Toán học hiện đại đang chuyển mạnh theo hướng tăng cường tư duy mô hình hóa, tư duy tính toán, tăng tính liên ngành và tăng khả năng chuyển giao kiến thức sang các bối cảnh thực tiễn để giải quyết các vấn đề của đời sống.
ĐHQG TPHCM thúc đẩy đổi mới dạy học toán, gắn công nghệ, phát triển liên ngành, hướng nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu.
Ngày 13/4, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp với Trường Đại học VinUni tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề 'Dạy và học Toán trong kỷ nguyên công nghệ'.
Thông tin từ Trường Đại học (ĐH) Sư phạm TPHCM, kỳ tuyển sinh đại học 2026, trường dự kiến tuyển khoảng 5.200 chỉ tiêu với 5 phương thức: tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển theo quy chế của bộ; xét tuyển học sinh lớp chuyên; xét điểm thi tốt nghiệp THPT năm 2026; xét kết hợp điểm thi đánh giá năng lực (ĐGNL) chuyên biệt do trường tổ chức với điểm học THPT; xét kết hợp điểm thi tốt nghiệp THPT hoặc ĐGNL chuyên biệt với điểm thi năng khiếu.
Ngày 11/4, tại Trường đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh), Hội Sinh viên Việt Nam Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức phát động Tuần lễ 'Sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh tự tin hội nhập' năm học 2025-2026.
Năm 2026, Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tuyển sinh 2.300 chỉ tiêu cho 2 hệ đào tạo.
Xây dựng là ngành sử dụng nhiều lao động, đặc biệt là lao động di cư, nhưng họ thường thuộc chuỗi thầu phụ nên khó tiếp cận quyền lợi
Sáng 10-4, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (ĐHQG TPHCM) và Viện Nghiên cứu cao cấp về Toán ký kết thỏa thuận hợp tác chiến lược, triển khai đào tạo chương trình Cử nhân tài năng ngành Toán học, mở rộng nguồn lực học thuật và tạo bước đột phá trong phát triển nhân lực chất lượng cao.
Theo thông báo của Trung tâm Khảo thí và đánh giá chất lượng đào tạo (ĐHQG TPHCM), điểm thi đánh giá năng lực đợt 1 dự kiến công bố vào ngày 17-4.
Năm 2026, Trường ĐH Khoa học sức khỏe chỉ xét tuyển tổng hợp dựa trên các điểm học lực và điểm cộng, ưu tiên nếu có.
Khoa học xã hội và nhân văn (KHXH-NV) trong bối cảnh chuyển đổi số, đòi hỏi không chỉ nghiên cứu mà còn tham gia hoạch định chính sách, xây dựng văn hóa và nền tảng tư tưởng. Yêu cầu đặt ra hiện nay là định vị vai trò của KHXH-NV, song hành với đổi mới đào tạo, thúc đẩy nghiên cứu liên ngành và gắn với thực tiễn, dữ liệu.
Trường ĐH Khoa học tự nhiên (TPHCM) vừa công bố thông tin tuyển sinh năm 2026, trong đó học phí từ hơn 32 đến 70 triệu đồng/năm.
Bộ Khoa học và Công nghệ cho biết, PGS, TS Vũ Hải Quân chính thức được phê chuẩn làm Bộ trưởng Khoa học và Công nghệ nhiệm kỳ 2026-2031.
Sáng 8/4, Quốc hội biểu quyết thông qua các Nghị quyết về phê chuẩn việc bổ nhiệm phó thủ tướng, bộ trưởng và thành viên khác của Chính phủ nhiệm kỳ 2026-2031.
Ngày 7-4, PGS-TS Tô Văn Phương, Trưởng phòng Đào tạo Trường Đại học Nha Trang (tỉnh Khánh Hòa), xác nhận hội đồng thi đã phát hiện 2 thí sinh khai không đúng độ tuổi để tham dự kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TPHCM năm 2026.
Sau kỳ thi Đánh giá năng lực đợt 1 của ĐH Quốc gia TPHCM, nhiều thí sinh cho rằng đề khó hơn minh họa, song phía đơn vị tổ chức khẳng định đề đã được chuẩn hóa để đánh giá đúng năng lực của thí sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đang lấy ý kiến đối với dự thảo Nghị định quy định chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của đại học quốc gia thay thế Nghị định số 201/2025/NĐ-CP ngày 11/7/2025 của Chính phủ.
Nhiều thí sinh đánh giá đề thi Đánh giá năng lực năm 2026 của Đại học Quốc gia TPHCM khó hơn đáng kể so với đề minh họa, đặc biệt ở phần Tiếng Việt. Trước phản ánh này, đại diện đơn vị tổ chức cho rằng đề thi Đánh giá năng lực là bài thi chuẩn hóa, vì vậy các đề thi đều được xây dựng theo nguyên tắc tương đương về độ khó, độ phân hóa và mục tiêu đánh giá.
Điểm của từng câu hỏi trong bài thi Đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TPHCM có trọng số khác nhau tùy thuộc vào độ khó từng câu, với thang điểm tối đa là 1.200 điểm.
Sáng 5-4, hơn 137.000 thí sinh đã tham dự đợt 1 kỳ Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh năm 2026, tại 55 cụm thi ở 15 tỉnh, thành phố gồm: Huế, Đà Nẵng, Quảng Ngãi, Gia Lai, Đắk Lắk, Khánh Hòa, Lâm Đồng, Thành phố Hồ Chí Minh, Đồng Nai, Tây Ninh, Đồng Tháp, Vĩnh Long, An Giang, Cần Thơ và Cà Mau. Số thí sinh đăngký dự thiđợt này tăng hơn5% so với cùng đợt năm 2025.
Muốn tạo đột phá về khoa học-công nghệ, không thể chỉ dựa vào nguồn lực Nhà nước mà cần phát huy mạnh mẽ vai trò của các tập đoàn kinh tế tư nhân trong việc dẫn dắt, đầu tư và hình thành các hệ sinh thái đổi mới sáng tạo ngay trên ghế nhà trường.
Hơn 137.000 thí sinh đã tham dự đợt 1 kỳ Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh năm 2026, tại 55 cụm thi ở 15 tỉnh, thành phố
Trong ngày 5-4, nhiều bệnh viện tại TPHCM đồng loạt khám bệnh miễn phí; hơn 135.000 thí sinh bước vào kỳ thi đánh giá năng lực của ĐHQG TPHCM
Sáng 5-4, gần 10 ngàn thí sinh trên địa bàn tỉnh Đồng Nai đã hoàn thành bài thi đánh giá năng lực đợt 1 năm 2026 do Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức. Kết quả thi đợt 1 dự kiến được công bố vào ngày 17-4.
Trưa 5-4, ĐHQG TPHCM cho biết có 133.489 thí sinh tham gia kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1, giảm 2.267 so với số thí sinh đủ điều kiện dự thi.
Sáng 5/4, khoảng 137 nghìn thí sinh tham gia Kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1 năm 2026 do Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức, tăng hơn 5% so với năm 2025.
Số thí sinh đăng ký dự thi đợt 1 kỳ Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh năm 2026 là 137.000 người, tăng hơn 5% so với cùng đợt thi năm 2025.
Ngày 5/4, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1 năm 2026 với 135.756 thí sinh dự thi. Đây là năm có số thí sinh dự thi đông kỷ lục.
Tại Tây Ninh, hệ sinh thái đổi mới sáng tạo đang dần hình thành, mở ra cơ hội bứt phá, nhưng cũng đặt ra không ít thách thức cần vượt qua.
Sáng 5-4, hơn 133.000 thí sinh bước vào kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) đợt 1 năm 2026 do Đại học Quốc gia (ĐHQG) TPHCM tổ chức.
Sáng 5-4, kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1 do ĐHQG TPHCM tổ chức, chính thức diễn ra tại 55 điểm thi trên cả nước với hơn 135.000 thí sinh.
TPHCM đang đứng trước yêu cầu bứt phá với một khung pháp lý vượt trội, đủ rộng cho mô hình siêu đô thị sau sáp nhập. Tại hội thảo ngày 4/4, các chuyên gia đề xuất xây dựng Luật Đô thị đặc biệt với cơ chế 'sandbox', trao quyền mạnh hơn cho thành phố để tháo gỡ điểm nghẽn thể chế và mở không gian phát triển trong kỷ nguyên mới.
Ngày 4-4, UBND TPHCM phối hợp Đại học Quốc gia (ĐHQG) TPHCM tổ chức hội thảo tham vấn chuyên gia về dự thảo Luật Đô thị đặc biệt, chính sách đột phá và không gian phát triển cho TPHCM trong kỷ nguyên mới.
Sáng nay 5/4, hơn 137.000 thí sinh trên cả nước chính thức bước vào kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1 năm 2026 do ĐH Quốc gia TPHCM tổ chức – kỳ thi có quy mô lớn nhất từ trước đến nay.
Tại hội thảo tham vấn chuyên gia về dự thảo Luật Đô thị đặc biệt, chính sách đột phá và không gian phát triển cho TPHCM trong kỷ nguyên mới do UBND TPHCM phối hợp Đại học Quốc gia TPHCM tổ chức sáng nay, các đại biểu đã góp nhiều ý kiến để hình thành một đao luật thay thế mà không cần các nghị quyết giải quyết các 'điểm nghẽn' thể chế, tạo sự phát triển ổn định và bền vững cho TPHCM.
Nhiều chuyên gia đã có ý kiến Luật Đô thị đặc biệt phải được khẳng định chuyển từ cơ chế đặc thù sang xác định những thể chế vượt trội; từ cơ chế đề xuất kiến nghị sang cơ chế được trao quyền và trao trách nhiệm; từ quản lý hành chính sang quản trị một đô thị hiện đại, thông minh.
Đợt 1 kỳ thi đánh giá năng lực năm 2026 do ĐHQG TPHCM tổ chức sẽ diễn ra vào sáng mai, 5-4.
Sáng 5-4, kỳ thi đánh giá năng lực đợt 1 năm 2026 của Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh sẽ chính thức diễn ra. Đây là đợt thi ghi nhận quy mô lớn nhất từ trước đến nay, với gần 140 ngàn thí sinh đăng ký dự thi tại 54 cụm thi, trải dài ở nhiều tỉnh, thành phố.