Tâm thư đẹp trong ngày Nhà giáo

Theo thư ngỏ này, hằng năm cứ đến ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, nhà trường nhận rất nhiều lẵng hoa và bánh kem chúc mừng. Tuy nhiên, số hoa và bánh này chỉ dùng một ngày thì lại bỏ, rất phí phạm.

Năm nay, do tình hình kinh tế có nhiều khó khăn sau đại dịch, nhà trường mong quý doanh nghiệp, quý cha mẹ học sinh thay vì tặng hoa, bánh kem thì xin đổi qua tặng thẻ bảo hiểm y tế (BHYT) học sinh để nhà trường phát cho những học sinh có hoàn cảnh khó khăn của trường.

Hiện nhà trường có 89 học sinh khó khăn không thể mua được thẻ BHYT học sinh, mệnh giá mỗi thẻ BHYT là 680.400 đồng, sử dụng cho 12 tháng của năm 2024. Nhà trường rất mong nhận được sự ủng hộ và chia sẻ của nhà hảo tâm và quý cha mẹ học sinh.

Trao đổi với phóng viên Báo Người Lao Động, thầy Đinh Phú Cường cho biết sau 2 ngày phát động, phụ huynh đã ủng hộ 200 thẻ BHYT nên trường thông báo ngừng vận động. Với số thẻ còn dư này, trường sẽ để dành lại và chăm lo cho các em học sinh vào dịp Tết Nguyên đán sắp tới.

Tương tự, Trường Tiểu học Tô Hiệu (TP Buôn Ma Thuột, tỉnh Đắk Lắk) cũng gửi thư ngỏ, đề xuất thay vì tặng hoa, quà, quý doanh nghiệp, cơ quan, cha mẹ học sinh tặng thẻ BHYT cho các học sinh hoàn cảnh khó khăn, mỗi thẻ mệnh giá 631.800 đồng.

Cũng trong những ngày này, Sở Giáo dục và Đào tạo một số tỉnh, thành thông báo trường học sẽ không tổ chức tiếp khách, không nhận hoa, quà chúc mừng kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam.

Tại Trường Tiểu học Tri Thức (huyện Long Thành, tỉnh Đồng Nai), Ban Giám hiệu đề nghị phụ huynh không tặng tiền quà và hoa cho giáo viên, CB-CNV của trường trong các ngày lễ, Tết, kể cả ngày thường vì trường đã có chế độ thưởng riêng.

Tại tỉnh Đắk Lắk, Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai (xã Ea Huar, huyện biên giới Buôn Đôn) ban hành thông báo về việc học sinh, phụ huynh học sinh và người lao động trong toàn trường không tổ chức đến nhà giáo viên và lãnh đạo nhà trường tặng quà nhân kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam.

Theo lãnh đạo nhà trường, Ea Huar là xã đặc biệt khó khăn, đồng bào dân tộc thiểu số đông và tỉ lệ hộ nghèo còn cao nên không để phụ huynh và học sinh phải suy nghĩ và lo lắng đến việc tặng quà cho giáo viên và lãnh đạo nhà trường. Việc không tặng quà cho thầy cô giáo sẽ tạo ra sự đối xử công bằng với tất cả các em học sinh.

Giữa những thông tin tiêu cực, nhất là thư ngỏ vận động thu các loại quỹ trong thời gian gần đây, những tâm thư hay thông báo như trên làm phụ huynh xúc động, qua đó thêm tin yêu vào những điều tốt đẹp ở môi trường giáo dục, trân quý tình cảm của những người thầy dành cho học sinh.

Một số lãnh đạo trường học cũng cho rằng việc tri ân thầy cô giáo không nhất thiết cứ phải đến tận nhà thăm hỏi và tặng quà mà các em học sinh ngoan ngoãn, lễ phép, chăm học, học giỏi và đến ngày 20-11, các em gửi những lời chúc mừng thầy cô giáo đã là sự tri ân.

Biết ơn thầy cô, tiếp sức học sinh nghèo vượt khó bằng tư duy mới, thay cho khuôn sáo lễ nghi nặng hình thức là những việc làm thiết thực, cũng là những giá trị nhân văn, tốt đẹp, cần phát huy, giữ gìn.

Hoàng Hoa