự kiên quyết không để xảy ra lạm thu trong trường học.
Lạm thu tại trường học tiếp tục được phản ánh. Báo cáo Tổng hợp ý kiến, kiến nghị của cử tri gửi tới Kỳ họp thứ 6, Quốc hội khóa XV cũng đề cập vấn đề gây bức xúc này. Như các chuyên gia phân tích, từ lãnh đạo trường đến Bộ Giáo dục Đào tạo (GD&ĐT) đều có trách nhiệm, vấn đề đặt ra là các cấp quản lý ngành cần làm gì để lạm thu không còn 'đến hẹn lại tái diễn' đầu mỗi năm học?.
Thảo luận về tình hình kinh tế - xã hội trong ngày 1.11, các đại biểu Quốc hội đề nghị, cần quan tâm bảo đảm các nguồn lực thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông theo tinh thần Nghị quyết số 686/NQ-UBTVQH15 của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, tránh vì không đủ nguồn lực mà tạo nên những khập khiễng khi triển khai trong thực tiễn.
Đại biểu Quốc hội đề xuất Chính phủ chỉ quy định mức trần và giao thẩm quyền cho địa phương tự quyết mức học phí phù hợp với mức sống, điều kiện cụ thể.
Đại biểu Quốc hội (ĐBQH) Nguyễn Minh Tâm - Đoàn ĐBQH tỉnh Quảng Bình cho rằng, Chính phủ chỉ quy định mức trần và giao thẩm quyền địa phương tự quyết mức học phí cho phù hợp với mức sống, điều kiện cụ thể của từng địa phương để đảm bảo không bị 'lạm thu'.
ĐBQH cho rằng, cần lộ trình phù hợp để cân đối mức tăng học phí và tăng nguồn thu cho giáo dục.
Theo ĐBQH Nguyễn Thị Lan, kinh phí nghiên cứu, khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo dành cho sinh viên, giảng viên ở các trường đại học còn quá ít.
Tiếp tục Kỳ họp thứ 6, chiều 1/11, Quốc hội tiếp tục thảo luận tại hội trường về đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch phát triển năm 2023; dự kiến kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2024; đánh giá giữa nhiệm kỳ thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2021-2025; Kế hoạch cơ cấu lại nền kinh tế giai đoạn 2021-2025; Kết quả thực hiện Nghị quyết số 43/2022/QH15 về chính sách tài khóa, tiền tệ hỗ trợ Chương trình phục hồi và phát triển kinh tế - xã hội...
Tài trợ cho giáo dục là cần thiết trong bối cảnh đầu tư cho lĩnh vực này mới ở mức tối thiểu nhưng nhu cầu và đòi hỏi của xã hội ngày càng cao.
Ông Đặng Tự Ân - Giám đốc Quỹ Hỗ trợ giáo dục phổ thông Việt Nam chỉ ra những bất cập, hạn chế trong triển khai hoạt động tài trợ cho giáo dục.
Sở GD-ĐT TP.HCM sẽ kiểm tra ngẫu nhiên khoảng 1/3 số phòng GD-ĐT và 1/5 trong tổng số khoảng 110 trường THPT công lập về tình hình thu chi đầu năm.
3 năm học gần đây, Sở GD-ĐT và các phòng GD-ĐT địa phương ít nhận hẳn số lượng đơn thư phản ánh, khiếu nại của phụ huynh liên quan đến những khoản thu trong nhà trường. Đây là kết quả đáng mừng cho thấy Nghị quyết 05/2021/NQ-HĐND của HĐND tỉnh quy định các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục của nhà trường đối với cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh đã phát huy tác dụng.
TRUNG QUỐC - Đầu năm học 2023, Trường Tiểu học Văn Hoa TP Thạch Thủ (Hồ Bắc, Trung Quốc) đã thu của phụ huynh 140 NDT/tháng (469.000 đồng) phí dịch vụ sau giờ học và chăm sóc trẻ giờ ăn trưa.
UBND huyện Đăk Tô (tỉnh Kon Tum) đã có kết luận thanh tra chỉ ra sai phạm của Trường Tiểu học Lê Hồng Phong (xã Kon Đào).
Ngày 27/10, Thanh tra H.Đăk Tô ( tỉnh Kon Tum ) đã công bố kết luận về những sai phạm tại Trường tiểu học Lê Hồng Phong (xã Kon Đào, H.Đăk Tô).
Trước thông tin Hội cha mẹ học sinh (CMHS) của một số trường trên địa bàn đề ra nhiều khoản thu trái quy định, khiến nhiều phụ huynh bức xúc, Sở GD-ĐT tỉnh Nghệ An đã yêu cầu các nhà trường giám sát chặt chẽ các khoản thu của Hội CMHS và kiểm tra các kế hoạch thu chi của Hội để đảm bảo thu đúng, chi đủ, thu không trái quy định với các khoản thu theo tinh thần hướng dẫn Thông tư số 55/2011ban hành điều lệ CMHS của Bộ GD-ĐT.
Lý giải nguyên nhân, phân tích trách nhiệm cụ thể của những bên liên quan, các chuyên gia đồng thời đề xuất giải pháp để có thể 'bài trừ' lạm thu đầu năm học, để hiện tượng gây bức xúc dư luận này không còn 'đến hẹn lại diễn ra'...
Nghệ An xử lý nghiêm người đứng đầu cơ sở giáo dục nếu lạm thu; Cần xử lý sim không đúng thông tin thuê bao... là các tin nổi bật.