Từ năm học 2026-2027, Thành phố Hồ Chí Minh sử dụng bộ sách giáo khoa 'Kết nối tri thức với cuộc sống' và yêu cầu các trường tuyệt đối không ép học sinh mua sách giáo khoa mới khi sách giáo khoa cũ còn sử dụng được.
Từ năm học tới, TPHCM sử dụng bộ sách giáo khoa 'Kết nối tri thức với cuộc sống'. Sở GD&ĐT TPHCM yêu cầu các trường tuyệt đối không ép học sinh mua mới sách giáo khoa khi còn sử dụng được.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP. Hồ Chí Minh yêu cầu các trường tuyệt đối không ép học sinh mua mới sách giáo khoa khi còn sử dụng được.
Sở GD&ĐT chỉ đạo các trường hướng dẫn học sinh sử dụng, bảo quản SGK đúng cách, đồng thời không được ép học sinh mua sách mới.
Cục Cảnh sát Phòng cháy chữa cháy và cứu nạn cứu hộ (Bộ Công an) đang lấy ý kiến đối với dự thảo 'Tài liệu tham khảo trang bị, thiết kế, lắp đặt phương tiện phòng cháy, chữa cháy, cứu nạn cứu hộ cho nhà, công trình, phương tiện giao thông'.
Ngày 16/1, Văn phòng đại diện Báo Nhân Dân tại Tuyên Quang phối hợp Tập đoàn Kim Oanh và Quỹ Khởi sự từ tâm trao tặng 'Tủ sách tri thức-Thư viện vì học sinh vùng cao' cho Trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông Chiêm Hóa, xã Chiêm Hóa.
Đây không chỉ là sự hỗ trợ về vật chất mà còn là nguồn động viên tinh thần to lớn đối với thầy và trò nhà trường, nhất là các học sinh vùng cao còn nhiều khó khăn.
Từ năm học 2026 - 2027, việc thống nhất sử dụng bộ sách giáo khoa Kết nối tri thức với cuộc sống đặt ra yêu cầu chuyển đổi đồng bộ trong toàn ngành Giáo dục.
Trong quá trình chuyển đổi sang sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã làm rõ ba nội dung trọng tâm được giáo viên và phụ huynh đặc biệt quan tâm.
Để triển khai một bộ sách giáo khoa từ năm học mới, ngành Giáo dục tập trung bồi dưỡng năng lực giáo viên, coi đây là nền tảng bảo đảm chất lượng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) từng bước hỗ trợ trực tiếp sách giáo khoa (SGK) cho học sinh, hướng tới mục tiêu đến năm 2030 hoàn thành việc cung cấp miễn phí sách giáo khoa.
Theo Bộ GD&ĐT, các bộ sách như 'Cánh diều', 'Chân trời sáng tạo' không bị loại bỏ, mà chuyển từ vai trò sách giáo khoa chính khóa sang vai trò tài liệu tham khảo và học liệu bổ trợ.
Ngày 6/1, Bộ Giáo dục và Đào tạo thông tin về một số nội dung đang được quan tâm về quá trình chuyển đổi sang sử dụng bộ sách giáo khoa thống nhất toàn quốc, như: Công tác tập huấn giáo viên, bảo đảm điều kiện triển khai sách giáo khoa thống nhất, phương pháp dạy và học, việc sử dụng các bộ sách giáo khoa khác,...
Ngày 6/1, Bộ GD-ĐT cho biết sẽ phối hợp với địa phương rà soát, điều chỉnh cơ cấu ngân sách, từng bước chuyển từ hỗ trợ mua nhiều bộ SGK sang hỗ trợ trực tiếp cho học sinh, hướng tới mục tiêu đến năm 2030 hoàn thành việc cung cấp miễn phí SGK.
Bộ GD&ĐT cho biết, so với 3 bộ sách được phát triển trong giai đoạn xã hội hóa, bộ sách giáo khoa Kết nối Tri thức với Cuộc sống có đầy đủ các đầu sách của tất cả môn học/hoạt động giáo dục ở 3 cấp (Tiểu học, THCS, THPT), được quy định trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) khẳng định, các bộ sách giáo khoa (SGK) đã được phê duyệt trước đây không bị loại bỏ mà chuyển từ vai trò SGK chính khóa sang vai trò tài liệu tham khảo và học liệu bổ trợ quan trọng.
Bộ GD&ĐT cho biết, trong giai đoạn chuyển đổi, các bộ SGK hiện hành gồm 'Cánh Diều' và 'Chân trời sáng tạo' sẽ không bị loại bỏ mà chuyển từ vai trò SGK chính khóa sang vai trò tài liệu tham khảo và học liệu bổ trợ quan trọng. Các nhà trường, thư viện có thể tiếp tục lưu trữ, khai thác và sử dụng các bộ sách này để giáo viên và học sinh tham khảo, so sánh, đối chiếu, làm phong phú nội dung dạy học và bài giảng.
Trong quá trình chuyển đổi sách giáo khoa, Bộ GD&ĐT đặc biệt lưu ý và làm rõ 3 vấn đề mà phụ huynh và giáo viên quan tâm.
Chọn 'Kết nối tri thức với cuộc sống' là bộ sách giáo khoa thống nhất cả nước, Bộ GD&ĐT khẳng định không áp đặt cách dạy và sẽ có lộ trình, tập huấn cho giáo viên.
Từ năm học 2026 - 2027, với kỳ vọng tạo sự ổn định, công bằng và thuận lợi, ngành giáo dục sẽ triển khai chủ trương sử dụng thống nhất một bộ sách giáo khoa (SGK) trên phạm vi toàn quốc – bộ Kết nối tri thức với cuộc sống.
Bên cạnh những ưu điểm của việc thống nhất sử dụng một bộ sách giáo khoa (SGK) trên phạm vi toàn quốc, cần đặc biệt quan tâm đến nguy cơ lãng phí lớn đối với các bộ SGK đã và đang được sử dụng nếu không có phương án chuyển đổi công năng và khai thác hợp lý khi không còn là SGK chính thức.
Việc thống nhất sử dụng một bộ sách giáo khoa không đồng nghĩa với việc phủ nhận giá trị học thuật và sư phạm của hai bộ sách còn lại
Báo cáo thị trường nội địa Việt Nam năm 2025 đã phác họa khá đầy đủ diện mạo thị trường hàng hóa, dịch vụ trong nước, động lực tăng trưởng trong giai đoạn tới.
Sau 5 năm thực hiện một chương trình nhiều sách giáo khoa (SGK), việc trở lại một bộ SGK có thể gây xáo trộn nhỏ kĩ thuật trong chuyển đổi, nhưng không tác động đến chất lượng đào tạo hay khả năng tiếp thu của học sinh.
Đợt kiểm tra đánh giá giữa kỳ khối trung học cơ sở vừa rồi, lớp con tôi nhiều em bị điểm thấp. Con trai tôi bảo: Hầu hết các bạn đó đều sử dụng Chat GPT để soạn đề cương.
Theo IRNA, người đứng đầu Tổ chức Năng lượng nguyên tử Iran (AEOI) Mohammad Eslami tuyên bố, Iran sẽ không chấp nhận các yêu cầu thanh tra mới từ Cơ quan Năng lượng nguyên tử quốc tế (IAEA), trừ khi cơ quan này giải quyết rõ ràng các cuộc tấn công quân sự bất hợp pháp do Mỹ và Israel thực hiện nhằm vào các cơ sở hạt nhân hòa bình của Iran hồi tháng 6.
Trong bối cảnh toàn quân đang đẩy mạnh chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo, phát triển văn hóa đọc trở thành một trong những nhiệm vụ quan trọng, góp phần trực tiếp xây dựng đội ngũ sĩ quan tương lai 'vừa hồng, vừa chuyên', có trình độ, bản lĩnh và tri thức toàn diện.
Cả nước sẽ sử dụng một bộ sách giáo khoa thống nhất từ năm 2026-2027, được xem là một trong những điểm nhấn quan trọng của Nghị quyết số 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.
Sự việc một giáo sư đầu ngành tại Đại học Hồng Kông phải từ chức sau bê bối sử dụng AI tạo ra tài liệu tham khảo giả mạo không chỉ là một cú sốc đối với giới học thuật mà còn là hồi chuông cảnh báo về tính liêm chính trong kỷ nguyên số.
Tham gia loạt bài 'Khơi thông điểm nghẽn thể chế để đất nước vươn mình trong kỷ nguyên mới', Giải B - Giải Diên Hồng lần thứ tư, nhà báo NGUYỄN TRI THỨC, Tạp chí Cộng sản, có bài bình luận mang tính chất tổng luận 'Tư tưởng thông để bình tông không nặng', nhấn mạnh yếu tố con người và tư duy trong công cuộc cải cách thể chế.
Giáo sư Paul Yip Siu-fai, Phó trưởng Khoa Công tác Xã hội và Hành chính Xã hội tại Đại học Hong Kong, từ chức, rút khỏi ủy ban nghiên cứu của khoa và trường sau bê bối học thuật.
TRUNG QUỐC - Một cuộc điều tra nội bộ của Đại học Hong Kong (HKU) xác nhận rằng một bài báo khoa học, trong đó Giáo sư Paul Yip được ghi tên là tác giả liên hệ, đã sử dụng các tài liệu tham khảo không tồn tại, được tạo ra bằng trí tuệ nhân tạo (AI).
TOÀN VĂN: Dự thảo Thông tư về Điều lệ trường tiểu học, THCS, THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học
Bộ GDĐT lấy ý kiến về Dự thảo Thông tư và Dự thảo Điều lệ Trường tiểu học, THCS, THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học trên Cổng TTĐT Bộ.