Diện tích đất/người học còn khiêm tốn, nhà trường cho biết nguyên nhân xuất phát từ đặc thù đào tạo khối sức khỏe và tỷ lệ sinh viên học lâm sàng cao.
Năm nay, danh sách cơ sở GDĐH có tổng thu từ 1.000 tỷ trở lên xuất hiện thêm một số đơn vị mới, trong đó có Trường ĐH Y Dược Thành phố Hồ Chí Minh.
Theo Web of Science (WoS, Mỹ), một trong ba cơ sở dữ liệu khoa học uy tín nhất có thể giúp truy xuất thống kê các bài báo khoa học bị rút, tính đến thời điểm này, toàn thế giới đã có 65.637 bài báo chuẩn WoS đã bị rút. Điều đáng nói là dù số lượng bài báo bị rút có xu hướng giảm trong những năm gần đây, từ 13.178 bài báo bị rút năm 2022 xuống còn 6.212 bài bị rút trong năm 2024 cho thấy công tác đảm bảo liêm chính nghiên cứu trên toàn thế giới đang triển khai quyết liệt. Tuy nhiên, đã có 228 bài báo khoa học chuẩn WoS của Việt Nam bị rút tính đến thời điểm này, dẫn đầu danh sách các quốc gia Đông Nam Á. Điều này có thể là tín hiệu đáng báo động và thách thức công tác đảm bảo liêm chính nghiên cứu trong cả nước, đòi hỏi cần sớm có giải pháp để ngăn chặn.
Trường ĐH Kinh tế và Quản trị kinh doanh, ĐH Thái Nguyên thừa nhận hoạt động khoa học - công nghệ gặp khó khăn do đặc thù của lĩnh vực đào tạo.
Theo Báo cáo thường niên năm 2024, Trường Đại học Kỹ thuật - Công nghệ Cần Thơ có tất cả 258 giảng viên nhưng chưa có giáo sư nào.
Theo báo cáo thường niên năm 2025, Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh có 5 giáo sư/459 giảng viên.
Ông Nguyễn Danh Nam, Trưởng ban Ban Đào tạo và Quản lý người học - Đại học Thái Nguyên, là giáo sư trẻ nhất ngành khoa học giáo dục năm 2025.
Năm 2024, nguồn thu từ học phí của Trường Đại học Khoa học, Đại học Huế là 72,705 tỷ đồng; chiếm 67,9% tổng thu hoạt động.
Năm học 2024-2025, nhà trường có tổng 244 giảng viên toàn thời gian; trong đó có 3 giáo sư, 33 phó giáo sư, 103 tiến sĩ, 103 thạc sĩ và 2 cử nhân.
Việc có thêm 03 Phó Giáo sư năm 2025 đã góp phần củng cố chất lượng đội ngũ chuyên môn và năng lực nghiên cứu của Nhà trường.
Năm học 2024-2025 và năm học liền kề trước, nhà trường không có bằng độc quyền sáng chế hay giải pháp hữu ích nào được công nhận nên số liệu bằng 0.
Theo Báo cáo thường niên năm 2025, diện tích đất/người học của trường là 1.1m2, trong khi Thông tư 01 yêu cầu đối với các trường ở nội thành là 10m2.
Đại học Phenikaa vừa bổ nhiệm PGS.TS Chu Cẩm Thơ chức vụ Phó Tổng Giám đốc Đại học Phenikaa từ ngày 1/11/2025.
Theo Báo cáo thường niên năm 2024 của Trường Đại học Võ Trường Toản, tỷ trọng thu khoa học - công nghệ trong 2 năm liên tiếp của trường đều bằng 0.
Ông Nguyễn Văn Tuấn, Giáo sư xuất sắc của Đại học Công nghệ Sydney (UTS) và Giáo sư kiêm nhiệm của Đại học New South Wales (UNSW) cho rằng tự chủ phong giáo sư là xu hướng đúng nhưng phải đi đôi với trách nhiệm và minh bạch.
Năm 2025, số công bố khoa học/giảng viên của Đại học Duy Tân là 0,48 bài/năm, thấp hơn so với chuẩn quy định đối với CSGDĐH có đào tạo tiến sĩ.
Theo báo cáo thường niên năm 2024, tỷ lệ giảng viên có trình độ tiến sĩ của trường chưa đạt chuẩn theo Thông tư 01, nhiều ngành không có phó giáo sư.
Nhà trường cam kết phát hành phụ lục đính chính, hoàn thiện quy trình kiểm soát dữ liệu để đảm bảo tính chính xác và minh bạch trong các ấn phẩm tiếp theo.
Năm 2024, nguồn thu từ khoa học và công nghệ của Trường Đại học An Giang (ĐHQG TP.HCM) là 17,048 tỷ đồng; chiếm 4,5% trên tổng nguồn thu.
Hướng tới mục tiêu trở thành đại học nghiên cứu, Trường Đại học Tôn Đức Thắng (TDTU) đã triển khai nhiều chính sách nhằm thúc đẩy hoạt động KHCN, không ngừng khẳng định vai trò tiên phong trong phát triển KHCN và ĐMST.
Trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 đang lan tỏa mạnh mẽ, khoa học – công nghệ (KHCN) trở thành động lực then chốt thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội, làm thế nào để các nghiên cứu khoa học (NCKH) thực sự đi vào đời sống, có tính ứng dụng cao, đang là câu hỏi lớn đặt ra cho cả giới nghiên cứu lẫn các nhà quản lý giáo dục.
Theo Báo cáo thường niên năm 2024, tỷ lệ tốt nghiệp có việc làm của trường ở nhiều lĩnh vực dưới 70%. Nguồn thu của trường chủ yếu đến từ học phí.
Nghiên cứu khoa học (NCKH) luôn được xem là linh hồn của đại học (ĐH) – nơi sản sinh ra tri thức, đổi mới và sáng tạo. Tuy nhiên, tại nhiều trường ĐH Việt Nam hiện nay, hoạt động NCKH vẫn còn gặp không ít trở ngại. Từ việc thiếu nguồn lực tài chính, nhân sự, cơ sở vật chất đến hạn chế về năng lực và động lực của người làm nghiên cứu, tất cả đang tạo nên một 'vòng luẩn quẩn' khiến khoa học trong nhà trường khó bứt phá.
Theo báo cáo thường niên năm 2024, nguồn thu từ khoa học - công nghệ của Trường ĐH Phạm Văn Đồng là 0.519 triệu đồng, chiếm 0,54% trong cơ cấu nguồn thu.
Trong bối cảnh thế giới đang bước vào thời kỳ cách mạng công nghiệp 4.0 và chuyển đổi số, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ đã trở thành hai trụ cột quan trọng để nâng cao năng lực cạnh tranh và phát triển bền vững của các trường đại học. Đây không chỉ là nhiệm vụ, mà còn là cơ hội để các trường khẳng định vị thế, đóng góp nhiều hơn vào sự phát triển của đất nước và khu vực.
Riêng 6 tháng đầu năm 2025, Tiến sĩ Nguyễn Tiến Chung đã công bố 8 bài báo khoa học trong nước và quốc tế.
Năm 2025 có 97 ứng viên giáo sư, phó giáo sư không được HĐGS ngành, liên ngành thông qua, trong đó ngành Kinh tế chiếm số lượng nhiều nhất.
Từ yêu cầu xây dựng đô thị xanh, tiết kiệm năng lượng và thích ứng biến đổi khí hậu, nhóm nghiên cứu do GS.TS Thái Hoàng và cộng sự (Viện Khoa học Vật liệu, Viện Hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam) đã phát triển thành công 'Công nghệ sản xuất và ứng dụng sơn nano đa chức năng cho các công trình xây dựng, kiến trúc'. Với hiệu quả thực tiễn vượt trội và ý nghĩa khoa học - môi trường rõ nét, công trình đã xuất sắc đoạt giải Nhất lĩnh vực vật liệu, hóa chất, năng lượng, xây dựng tại Hội thi Sáng tạo kỹ thuật thành phố Hà Nội lần thứ 2 (2024-2025).
Theo Báo cáo thường niên năm 2024, Trường Đại học Tôn Đức Thắng chỉ có 6 giáo sư trên tổng số 696 giảng viên toàn thời gian.
Việc đối sánh thành tựu công bố của Việt Nam với vác quốc gia trong khu vực ASEAN trên tạp chí Nature và Science là rất cần thiết.
Nửa năm 2025, thầy Tùng có 3 công bố, gồm 2 bài báo trong nước cùng đăng trên Tập 9 của Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên, 1 bài quốc tế.
Sau 3 năm được công nhận đạt chuẩn chức danh PGS, năm 2025, thầy Hồ Xuân Năng tiếp tục nộp hồ sơ xét công nhận đạt chuẩn chức danh GS.
Trường Đại học Công nghiệp TP.HCM (IUH) vừa đạt chứng nhận kiểm định chất lượng cấp cơ sở giáo dục theo tiêu chuẩn AUN-QA phiên bản 3.0 - bộ tiêu chuẩn uy tín của Mạng lưới các trường đại học Đông Nam Á.
Phần lớn công bố quốc tế của nước ta xuất phát từ hệ thống giáo dục đại học, đóng góp khoảng 70% số bài trên WoS, 90% trên Scopus của cả nước.
Theo quy định, ứng viên giáo sư, phó giáo sư có các tiêu chuẩn còn thiếu so với quy định có thể được thay thế bằng bài báo khoa học quốc tế uy tín.
Đội ngũ có trình độ Tiến sĩ tại Trường ĐH Đồng Tháp đáp ứng quy mô phát triển; tỷ lệ công bố khoa học, hợp tác trong ngoài nước tăng trưởng ấn tượng
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các trường đại học, cao đẳng công bố phương thức tuyển sinh năm 2026 ngay trong tháng 10-2025
Ngày 18/9, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội nghị Giáo dục Đại học năm 2025, với sự tham dự của đại diện các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng công lập và ngoài công lập trên cả nước.
Theo Bộ GD-ĐT, tỷ lệ giảng viên có chức danh giáo sư và phó giáo sư tăng dần đều hằng năm, cụ thể, năm 2025 cả nước có 790 giáo sư, 6.186 phó giáo sư.
Tỉ lệ giảng viên có học hàm giáo sư, phó giáo sư và số lượng công bố khoa học quốc tế của các cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam đều tăng, đóng góp tới 85% tổng công bố cả nước. Đây là những điểm nhấn tại Hội nghị Giáo dục đại học năm 2025 do Bộ GD&ĐT tổ chức sáng 18/9.
Phát triển giảng viên, nghiên cứu khoa học, ứng dụng AI… là nội dung được quan tâm trao đổi tại Hội nghị giáo dục đại học năm 2025.
Hai đại học quốc gia hiện dẫn đầu cả nước về số lượng bài báo nghiên cứu trong nửa đầu năm 2025. Trong top 10 còn có nhiều cái tên quen thuộc.
Tỉ lệ giảng viên có chức danh GS, PGS tăng dần đều hằng năm (năm 2024: 743 giáo sư, 5.629 phó giáo sư; năm 2025: 785 giáo sư, 5.908 phó giáo sư).
Nguồn thu khoa học và công nghệ năm 2024 của Trường ĐH Đồng Tháp tăng so với năm 2023 nhưng vẫn chiếm tỷ trọng nhỏ trong cơ cấu nguồn thu.
Chỉ trong 1 năm, tỷ trọng thu từ hoạt động khoa học và công nghệ của Trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia TP.HCM tăng từ 2.13% lên 10.8%.
Từ năm 2022 đến nay, PGS.TS.BS Nguyễn Huy Ngọc - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Phú Thọ đã công bố 44 bài báo khoa học, trong đó có 10 bài báo quốc tế.
Theo Báo cáo thường niên 2024, các hạng mục đề tài hợp tác doanh nghiệp trong nước và đề tài hợp tác quốc tế của Trường ĐH Thủ đô Hà Nội đều bỏ trống.
Mức hỗ trợ cao nhất lên tới 150 triệu đồng đối với nhà khoa học có bài báo trên tạp chí khoa học thuộc top 1% tạp chí hàng đầu của Scimago và tương đương.
Hiệu trưởng ĐH Tôn Đức Thắng là ứng viên PGS: 1.5 năm công bố 13 bài báo, giờ giảng vượt xa định mức
Chỉ trong 6 tháng đầu năm 2025, Tiến sĩ Trần Trọng Đạo đã công bố 6 bài báo quốc tế, tương đương trung bình mỗi tháng một bài.
Thông tư 01 yêu cầu tỷ trọng thu từ hoạt động khoa học công nghệ trên tổng thu của trường cần đạt 5% nhưng Trường Đại học Y Dược Thái Bình mới đạt 2,6%.