Từ 15/11 - 30/11/2020, Bộ GDĐT nhận hồ sơ đề nghị thẩm định đợt 2 sách giáo khoa (SGK) lớp 2. Đợt thẩm định lần 1 đã diễn ra từ giữa tháng 8 và đến nay đã xong vòng 1, các tác giả cũng đã chỉnh sửa và Bộ đã bắt đầu thu sách để chuẩn bị triển khai thẩm định vòng 2.
i biểu Quốc hội Nguyễn Thanh Hải cho rằng: 'Sự bùng nổ và diễn biến phức tạp của COVID-19 đã ảnh hưởng đến việc nghiên cứu, lựa chọn, tập huấn giáo viên'.
Phát biểu tại hội trường trong phiên thảo luận về tình hình kinh tế - xã hội sáng 4/11, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT, ĐBQH Ngô Thị Minh cho rằng đổi mới SGK là vấn đề lớn và rất khó.
Sáng 4-11, Quốc hội tiếp tục thảo luận về tình hình kinh tế - xã hội, ngân sách nhà nước, đầu tư công, tài chính quốc gia, cơ cấu lại nền kinh tế tại kỳ họp thứ 10, khóa XIV.
Theo Đại biểu Quốc hội Nguyễn Ngọc Phương, ngành Giáo dục mới năm đầu tiên thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa, không tránh khỏi sơ suất. Chúng ta cần có những chia sẻ để làm thế nào tất cả cùng chung sức, đồng lòng, cùng ngành Giáo dục thực hiện thành công Nghị quyết 29 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng.
'Bất luận thế nào, sách để dạy cho trẻ phải được cân nhắc một cách thận trọng' – đại biểu Đặng Thị Phương Thảo (Nam Định) nêu quan điểm.
Trong phiên thảo luận kinh tế xã hội tại Quốc hội ngày 3/11, Bộ trưởng Bộ GDĐT Phùng Xuân Nhạ nêu lý do giá sách giáo khoa mới cao gấp đôi.
Thay vì chọn 'con dơi' để minh họa cho vần 'ơi' thì không biết vô tình hay cố ý mà tác giả của quyển sách này đã chọn cụm từ 'con rơi'.
Việc chỉnh sửa SGK Tiếng Việt lớp 1 bộ Cánh Diều không chỉ đơn thuần là 'thống nhất tiếp thu tối đa các ý kiến góp ý để chỉnh sửa SGK cho phù hợp' mà cần làm rõ trách nhiệm của bộ chủ quản và hội đồng thẩm định.
Trước bài học về những 'hạt sạn' trong sách giáo khoa (SGK) Tiếng Việt lớp 1 (bộ Cánh Diều), Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Nguyễn Hữu Độ cho biết, Bộ thực hiện 3 điều chỉnh quan trọng ở công tác thẩm định SGK, đồng thời điều chỉnh thời lượng dạy học với học sinh lớp 1.
LTS: Tiếp nối những góp ý, phản ánh, bức xúc đăng trên báo SGGP liên tục những ngày qua của một số chuyên gia, nhà khoa học, giáo viên, phụ huynh về việc sách giáo khoa môn Tiếng Việt lớp 1 của bộ sách Cánh Diều có quá nhiều sai sót, thậm chí phản cảm và trách nhiệm của những người có liên quan, Báo SGGP xin tiếp tục giới thiệu đến bạn đọc bài viết của TS Nguyễn Viết Chức, nguyên Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội về vấn đề này.
Bộ GD-ĐT vừa có báo cáo gửi tới các đại biểu Quốc hội về vấn đề SGK năm học 2020-2021. Đây là năm đầu tiên Bộ thực hiện xã hội hóa SGK. Theo đánh giá của đơn vị này, xã hội hóa đã bước đầu thành công.
Trước dư luận phản ánh về các 'hạt sạn' trong sách Tiếng Việt lớp 1 của bộ sách Cánh Diều, đại biểu quốc hội cho rằng đây là việc rất mới nên quá trình triển khai sẽ có những điểm cần rút kinh nghiệm.
Sau nhiều ồn ào liên quan đến sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 thì mới đây, thêm một mẩu chuyện khác trong quyển sách này lại tiếp tục trở thành đề tài tranh luận từ phía dân mạng.
Mặc dù chỉ mới bước vào những tuần lễ đầu tiên của năm học mới, thế nhưng những 'hạt sạn' trong sách giáo khoa lớp 1 đã tạo nên nhiều làn sóng phản ứng mạnh mẽ từ phía cư dân mạng.
Theo bà Lê Bích Ngọc (Đại diện Eduten - FinlandMath tại Việt Nam), những trường nào đang dùng bộ sách Cánh Diều nên tạm dừng lại. Lúc này, quyền chủ động và linh hoạt của Ban giám hiệu và giáo viên (GV) được đẩy lên cao.
Theo luật sư và chuyên gia giáo dục, để 'lọt sạn' trong SGK Tiếng Việt 1 buộc phải xem xét, rà soát lại sau chưa đầy 1 tháng sử dụng thì trách nhiệm đầu tiên thuộc về tác giả và Hội đồng thẩm định.
Mấy ngày nay, dư luận trên mạng xã hội đang ồn ào chỉ trích những nội dung trong bộ sách giáo khoa (SGK) lớp 1 mới. Làn sóng chỉ trích này được cộng hưởng thêm bởi một số loại tin giả ngụy tạo các bằng chứng giả. Đáng tiếc là rất nhiều người thiếu tỉnh táo đã sa đà vào cuộc mà không cân nhắc khiến mọi chuyện càng thêm ồn ào.
Mới đây, cư dân mạng đã không khỏi 'dậy sóng' trước nhiều bài học gây tranh cãi trong sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1, một số bài thậm chí được cho là có nội dung khó hiểu, không phù hợp với trẻ em.
Những tranh cãi về chất lượng của bộ sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 mới đang ngày loang rộng. Để rồi, từ một vấn đề tưởng như chỉ là việc riêng của ngành giáo dục, câu chuyện đã thu hút sự quan tâm của toàn xã hội.
Theo TS Nguyễn Tùng Lâm, phải khẳng định thực chất một bộ SGK lần đầu không thể không có lỗi, nhưng lỗi nhiều hay ít, có quan trọng hay không. Bây giờ nếu có sai sót thì phải thừa nhận, quan điểm ở đây là phải nhặt 'sạn', rút kinh nghiệm.
Ngày 14-10, trong khuôn khổ phiên họp thứ 49, Ủy ban Thường vụ Quốc hội (UBTVQH) cho ý kiến về Báo cáo tổng hợp ý kiến, kiến nghị của cử tri và nhân dân gửi đến kỳ họp thứ 10 của Quốc hội. Một trong những vấn đề được các thành viên UBTVQH quan tâm là những bất cập trong nội dung chương trình sách giáo khoa lớp 1.
Sau một thời gian đưa vào giảng dạy, sách giáo khoa (SGK) Tiếng Việt 1 (bộ sách Cánh Diều) đã bị đánh giá là chương trình nặng, nhiều 'sạn'. Câu hỏi đặt ra là ai phải chịu trách nhiệm về vấn đề này, Hội đồng thẩm định (HĐTĐ), Bộ GD-ĐT hay nhóm tác giả?
Thạc sĩ Lưu Đức Quang khẳng định những thành viên trong hội đồng thẩm định chịu trách nhiệm về sách giáo khoa bằng uy tín trong cộng đồng khoa học.
Trước ý kiến lo ngại muốn dừng sử dụng SGK Tiếng Việt lớp 1 có quá nhiều vấn đề như sách Cánh Diều, GS Mai Ngọc Chừ thừa nhận SGK có sạn nhưng cho rằng cần 'nhặt sạn' chứ không nên hủy bỏ.
Sách giáo khoa dạy đại trà cho học sinh lớp 1 để lọt 'sạn' do hội đồng thẩm định có phần chủ quan và dễ dãi khi thẩm định sách hoặc quy trình thẩm định thiếu chặt chẽ, TS Giáp Văn Dương, chuyên gia giáo dục, nhận định.
Dù có cái nhìn lạc quan về các bộ sách giáo khoa lớp 1 năm nay, TS Giáp Văn Dương cho rằng quá trình biên soạn, thẩm định, chọn sách giáo khoa hiện nay còn có nhiều lỗi.