Chiều 24/3, đồng chí Vũ Thị Hiền Hạnh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh chủ trì cuộc họp rà soát các nhiệm vụ lĩnh vực giáo dục và đào tạo trong năm học 2025 - 2026, đồng thời triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027.
Trước lo ngại của người dân về việc bỏ bằng tốt nghiệp THCS có thể làm giảm 'dấu ấn' bằng cấp, Bộ GD&ĐT khẳng định quy định này phù hợp với giáo dục phổ cập và sẽ tiếp tục hoàn thiện hành lang pháp lý để bảo đảm giá trị sử dụng thống nhất.
UBND TP Huế vừa chính thức ban hành Quyết định số 932/QĐ-UBND phê duyệt kế hoạch tuyển sinh các lớp đầu cấp cho năm học 2026–2027.
Ngày 24/3, Hiệp hội Blockchain và Tài sản số Việt Nam phối hợp Viện Công nghệ blockchain và Trí tuệ nhân tạo ABAII, Trường Đại học Kinh tế (Đại học Đà Nẵng) tổ chức chương trình ABAII Unitour với chủ đề 'Tài chính số và khát vọng IFC Việt Nam: Vai trò của thế hệ kinh tế mới'.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã ký Quyết định số 468/QĐ-TTg ngày 23/3/2026 phê duyệt Chương trình 'Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em phát triển trên môi trường mạng giai đoạn 2026-2030'.
Đây là một trong những mục tiêu đáng chú ý trong Chương trình bảo vệ và hỗ trợ trẻ em trên môi trường mạng giai đoạn 2026–2030 vừa được Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính phê duyệt.
Trong bối cảnh hội nhập ngày càng sâu rộng, chuyển đổi số không còn là xu hướng, mà đã trở thành động lực cốt lõi định hình mô hình tăng trưởng mới. Mới đây, Kết luận số 05-KL/BCD ngày 18-3-2026 của Ban Chỉ đạo 57 tiếp tục đặt ra những yêu cầu rất cụ thể, mang tính 'mệnh lệnh hành động'.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Quyết định số 468/QĐ-TTg phê duyệt Chương trình 'Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em phát triển trên môi trường mạng giai đoạn 2026–2030'.
Chuyển dịch cơ bản hoạt động bảo vệ trẻ em trên môi trường mạng trở thành mô hình phòng ngừa, ngăn chặn chủ động các mối nguy hại đối với trẻ em trên môi trường mạng.
TPHCM đang bước vào một giai đoạn chuyển đổi mạnh mẽ, khi chuyển đổi số không còn là câu chuyện của riêng cơ quan quản lý hay doanh nghiệp, mà dần trở thành một phần trong đời sống thường nhật của mỗi người dân.
Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính vừa ký Quyết định số 468/QĐ-TTg ngày 23/3/2026 phê duyệt Chương trình 'Bảo vệ và hỗ trợ trẻ em phát triển trên môi trường mạng giai đoạn 2026 - 2030' (Chương trình).
Theo số liệu mới nhất từ Cơ quan Năng lượng Quốc gia Trung Quốc, tính đến tháng 2-2026, tổng số điểm sạc trên toàn quốc đã đạt 21,01 triệu, tăng 47,8% so với cùng kỳ năm trước.
Tuyên Quang đặt mục tiêu đảm bảo trẻ từ 3 đến 5 tuổi tiếp cận giáo dục mầm non (GDMN) trước năm 2030.
Phổ cập tiếng Anh cho trẻ em là xu hướng hiện nay, với sự tham gia của nhiều thành phần, cơ sở giáo dục.
Phổ cập AI theo tinh thần 'bình dân học vụ', bắt đầu từ cơ sở tại tỉnh Lâm Đồng là cách làm mới, gần dân, giàu tính thực tiễn. Trong đó, cuốn sách 'Bình dân học vụ AI' do Đại tá, Tiến sĩ Huỳnh Ngọc Liêm, Phó Giám đốc Công an tỉnh Lâm Đồng chủ biên, cùng Thạc sĩ Võ Đức Trưởng và Thạc sĩ Nguyễn Thụy Miên biên soạn, ra đời trong bối cảnh phong trào 'bình dân học vụ số' đang được triển khai rộng khắp.
Phát huy vị thế dẫn đầu sản xuất nông nghiệp công nghệ cao của cả nước, Lâm Đồng đang thúc đẩy trồng trọt phát thải thấp, thích ứng biến đổi khí hậu, hướng đến mục tiêu phát triển nông nghiệp xanh, tuần hoàn và bền vững.
Tỷ lệ hồ sơ giải quyết trên Cổng dịch vụ công của xã đạt 98%; tỷ lệ thanh toán không dùng tiền mặt tại chợ dân sinh đạt 68%; tỷ lệ người dân được phổ cập kỹ năng số đạt 74%. Đó là kết quả sau hơn 8 tháng đi vào hoạt động đã minh chứng cho những nỗ lực của cả hệ thống chính trị xã Lương Sơn trong thực hiện mục tiêu chuyển đổi số.
Bộ GD&ĐT công bố dự thảo Nghị định về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5-6 tuổi, giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ.
Tiếp nối nỗ lực nâng cao chất lượng giáo dục, xã Phú Xuyên triển khai kế hoạch chiến lược, nhằm phổ cập không gian học tập STEM/STEAM cho toàn bộ các trường học trên địa bàn trong giai đoạn 2026-2030.
Tại hội nghị, học viên được quán triệt văn bản về phổ cập mầm non và trao đổi khó khăn trong triển khai.
HNN.VN - Ngày 20/3, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị triển khai công tác tuyển sinh năm học 2026-2027 với sự tham gia của lãnh đạo 40 xã, phường trên địa bàn thành phố.
Ngày 20/3, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tập huấn công tác phổ cập giáo dục mầm non (GDMN) cho trẻ em từ 3 đến 5 tuổi trên địa bàn tỉnh Phú Thọ năm 2026. Tham gia hội nghị có trên 500 cán bộ quản lý và giáo viên đến từ 214 trường mầm non công lập thuộc 46 xã, phường khu vực Hòa Bình.
Tối 19/3, Đoàn cơ sở Trung đoàn 754, Bộ CHQS tỉnh tổ chức phát động phong trào '3 tiên phong quyết thắng' giai đoạn 2025 - 2030.
PTIT và Tây Ninh ký kết hợp tác toàn diện, thúc đẩy đào tạo, nghiên cứu, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số, hướng tới mô hình phát triển địa phương bền vững.
Thông qua phong trào 'Bình dân học vụ số', Tây Ninh kỳ vọng tạo sự chuyển biến mạnh mẽ trong nhận thức và kỹ năng số của người dân, thúc đẩy tiến trình chuyển đổi số toàn diện, góp phần xây dựng chính quyền số, kinh tế số và xã hội số.
Thực hiện Chỉ thị số 10-CT/TW, Nghị quyết số 29-NQ/TW và các chủ trương lớn của Đảng, Chính phủ đã ban hành Nghị định số 20/2014/NĐ-CP (Nghị định 20) về thực hiện chính sách phổ cập giáo dục, xóa mù chữ.
Dự thảo Nghị định về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5-6 tuổi, giáo dục bắt buộc và xóa mù chữ của Bộ GD&ĐT xác định giáo dục bắt buộc từ tiểu học đến hết THCS.
Chiều 13/8, Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy tổ chức hội nghị đánh giá kết quả triển khai thực hiện Kế hoạch số 16 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về phong trào 'Bình dân học vụ số' trên địa bàn tỉnh. Đồng chí Lương Đức Minh - Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy chủ trì hội nghị.
Thời gian sạc xe ô tô điện sắp rút ngắn đến mức bất ngờ. Công nghệ pin sạc siêu nhanh đang được thử nghiệm có thể nạp năng lượng cho xe chỉ trong vài phút, gần bằng thời gian đổ xăng ô tô truyền thống. Bước tiến này hứa hẹn xóa bỏ một trong những rào cản lớn đối với việc phổ cập xe điện, đồng thời mở ra một kỷ nguyên mới cho giao thông xanh và tiện lợi.
Bảo đảm cơ hội học tập cho mọi người dân, nhất là ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số đang trở thành yêu cầu cấp thiết trong quá trình phát triển. Tại Lào Cai, công tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ được triển khai đồng bộ với nhiều giải pháp thiết thực, góp phần thu hẹp khoảng cách tiếp cận giáo dục giữa các vùng, hướng tới xây dựng xã hội học tập bền vững.
Trong khuôn khổ ngày hội, các đơn vị đã giới thiệu và hướng dẫn quy trình sử dụng ứng dụng i-HaTinh, nền tảng tích hợp các tiện ích dịch vụ công và phản ánh hiện trường dành cho người dân địa phương.
Đề xuất phổ cập giáo dục THPT nhằm giảm áp lực thi vào lớp 10 đang thu hút sự quan tâm. Trong bối cảnh tuyển sinh lớp 10 tại các đô thị lớn luôn căng thẳng, đây không chỉ là giải pháp trước mắt mà còn gắn với mục tiêu nâng cao chất lượng nguồn nhân lực và bảo đảm cơ hội học tập.
Trong bối cảnh đổi mới toàn diện giáo dục và đào tạo, phong trào thi đua yêu nước đã trở thành động lực quan trọng thúc đẩy sự phát triển của ngành Giáo dục tỉnh. Năm 2025, với quyết tâm đổi mới, sáng tạo và bứt phá, toàn ngành đã triển khai nhiều giải pháp đồng bộ, khơi dậy tinh thần trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và khẳng định vị thế của giáo dục Đất Tổ trong cả nước.
Ban Thường vụ Tỉnh đoàn phát động 30 ngày cao điểm tuyên truyền, hỗ trợ cài đặt và hướng dẫn sử dụng ứng dụng i-HaTinh, đồng thời phổ cập tài khoản thanh toán điện tử cho đoàn viên, thanh niên và người dân.
Ngày 17/3, Sở GD&ĐT Bắc Ninh cho biết, hệ thống trường, lớp mầm non trên địa bàn cơ bản đáp ứng nhu cầu gửi trẻ của người dân.
Chuyển đổi số đang khẳng định vai trò chiến lược của khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong phát triển nhanh, bền vững. Sau một năm thực hiện Nghị quyết 57-NQ/TW, tinh thần 'hành động đột phá, lan tỏa kết quả' dần đi vào thực tiễn. Tại Lào Cai, phong trào 'Bình dân học vụ số' với cách tiếp cận từ cơ sở, thôn bản và từng người dân đã tạo chuyển động tích cực. Khi tri thức số được lan tỏa, khoa học - công nghệ và chuyển đổi số sẽ trở thành động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội.
Sau hơn một năm triển khai Nghị quyết 57-NQ/TW của Bộ Chính trị, yêu cầu 'hành động đột phá, lan tỏa kết quả' đang từng bước hiện hữu trong đời sống. Tại Lào Cai, trong tiến trình chuyển đổi số, con người được xác định là yếu tố nền tảng. Từ nhận thức đó, địa phương đã lựa chọn hướng đi mang tính căn cơ: phổ cập kỹ năng số cho người dân thông qua phong trào 'Bình dân học vụ số', đưa tri thức số lan tỏa tới cộng đồng.
Tỉnh Lâm Đồng triển khai phong trào 'Bình dân học vụ số' với lộ trình 4 giai đoạn, hướng tới mục tiêu xóa mù công nghệ, giúp người dân tiếp cận và sử dụng hiệu quả các nền tảng số trong đời sống.
Những năm qua, thị trường xe điện (EV) tại Việt Nam thường được nhìn qua lăng kính thông số kỹ thuật: quãng đường di chuyển mỗi lần sạc, thời gian sạc, công suất. Tuy nhiên, nếu quan sát ở cấp độ cấu trúc ngành, có thể thấy cuộc cạnh tranh thực sự không chỉ giới hạn bởi những con số trên, mà ở những yếu tố tiềm năng hơn, mật độ thị trường và khả năng khai thác dữ liệu người dùng.
Ngày 16/3, tỉnh Lâm Đồng tổ chức Lễ phát động thi đua lập thành tích trong phong trào 'Bình dân học vụ số'.
UBND tỉnh vừa ban hành Kế hoạch số 130/KH-UBND (ngày 13-3-2026) về hoạt động của các tổ công nghệ số cộng đồng trên địa bàn tỉnh Đồng Nai năm 2026.
Từ Meta đến Anthropic, ngày càng xuất hiện nhiều ví dụ cho thấy công nghệ AI đang phát triển nhanh này có thể định nghĩa lại quyền riêng tư như thế nào.