#STEM

Chuyên gia góp ý đưa ra giải pháp tổ chức, quản lý hoạt động dạy học 'tự nguyện' trong nhà trường.

Cần rạch ròi giữa dạy học tự nguyện và bắt buộc

Tin liên quan

Đại Từ là một trong những địa phương có sự chỉ đạo quyết liệt và đạt kết quả nổi bật trong việc sắp xếp, thu gọn các trường, điểm trường. Sau 2 năm thực hiện, việc sắp xếp đã mang lại hiệu quả thiết thực.

Đại Từ: Hiệu quả thiết thực sau 2 năm sáp nhập các trường học

#KHTN

Nhiều khó khăn phát sinh đối với giáo viên bậc THCS trong quá trình áp dụng Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) mới, nhất là trong dạy học liên môn.

Giáo viên gặp khó khi dạy học liên môn

#Bộ GD

Trước tình trạng thiếu giáo viên trong năm học 2023 - 2024, nhiều địa phương, nhà trường đã có cách làm sáng tạo khắc phục những khó khăn trước mắt.

Nhiều cách làm hay khắc phục tình trạng thiếu giáo viên

Bộ GDĐT đã có văn bản yêu cầu các Sở GDĐT chuẩn bị sớm, đầy đủ các điều kiện tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Đáng chú ý là việc yêu cầu lựa chọn, tổ chức tập huấn lực lượng giáo viên xây dựng câu hỏi thi, ra đề thi phù hợp chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) năm 2018.

Chuẩn bị sớm cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024

#THPT 2025

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết sẽ giữ ổn định Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024, kỳ thi cuối cùng theo chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) năm 2006 nhằm không gây xáo trộn cho học sinh. Cùng với đó, Bộ GD&ĐT đang hoàn thiện phương án tổ chức thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 theo chương trình GDPT mới ban hành năm 2018 để sớm công bố nhằm giúp học sinh có lộ trình ôn tập phù hợp.

Thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025: Tranh luận trái chiều về số lượng môn thi bắt buộc

Bộ GD&ĐT yêu cầu Sở GD&ĐT các địa phương chỉ đạo cơ sở giáo dục tăng cường đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới kiểm tra, đánh giá thường xuyên, định kỳ ở trường phổ thông theo hướng đánh giá năng lực, đồng thời chuẩn bị cho kỳ thi Tốt nghiệp THPT 2025.

Bộ GD&ĐT yêu cầu đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh

#GDPT

Năm học 2022 - 2023, năm đầu tiên giáo dục trung học triển khai thực hiện Nghị quyết số 88 về thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 đối với cấp THPT, là năm thứ hai đối với cấp THCS. Bên cạnh những kết quả đạt được cho thấy sự nỗ lực thì thực tiễn triển khai trong năm học cũng cho thấy còn những tồn tại, khó khăn cần khắc phục đối với giáo dục trung học trong năm học mới.

Tinh thần đổi mới trong nhà trường ngày càng hiệu quả và tích cực hơn

Đây là năm thứ 4 ngành giáo dục chính thức áp dụng chương trình GDPT 2018. Tuy nhiên, hiện còn nhiều thách thức như thiếu trang thiết bị dạy học, thiếu giáo viên, thiếu cơ sở vật chất... là những khó khăn trước mắt cần được giải quyết.

Gỡ khó trang thiết bị dạy học

#kỹ năng sống

Thời gian qua, tại nhiều trường tiểu học và THCS ở không ít địa phương xuất hiện những giờ học tự nguyện bị xếp xen kẽ với những giờ học trong chương trình chính khóa.

Rà soát hoạt động dạy liên kết

#88/2014/QH13

Ủy ban Thường vụ Quốc hội vừa ban hành nghị quyết sau cuộc giám sát về đổi mới chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông; trong đó có nội dung đề nghị Quốc hội xem xét, quyết định chủ trương tiếp tục thực hiện việc giao Bộ GD&ĐT tổ chức biên soạn một bộ SGK.

Yêu cầu cấp thiết từ thực tế

Chỉ khi nào thầy cô nhận thức đúng đắn về đổi mới kiểm tra, đánh giá..., hoạt động này mới trở thành lực đẩy nâng cao chất lượng dạy học.

Loại bỏ sức ì

Để triển khai Chương trình GDPT 2018 một cách hiệu quả, phù hợp, các trường học ở Lào Cai đã tăng cường kiến thức, kỹ năng cho cả thầy và trò.

Sáng tạo giải pháp tăng hiệu quả Chương trình mới ở một tỉnh miền núi

Mặc dù năm học mới đã bắt đầu được một tháng nhưng nhiều trường hợp học sinh sau thời gian học tổ hợp môn lựa chọn theo chương trình GDPT mới muốn thay đổi môn học lựa chọn.

Vừa vào năm học, nhiều học sinh muốn đổi môn lựa chọn: Giáo viên khuyên gì?

Năm học 2023 - 2024 là năm thứ 4 triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) năm 2018 đối với cấp tiểu học, năm thứ 3 với THCS và năm thứ 2 với THPT. Ðã có kinh nghiệm triển khai những năm trước, ngành Giáo dục và Ðào tạo (GD&ÐT) tỉnh ta nói chung, các cơ sở giáo dục nói riêng tiếp tục khắc phục khó khăn, tích cực triển khai nhiệm vụ năm học.

TAG