Theo Chi cục Dân số - Kế hoạch hóa gia đình (DS-KHHGĐ), Phú Thọ hiện nằm trong nhóm hai về tỷ lệ mất cân bằng giới tính khi sinh (MCBGTKS) với tỷ số giới tính khi sinh khoảng 109-112 bé trai/100 bé gái. Tư tưởng 'trọng nam khinh nữ', 'có nếp có tẻ' vẫn còn tồn tại trong một bộ phận người dân, đặc biệt tại khu vực nông thôn, miền núi đã dẫn đến những hệ lụy MCBGT, phân biệt đối xử hay bạo lực, xâm hại trẻ em gái…
Theo báo cáo tổng hợp từ Sở Giáo dục và Đào tạo, trong đợt 1 xét tuyển đại học, cao đẳng năm nay, Lào Cai có trên 2.700 thí sinh trúng tuyển.
Chiều 8/7, các thí sinh trong tỉnh bước vào dự thi môn Ngoại ngữ - môn thi cuối cùng của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022.Môn Tiếng Trung có 100% thí sinh dự thi
Đây là những học sinh lớp 9 có thành tích xuất sắc trong các cuộc thi học sinh giỏi, thi nghiên cứu khoa học, thi văn hóa, văn nghệ, thể thao cấp tỉnh, cấp quốc gia, học sinh các trường PTDT nội trú được xét tuyển thẳng vào các trường THPT mà không phải thi tuyển.
Sở GD&ĐT Ninh Bình đã ra quyết định thành lập 25 điểm thi chính thức và 25 điểm thi dự phòng cho Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2022-2023.
Đầu tháng 7 tới, học sinh (HS) lớp 12 sẽ thi tốt nghiệp THPT. Để giúp HS đạt kết quả tốt trong kỳ thi quan trọng này, các trường THPT trên địa bàn tỉnh đang tập trung triển khai ôn tập, củng cố kiến thức cho các em.
Nhận thấy rõ tầm quan trọng của môn Giáo dục thể chất (GDTC), những năm qua, các trường học trong tỉnh đã chú trọng nâng cao công tác GDTC và hoạt động thể thao học đường.
UBND tỉnh vừa ban hành Quyết định số 737/QĐ-UBND ngày 6/4/2022 phê duyệt phương án xét công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở (THCS) và kế hoạch tuyển sinh trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn tỉnh Lào Cai năm 2022.TTMônChứng chỉ đạt yêu cầu tối thiểu (có giá trị đến ngày tổ chức thi)Đơn vị cấp chứng chỉTTMônChứng chỉ đạt yêu cầu tối thiểu (có giá trị đến ngày tổ chức thi)Đơn vị cấp chứng chỉTTMônChứng chỉ đạt yêu cầu tối thiểu (có giá trị đến ngày tổ chức thi)Đơn vị cấp chứng chỉ
Chủ tịch UBND tỉnh đã phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2022 - 2023. Theo đó, Giám đốc Sở GD&ĐT được quyền quyết định phương thức tuyển sinh theo hình thức xét tuyển, hoặc thi tuyển.
Ngày 17/3, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ngãi cho biết, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh đã phê duyệt Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2022-2023.
Qua khảo sát nhận thấy, giáo viên môn Sinh học còn gặp khó khi tiếp cận với định hướng giáo dục STEM (STEM là một mô hình giáo dục, dạy học sinh kiến thức, kỹ năng về các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học một cách tích hợp, liên môn), trong đó, khó khăn nhất là tìm kiếm tài liệu về các chủ đề dạy học nên cô giáo Vương Thùy Lê, giáo viên môn Sinh học, Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh đã nghiên cứu thực hiện một sáng kiến kinh nghiệm với phương pháp giảng dạy mới.
Thời gian qua, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh đã chú trọng đưa những nét đẹp văn hóa truyền thống như: mặc trang phục dân tộc, hát sli, hát lượn… vào những giờ ngoại khóa, hay những dịp lễ, tết, mít tinh kỷ niệm… Qua đó, góp phần gìn giữ, bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa của các dân tộc tại địa phương.
Ưu tiên chăm lo cho học sinh con em đồng bào dân tộc thiểu số, tỉnh luôn dành nguồn lực đầu tư mới, sửa chữa, cải tạo cơ sở vật chất cho các trường phổ thông dân tộc nội trú, đáp ứng nhu cầu học tập và giảng dạy.
Chiều 12-12, đồng chí Lê Anh Xuân, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Bí thư Thành ủy TP Thanh Hóa, Trưởng Ban chỉ đạo phòng chống dịch COVID-19 TP Thanh Hóa đã chủ trì Hội nghị giao ban trực tuyến bàn các giải pháp tổ chức kiểm soát hiệu quả tình hình dịch bệnh trên địa bàn.
Giáo dục học sinh dân tộc thiểu số vốn có nhiều đặc thù và khó khăn. Dẫu vậy, trong suốt những năm qua, các thầy, cô giáo trường THPT Dân tộc nội trú Ninh Bình vẫn kiên trì, bền bỉ gieo những mầm xanh hy vọng, đánh thức khát vọng vươn lên cho các thế hệ học sinh. Các em học sinh đã thành công trong nhiều lĩnh vực công tác như: Giáo viên, bác sỹ, kỹ sư, những công nhân tay nghề giỏi... hoặc chững chạc bước vào đời, từng bước khẳng định sự trưởng thành trên chính mảnh đất khó quê hương.
Trường THPT Dân tộc nội trú Ninh Bình hiện có 395 học sinh. 100% học sinh là đồng bào dân tộc Mường. Những năm qua, bằng việc giáo dục văn hóa, kỹ năng sống kết hợp với nỗ lực đưa những nét đẹp văn hóa của đồng bào dân tộc Mường vào trong từng tiết học, từng hoạt động của nhà trường đã góp phần nâng cao ý thức cho học sinh trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc mình. Từ đó, tạo cho các em không khí thoải mái, tự tin trong học tập và khi tham gia các hoạt động ngoài cộng đồng.
Công trình có tổng mức đầu tư 100 tỷ đồng, được xây dựng tại phường Bình Minh, thành phố Lào Cai, dự kiến khởi công đúng dịp kỷ niệm 30 năm tái lập tỉnh.
Trong bối cảnh dịch COVID-19 diễn biến phức tạp, kéo dài, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) tỉnh đã xây dựng nhiều phương án dạy học, trong đó yêu cầu các trường tận dụng thời gian 'vàng' (thời điểm không có dịch COVID-19 tại địa bàn) để dạy học nhằm đảm bảo tiến độ kế hoạch năm học 2021 – 2022.
Cách đây ít lâu, khi dịch Covid-19 còn chưa phức tạp như hiện nay, tôi đón mấy người bạn từ Hà Nội lên Lào Cai du lịch. Trở về Thủ đô, anh bạn vẫn còn nuối tiếc những ngày rong ruổi ngắm thành phố biên cương: Thành phố Lào Cai đem đến cho tôi quá nhiều bất ngờ, nhưng ấn tượng nhất là đi khắp các tuyến đường đều xanh ngắt những hàng cây với bầu không khí trong lành, khoáng đạt như đang sống trong rừng vậy!
Giám đốc Sở GD&ĐT Lào Cai vừa ký văn hỏa tốc yêu cầu cơ sở giáo dục đóng trên Thành phố Lào Cai thực hiện một số nội dung phòng, chống dịch Covid-19.
Hơn 80 thí sinh và phụ huynh ngoại tỉnh khi đến Huế tham gia kỳ thi vào lớp 10, được Sở GD&ĐT bố trí điểm thi riêng tại trường THPT Dân tộc Nội trú tỉnh và được bố trí ăn, ở miễn phí.
Dịch Covid-19 tiếp tục có những diễn biến phức tạp, các trường học trên địa bàn tỉnh Yên Bái đã linh hoạt tổ chức ôn tập cho học sinh. Vừa ôn luyện trực tuyến chống dịch, ôn luyện phù hợp từng học sinh
Nhận thức đúng đắn về bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa dân tộc (VHDT), trong những năm qua, các trường dân tộc nội trú trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa đã đẩy mạnh việc giáo dục VHDT cho học sinh thông qua việc tích hợp các môn học với chương trình hoạt động giáo dục ngoài giờ chính khóa.
Nhiều năm qua, Trường THCS Dân tộc nội trú Thường Xuân không ngừng vươn lên về mọi mặt, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Là điểm sáng về chất lượng giáo dục của tỉnh, hằng năm, Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh có trên 99% học sinh thi đỗ tốt nghiệp, trên 85% học sinh đỗ nguyện vọng 1 vào các trường đại học, trong đó có nhiều học sinh đỗ thủ khoa. Bên cạnh những thành tích đã đạt được trong công tác dạy và học, thầy và trò Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh đã tổ chức, triển khai và thực hiện có hiệu quả công tác phòng, chống tác hại của thuốc lá (PCTHTL).
Theo tờ trình số 225/TTr-UBND của Ủy ban nhân dân tỉnh Lào Cai, dự án Trường THPT Dân tộc nội trú tỉnh có tổng mức đầu tư 100 tỷ đồng.
Từ cuối năm học 2019-2020, đầu năm học 2020-2021, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã triển khai thí điểm mô hình phòng học thông minh tại một số trường học trên địa bàn TP Thanh Hóa như, Trường THPT Hàm Rồng, THPT Dân tộc nội trú tỉnh; THCS Trần Mai Ninh, THCS Điện Biên... Việc thí điểm mô hình bước đầu phát huy hiệu quả, tạo hiệu ứng tích cực trong hoạt động dạy và học ở các nhà trường.
Với sự phổ biến sẵn có, bóng chuyền đã xuất hiện thường xuyên trong đời sống thể chất của người dân. Do đó, ngành thể thao các địa phương đang nỗ lực đa dạng hóa sân chơi ở bộ môn này, bao gồm việc mở rộng đối tượng người chơi và các 'biến thể' của môn bóng chuyền.