Thi đánh giá năng lực: Đảm bảo công bằng với học sinh

Cấu trúc bài thi đánh giá năng lực Đại học (ĐH) Quốc gia TPHCM từ năm 2025 được điều chỉnh phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018. Thí sinh tự do tốt nghiệp THPT từ năm 2024 trở về trước vẫn được quyền dự thi trong khi học sinh lớp 11 không thuộc đối tượng dự thi.

Thí sinh tham dự kỳ thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TPHCM. Ảnh: VNUHCM.

Thí sinh tham dự kỳ thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TPHCM. Ảnh: VNUHCM.

Thay đổi phù hợp với chương trình mới

ĐH Quốc gia TPHCM vừa ký quyết định ban hành cấu trúc bài thi đánh giá năng lực của trường áp dụng từ năm 2025. Theo Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo của ĐH Quốc gia TPHCM, cấu trúc và nội dung đề thi đánh giá năng lực năm 2025 có nhiều nét tương đồng với các đề thi chuẩn hóa quốc tế như Scholastic Assessment Test (SAT) của Hoa Kỳ, Psychometric Entrance Test (PET) của Israel và General Aptitude Test (GAT) của Thái Lan…

Đề thi nhằm mục đích đánh giá đúng năng lực tổng quát của học sinh, giúp các trường đại học, cao đẳng tuyển được thí sinh phù hợp. Đồng thời, đảm bảo tính công bằng, tạo cơ hội bình đẳng trong tiếp cận giáo dục đại học cho tất cả thí sinh, ngay cả khi các em chọn những môn học khác nhau ở bậc THPT. Cách tiếp cận với đề thi này phù hợp với định hướng tuyển sinh theo phương thức kết hợp của các đơn vị thành viên ĐH Quốc gia TPHCM.

Cụ thể, về cấu trúc sẽ giữ cấu trúc phần Sử dụng ngôn ngữ và Toán học, đồng thời tăng số lượng câu hỏi của hai phần này để tăng độ tin cậy và độ phân biệt của bài thi. Phần Logic - Phân tích số liệu và Giải quyết vấn đề được cấu trúc lại thành phần Tư duy khoa học nhằm đánh giá năng lực của thí sinh về logic và suy luận khoa học khi giải quyết các tình huống thực tế thuộc các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kinh tế và xã hội.

Các câu hỏi trong phần Tư duy khoa học được xây dựng theo hướng cung cấp thông tin, số liệu, dữ kiện, hoạch định thí nghiệm, kết quả thực nghiệm. Thông qua đó yêu cầu thí sinh thể hiện khả năng hiểu và vận dụng thông tin, xác định kết quả thực nghiệm, dự đoán quy luật.

Đề thi đánh giá năng lực từ năm 2025 vẫn bao gồm 120 câu hỏi trắc nghiệm khách quan đa lựa chọn với 150 phút làm bài và thực hiện thi trên giấy. Kết quả thi được xác định bằng phương pháp trắc nghiệm hiện đại theo lý thuyết ứng đáp câu hỏi. Điểm của từng câu hỏi có trọng số khác nhau tùy thuộc vào độ khó của câu hỏi.

Thí sinh sẽ lựa chọn 1 phương án đúng duy nhất cho mỗi câu hỏi trắc nghiệm khách quan có 4 lựa chọn. Phần Tiếng Việt gồm 30 câu hỏi; Tiếng Anh là 30 câu hỏi; phần Logic, phân tích số liệu có 12 câu hỏi; phần Suy luận khoa học gồm 18 câu hỏi.

Trong năm 2025, ĐH Quốc gia TPHCM tiếp tục tổ chức thi đánh giá năng lực với hai đợt thi dự kiến vào ngày 30/3 và ngày 1/6 tại 25 tỉnh/thành phố tương tự năm 2024.

Thêm cơ hội vào đại học cho thí sinh

Năm 2025 là năm đầu tiên tổ chức thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình GDPT 2018. Các kỳ thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy do các trường ĐH tổ chức cũng kịp thời có những thay đổi, điều chỉnh theo hướng đánh giá các năng lực cốt lõi cần thiết của học sinh THPT đạt được theo Chương trình GDPT 2018 và phù hợp với tiêu chuẩn, xu hướng đánh giá năng lực trên thế giới. Điều này đã được các trường nhấn mạnh khi công bố cấu trúc bài thi áp dụng từ năm 2025 để người học và các nhà trường có sự chuẩn bị sớm. Với những thí sinh tốt nghiệp từ năm 2024 trở về trước, việc đăng ký tham gia các bài thi đánh giá năng lực sẽ không có sự phân biệt về đề thi so với các thí sinh học theo chương trình GDPT mới như kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 sẽ có đề thi riêng dành cho các thí sinh học chương trình 2006.

Theo TS Nguyễn Quốc Chính - Giám đốc Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo (ĐH Quốc gia TPHCM), mục tiêu của bài thi đánh giá năng lực là tuyển chọn được người học có năng lực tốt, phù hợp với đặc thù của các chương trình đào tạo, phù hợp với triết lý giáo dục và yêu cầu đào tạo toàn diện. Thông qua các câu hỏi, các năng lực cốt lõi cần thiết của học sinh THPT đạt được sẽ được đánh giá cụ thể thay vì chỉ kiểm tra kiến thức theo kiểu ghi nhớ, học thuộc.

Bên cạnh đó, với mục tiêu thi đánh giá năng lực để tăng thêm cơ hội xét tuyển vào ngành và trường đại học phù hợp với năng lực của bản thân, thí sinh cần chuẩn bị ôn tập kỹ lưỡng theo đề thi minh họa các trường đã công bố. Trung tâm Khảo thí và Đánh giá chất lượng đào tạo (ĐH Quốc gia TPHCM) lưu ý, đơn vị này không tổ chức luyện thi, cũng không liên kết với bất kỳ tổ chức và cá nhân nào liên quan đến hoạt động ôn luyện thi nên thí sinh cần tỉnh táo trước các quảng bá luyện thi đang tràn lan hiện nay để tránh mất thời gian, tiền bạc.

Ngoài ra, thí sinh cũng cần xem xét kỹ các trường ĐH, cao đẳng sẽ sử dụng kết quả thi đánh giá năng lực để xét tuyển do năm 2025 dự kiến sẽ có những thay đổi so với mùa tuyển sinh 2024. Đơn cử, từ năm 2025, ĐH Quốc gia TPHCM cắt giảm phương thức xét tuyển theo hướng thống nhất thực hiện 3 phương thức tuyển sinh gồm gồm xét tuyển thẳng, xét tuyển dựa trên kết quả kỳ thi đánh giá năng lực do ĐH tổ chức và xét tuyển dựa trên kết quả thi THPT. Trước đó, các trường thành viên ĐH Quốc gia TPHCM tuyển sinh theo 5-9 phương thức tùy trường.

Lam Nhi

Nguồn Đại Đoàn Kết: https://daidoanket.vn/thi-danh-gia-nang-luc-dam-bao-cong-bang-voi-hoc-sinh-10294436.html