Mới đây, Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh đã công bố phương án chỉnh sửa sách giáo khoa Tiếng Việt 1 thuộc bộ Cánh diều nhằm lấy ý kiến giáo viên, học sinh, người dân trước khi đưa vào thay thế các nội dung cũ.
Nhà xuất bản ĐH Sư phạm TPHCM vừa công bố dự thảo tài liệu điều chỉnh, bổ sung ngữ liệu sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 bộ sách Cánh Diều, để xin ý kiến giáo viên và xã hội. Nhiều giáo viên nói rằng, họ đã chủ động thay thế bài đọc, phương ngữ để phù hợp tình hình địa phương.
Dự thảo tài liệu điều chỉnh và bổ sung ngữ liệu SGK tiếng Việt 1 đang được gửi lên Bộ GD&ĐT chờ Hội đồng thẩm định phê duyệt.
Sau khi được Hội đồng thẩm định yêu cầu chỉnh sửa, thay thế những bài học, từ ngữ chưa phù hợp, mới đây Nhà xuất bản ĐH Sư phạm TP.HCM công bố dự thảo tài liệu điều chỉnh và bổ sung ngữ liệu sách giáo khoa tiếng Việt lớp 1 Cánh Diều, để xin ý kiến giáo viên và xã hội trước khi đưa vào dạy học.
Nhà xuất bản ĐH Sư phạm TP.HCM vừa công bố tài liệu điều chỉnh và bổ sung ngữ liệu sách giáo khoa Tiếng Việt 1 bộ Cánh diều với nhiều nội dung thay đổi.
Hai nhà xuất bản Đại học Sư phạm Hà Nội và Đại học Sư phạm TP.HCM công bố tài liệu điều chỉnh sách giáo khoa Tiếng Việt 1- bộ sách Cánh Diều để xin ý kiến rộng rãi.
Bộ GD&ĐT đề xuất tăng học phí mầm non, phổ thông 7,5%/năm, học phí bậc đại học tăng 12,5% từ năm học 2021-2022.
Sau hơn 2 tháng triển khai chương trình mới ở lớp 1, đến nay việc dạy, học ở một số tỉnh Đồng bằng sông Cửu Long đi vào ổn định.
Từ 15/11 - 30/11/2020, Bộ GDĐT nhận hồ sơ đề nghị thẩm định đợt 2 sách giáo khoa (SGK) lớp 2. Đợt thẩm định lần 1 đã diễn ra từ giữa tháng 8 và đến nay đã xong vòng 1, các tác giả cũng đã chỉnh sửa và Bộ đã bắt đầu thu sách để chuẩn bị triển khai thẩm định vòng 2.
Bộ GD&ĐT đang nhận hồ sơ thẩm định đợt 2 sách giáo khoa (SGK) lớp 2 để phê duyệt đưa vào sử dụng từ năm học 2021 - 2022. Nhiều ý kiến đề nghị Bộ GD&ĐT sớm cung cấp SGK lớp 2, lớp 6 để lấy ý kiến, tập huấn giáo viên và dạy thử nghiệm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo tính đến việc đăng lên mạng bản thảo sách giáo khoa để xin góp ý đa chiều từ giáo viên, cán bộ quản lý, nhà khoa học và người dân
Mấy hôm nay, nghe râm ran về SGK Tiếng Việt 1, tôi đi lùng đủ 5 bộ sách về đọc xem sao.
Nhiều giáo viên, hiệu trưởng ở trường miền núi, vùng khó khăn nói rằng, thực hiện chương trình, SGK mới có tình trạng học sinh học trước quên sau, cô giáo phải dạy thêm ngoài giờ cho từng em.
Bộ GD&ĐT cho biết, để xảy ra bức xúc về một số điểm chưa phù hợp trong SGK Tiếng Việt lớp 1 của bộ Cánh Diều có trách nhiệm của Bộ GD&ĐT, Hội đồng thẩm định, tác giả.
Sách giáo khoa (SGK) Tiếng Việt lớp 1, nhóm Cánh Diều, đang bị dư luận xã hội cho là quá nặng, nhiều nội dung không phù hợp dạy học sinh lớp 1. Trả lời phỏng vấn Kinh tế & Đô thị, GS.TS Phạm Tất Dong - Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam nêu quan điểm: Sách có 'sạn' thì phải sửa và thay Hội đồng thẩm định khác để rà soát, thẩm định sửa sai.
SGK Tiếng Việt 1 được thiết kế mở, trao quyền chủ động, linh hoạt cho GV. Do vậy, việc điều chỉnh ngữ liệu được đa số GV áp dụng để phù hợp khả năng tiếp nhận của mỗi HS và điều kiện thực tế từng trường.
Sau những ồn ào về 'sạn' của bộ sách giáo khoa (SGK) lớp 1 Cánh Diều, tới đây Bộ GDĐT sẽ yêu cầu rà soát cả 5 bộ SGK lớp 1 còn lại để kịp thời chỉnh sửa những bất hợp lý (nếu có).
Theo nhiều giáo viên, trong thời gian chờ Nhà xuất bản phát hành sách giáo khoa Tiếng Việt 1 bộ sách Cánh Diều in tài liệu chỉnh sửa, họ phải linh hoạt lờ đi nội dung một số bài học, tìm từ ngữ phổ thông thay thế từ địa phương.
Trong khi chờ đợi hướng dẫn của Bộ GD&ĐT về việc chỉnh sửa SGK Tiếng Việt lớp 1 Cánh Diều, việc giáo viên cần làm lúc này để giảng dạy bộ sách đang được dư luận dành sự quan tâm đặc biệt.
Các bộ sách giáo khoa lớp 1 chưa huy động được trí lực, tài lực của toàn xã hội tham gia biên soạn và ấn hành như mục tiêu kỳ vọng của Luật Giáo dục năm 2019
Theo bà Lê Bích Ngọc (Đại diện Eduten - FinlandMath tại Việt Nam), những trường nào đang dùng bộ sách Cánh Diều nên tạm dừng lại. Lúc này, quyền chủ động và linh hoạt của Ban giám hiệu và giáo viên (GV) được đẩy lên cao.
Nhiều ứng viên bị loại xét GS, PGS vì bài báo khoa học tăng đột biến, quá nhiều; Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam yêu cầu Bộ GD&ĐT rà soát quy định liên quan tới SGK mới hay nam sinh trượt Học viện Kỹ thuật Quân sự dù thừa điểm là những thông tin giáo dục nổi bật trong tuần qua.
Liên quan việc chỉnh sửa SGK Tiếng Việt lớp 1 của bộ sách Cánh Diều, dư luận đặt câu hỏi, quy trình chỉnh sửa sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1, phụ huynh học sinh sẽ phải mua sách mới đã chỉnh sửa hay được hỗ trợ?
Sau khi nghiên cứu, xem xét, Hội đồng thẩm định SGK Tiếng Việt 1 Cánh Diều đã yêu cầu tác giả và Nhà xuất bản Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh chỉnh sửa từ ngữ được sử dụng trong sách cho phù hợp.
33 bản mẫu sách giáo khoa lớp 2 và 43 bản mẫu của sách giáo khoa lớp 6 của các môn học được gửi về và hoàn thành thẩm định vòng 1.
Xung quanh câu chuyện SGK và chương trình lớp 1 những ngày qua, các nhà quản lý giáo dục cho rằng giáo viên (GV) cần phải chủ động và linh hoạt trong quá trình giảng dạy, phải thực sự sáng tạo tùy theo đối tượng học sinh (HS). Nhưng từ thực tế đứng lớp, nhiều GV chia sẻ để linh hoạt trong giảng dạy, cần lắm sự thay đổi từ các cấp quản lý, từ cơ sở vật chất đến cả sĩ số lớp…
Tối 15/10, Bộ GD&ĐT thông báo kết quả rà soát SGK Tiếng Việt 1, bộ sách Cánh Diều, trong đó, Hội đồng thẩm định đề nghị tác giả chỉnh sửa, bổ sung ngữ liệu thay thế một số đoạn/bài đọc phù hợp hơn với học sinh lớp 1.
Tối 15/10, Bộ GD&ĐT thông báo kết quả rà soát SGK Tiếng Việt 1, bộ sách Cánh diều, trong đó, Hội đồng thẩm định đề nghị tác giả chỉnh sửa, bổ sung ngữ liệu thay thế một số đoạn/bài đọc phù hợp hơn với học sinh lớp 1.
Hội đồng thẩm định và tác giả sách Tiếng Việt 1, bộ sách Cánh Diều đã thống nhất tiếp thu tối đa các ý kiến góp ý để chỉnh sửa SGK cho phù hợp hơn.
Theo luật sư và chuyên gia giáo dục, để 'lọt sạn' trong SGK Tiếng Việt 1 buộc phải xem xét, rà soát lại sau chưa đầy 1 tháng sử dụng thì trách nhiệm đầu tiên thuộc về tác giả và Hội đồng thẩm định.
Theo các giáo viên, điểm sáng là SGK có hình ảnh đẹp, kích thích sự hứng khởi, tư duy sáng tạo của học sinh. Ở môn Tiếng Việt, từ các vật để trẻ bật được ra các tiếng, nẩy ra các âm cần học, chứ không trừu tượng.
Theo TS Nguyễn Tùng Lâm, phải khẳng định thực chất một bộ SGK lần đầu không thể không có lỗi, nhưng lỗi nhiều hay ít, có quan trọng hay không. Bây giờ nếu có sai sót thì phải thừa nhận, quan điểm ở đây là phải nhặt 'sạn', rút kinh nghiệm.
Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng Phan Thanh Bình cho hay sẽ có báo cáo gửi Ủy ban TVQH nhiều vấn đề, trong đó có sách giáo khoa Tiếng Việt 1, bộ sách Cánh Diều.
Theo khoản 3 điều 32, Luật Giáo dục được Quốc hội ban hành năm 2019, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT chịu trách nhiệm về sách giáo khoa giáo dục phổ thông.
Mấy ngày qua, dư luận 'dậy sóng' trước hàng loạt bất cập về chương trình và nội dung một số bộ sách giáo khoa (SGK) lớp 1 mới. Dù mới triển khai hơn 1 tháng nhưng từ học sinh, giáo viên đến phụ huynh đều bày tỏ lo lắng, nghi ngờ về hiệu quả triển khai chương trình.
Trao đổi với PV Báo CAND, ông Nguyễn Văn Ngai, nguyên Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP Hồ Chí Minh đã đưa ra nhiều ý kiến thẳng thắn xung quanh vấn đề trên.
Những trang sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 xưa được phát hành vào năm 1990 đã in dấu ấn đậm sâu trong ký ức của thế hệ 8X, 9X nay được cư dân mạng tìm lại.
Trước khi góp mặt tham gia biên soạn, xuất bản sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1 với bộ Cánh Diều, Công ty CP Đầu tư Xuất bản - Thiết bị giáo dục Việt Nam (VEPIC) đang đứng trước đà suy thoái sau 4 năm thua lỗ. Điều này dấy lên nghi vấn: Có phải phi vụ bán sách là 'cái cọc cứu' VEPIC, thậm chí nhà đầu tư này còn kiếm bộn tiền?
Dù có cái nhìn lạc quan về các bộ sách giáo khoa lớp 1 năm nay, TS Giáp Văn Dương cho rằng quá trình biên soạn, thẩm định, chọn sách giáo khoa hiện nay còn có nhiều lỗi.
Theo GS-TS Mai Ngọc Chừ, Phó chủ tịch Hội đồng thẩm định SGK Tiếng Việt 1, tất cả những sạn như phản ánh từng được phát hiện và đề cập trong quá trình thẩm định sách. Tuy nhiên, nhóm tác giả bảo lưu quan điểm của mình.
Liên quan đến SGK, Thủ tướng cho biết đã chỉ đạo Bộ GD&ĐT nghiêm túc tiếp thu những vấn đề mà cử tri và đại biểu đã nêu và sẽ có công bố chính thức để rút kinh nghiệm, sẽ xử lý nghiêm nếu có vi phạm.
Những năm gần đây, từ 'áp lực' là một trong những từ khóa xuất hiện nhiều nhất và cũng là một trong những từ được xã hội dùng nhiều nhất. Đủ thứ áp lực trong đời sống cá nhân, trong đời sống xã hội. Nhưng ở đây tôi muốn nói, một dạng áp lực khá kỳ lạ, đó là áp lực trong việc học của trẻ em lớp 1.