Nếu chúng ta là người đọc sách và hiểu tầm quan trọng, giá trị của sách, hãy tích cực, mạnh dạn chuyển hóa những giá trị ấy thành hành động thiết thực hằng ngày.
Nhằm khơi dậy niềm say mê đọc sách và tạo điều kiện để học sinh tiểu học được tiếp cận tri thức từ sớm, ngành giáo dục huyện Cái Nước đã và đang tích cực đẩy mạnh công tác xã hội hóa thư viện học đường. Những tủ sách thân thiện, với số lượng đầu sách phong phú, sinh động, không chỉ mang lại niềm vui trong học tập mà còn mở ra thế giới tưởng tượng kỳ diệu, nuôi dưỡng tình yêu tri thức trong tâm hồn trẻ nhỏ.
Việc hình thành thói quen đọc ngay từ sớm, tạo niềm vui học tập cho học sinh đang được nhiều trường Tiểu học tại Đại Từ (Thái Nguyên) chú trọng.
Tận dụng ngôi nhà của bà nội cho mượn, anh Hoàng Quang Khải ở thôn Đoan Khê, xã Lạc Đạo, huyện Văn Lâm, tỉnh Hưng Yên đã mở một thư viện và đặt tên là Happiness (niềm hạnh phúc) với mong ước thư viện của mình có thể giúp lan tỏa văn hóa đọc tại quê hương.
Từ tủ sách được gia đình truyền qua nhiều thế hệ, cùng mong muốn chia sẻ và cho đi, chị Nguyễn Thu Hương đã giữ gìn và phát triển thư viện sách miễn phí mang tên 'ban công của mẹ'.
Thư viện Ước mơ - một chương trình nghệ thuật sáng tạo giúp thiếu nhi tiếp cận với nguồn tri thức và gieo mầm ước mơ trở thành những công dân toàn cầu. Thư viện Ước mơ đã qua 10 năm phát triển với 290 thư viện ở 38 tỉnh thành.
Đọc sách có vai trò quan trọng đối với mỗi người, đặc biệt là với học sinh. Tuy nhiên, không phải phụ huynh nào cũng có phương pháp đúng trong việc khơi gợi, định hướng cho trẻ thói quen, niềm yêu thích với sách. Hành trình khám phá tri thức của con cần sự đồng hành của ba mẹ.
Cùng với mở rộng không gian đọc sách, nhiều trường học còn tổ chức các hoạt động nhằm khuyến khích việc đọc sách của học sinh...
Ở thôn 3 xã Tích Giang (Phúc Thọ, Hà Nội) vừa có điểm hẹn với sách rất bổ ích, lý thú. Đó là thư viện tư nhân Tích Lộc.