Dù đã có những bước phát triển nhưng so với yêu cầu đổi mới toàn diện giáo dục theo Nghị quyết 29, việc đào tạo các ngành nghệ thuật vẫn còn nhiều khó khăn.
Hiện đại hóa ngành y tế bằng ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) là định hướng chiến lược, đáp ứng yêu cầu chăm sóc và nâng cao sức khỏe toàn dân trong giai đoạn phát triển mới của đất nước.
Tại buổi làm việc với Đảng ủy Chính phủ và các ban, bộ, ngành Trung ương về công tác chăm sóc sức khỏe nhân dân (ngày 23/4/2025), Tổng Bí thư Tô Lâm giao nhiệm vụ cho Đảng ủy Chính phủ chỉ đạo việc nghiên cứu xây dựng đề án với lộ trình từng bước giảm gánh nặng chi phí y tế cho người dân, tiến tới miễn viện phí toàn dân vào giai đoạn từ 2030 - 2035.
Chương trình đào tạo ngành Quản trị công nghệ GD, Quản trị chất lượng GD, Quản trị trường học của Trường ĐH Giáo dục-ĐHQGHN có nhiều điểm đặc trưng tạo chất riêng.
Hội thảo '80 năm Bác Hồ gửi thư cho các em học sinh và phát triển giáo dục trong kỷ nguyên vươn mình - góc nhìn từ nhà trường' diễn ra ngày 10-5 tại Trường Trung học phổ thông Đông Đô (quận Tây Hồ).
HNN.VN - Trong 2 ngày 8 và 9/5, tại TP. Huế, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức hội nghị công tác văn phòng và truyền thông khối các Sở GD&ĐT năm 2025. Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Tấn Dũng chỉ đạo hội nghị.
Nếu có chế độ đãi ngộ hợp lý, linh hoạt, môi trường làm việc thuận lợi, các trường đại học sẽ dễ dàng hơn trong việc thu hút và giữ chân nhân tài.
Chính sách tiền lương, chính sách thu hút, hỗ trợ đối với nhà giáo là một trong những vấn đề lớn được dư luận xã hội đặc biệt quan tâm.
Dự thảo Luật Nhà giáo quy định lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp và có thêm phụ cấp tùy theo tính chất công việc, theo vùng.
Đại biểu Quốc hội đề nghị chỉnh lý dự thảo Luật Nhà giáo theo theo hướng nhà giáo không được ép buộc học sinh học thêm dưới mọi hình thức và không được thu tiền học thêm của học sinh, kể cả tự nguyện đăng ký học thêm.
Lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp nhưng không quy định tăng 1 bậc lương khởi điểm.
Đừng nhìn kiểm định như một cánh cửa kiểm tra, hãy xem nó là một tấm gương giúp nhà trường và hệ thống tự học.
Thời gian qua, huyện Quan Sơn luôn quan tâm đầu tư xây dựng kết cấu hạ tầng cho các trường, lớp học. Qua đó, góp phần quan trọng trong việc xây dựng trường chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện.
Bộ Xây dựng vừa tổ chức Hội nghị tham vấn chính sách Luật Hàng không dân dụng Việt Nam (thay thế). Trong đó, nội dung tham vấn tập trung vào 5 chính sách, gồm: hoàn thiện khung pháp lý về công tác quản lý nhà nước chuyên ngành hàng không dân dụng; an toàn hàng không; an ninh hàng không; cảng hàng không, sân bay; vận chuyển hàng không…
Phát triển năng lượng tái tạo đang là trụ cột trong chiến lược chuyển đổi xanh của Việt Nam, mở ra hướng đi bền vững giữa áp lực về tăng trưởng và môi trường.
Ngày 25/4, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về miễn học phí cho học sinh mầm non, phổ thông công lập từ năm học 2025-2026.
Sáng 24/4, tại Bộ GD&ĐT diễn ra Hội thảo lấy ý kiến các Trung tâm ngoại ngữ về đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học.
Ngày 23-4, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức hội thảo lấy ý kiến xây dựng đề án từng bước đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học giai đoạn 2025-2035, tầm nhìn 2045.
Xã hội hóa SGK không chỉ là một bước tiến trong công tác đổi mới giáo dục, mà còn là biểu hiện rõ nét của một nền giáo dục hướng đến người học.
Tại Quyết định số 1062/QĐ-BGDĐT ngày 18/4/2025, Bộ GD&ĐT đề ra 40 nhiệm vụ lớn nhằm tiếp tục thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT.
Sáng 17/4, tiếp tục chương trình Phiên họp 44, dưới sự điều hành của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh, Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã cho ý kiến về dự án Nghị quyết Quốc hội về phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em mẫu giáo từ 3 đến 5 tuổi.
Theo Ủy ban Văn hóa và Xã hội, tổng dự toán kinh phí để thực hiện phổ cập giáo dục mầm non 3 đến 5 tuổi (giai đoạn 2026 - 2030) là 116.314,1 tỷ đồng.
Việt Nam cần có chiến lược dài hạn để nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp, gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học và công nghệ, ...
Với sự tham gia của khoảng 800 giáo viên tiểu học, trung học cơ sở công lập và ngoài công lập, chương trình tập huấn 'Nâng cao hiệu quả dạy-học tiếng Anh bằng tư duy Linearthinking' đã mang đến hàng loạt trải nghiệm, cơ hội thực hành những ý tưởng mới thông qua việc thực hành giảng dạy, qua đây góp phần cải thiện kết quả học ngoại ngữ của học sinh.
Dự kiến, tại Kỳ họp thứ 9 của Quốc hội, Dự án Luật Nhà giáo sẽ là một trong những nội dung được xem xét thông qua. Về cơ bản, các điều khoản trong dự án Luật nhận được sự tán thành, thống nhất của đại biểu và dư luận, trong đó có nội dung 'lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp'.
Học liệu số là gì? Tìm hiểu vai trò của học liệu số và giải pháp tích hợp sách giáo khoa, bài tập bổ trợ do NXB Giáo dục Việt Nam sắp ra mắt.
Bộ GD-ĐT vừa gửi Bộ Tư pháp Hồ sơ thẩm định Dự thảo Nghị quyết của Quốc hội về việc miễn học phí giáo dục từ cấp mầm non đến giáo dục phổ thông.
Đại hội Thi đua yêu nước ngành Giáo dục tỉnh Nam Định có chủ đề 'Đoàn kết kỷ cương, đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo'.
Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng định hướng đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, với quan điểm chủ động, tích cực hội nhập quốc tế. Nhiều nhà đầu tư nước ngoài đã tận dụng cơ hội này để mở cơ sở giáo dục tại Việt Nam.
Kết thúc Tháng tự học ngoại ngữ của Hà Nội đã kết thúc với con số ấn tượng khi có 623.928 tài khoản được kích hoạt và cao điểm có hơn 300.000 học sinh, giáo viên đăng nhập hệ thống.
Ngày 3/4, tại Thành phố Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tập huấn quy chế và nghiệp vụ tổ chức Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2025.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Hoàng Minh Sơn yêu cầu các đơn vị thuộc Bộ, các Sở GD-ĐT, các đại học, cao đẳng khẩn trương cùng phối hợp chặt chẽ, trách nhiệm, hiệu quả, với tinh thần 'những gì khó khăn, Bộ GD-ĐT và các trường sẽ khắc phục tốt nhất cho thí sinh', để các em yên tâm học tập và thi tốt, đảm bảo công bằng trong tuyển sinh.
Yêu cầu đặt ra với ngành Giáo dục là xác định công tác đào tạo, phát triển nguồn nhân lực là nhiệm vụ cốt lõi, công tác tuyển sinh phải đặc biệt chú trọng.
'Quy chế không thể đáp ứng được mọi yêu cầu khác nhau, nhưng để tạo sự đồng thuận cao giữa các trường với nhau, với thí sinh, phụ huynh, với xã hội, sự thống nhất giữa các bên để chúng ta cùng làm tốt hơn trong công tác giáo dục và đào tạo', Thứ trưởng nói...
Trong bối cảnh cả nước đang tinh gọn tổ chức bộ máy, 'tăng tốc' phát triển kinh tế - xã hội để bước vào kỷ nguyên mới, nguồn nhân lực chất lượng cao càng trở nên quan trọng, là một trong những yếu tố quyết định sự phát triển của đất nước.
Một trong những nội dung mới của Kết luận số 91-KL/TW của Bộ Chính trị về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI về 'Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế' là đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Để thực hiện mục tiêu đó, trường học phải chuyển mình.
Ngày 27/3, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh tổ chức Hội thảo tư vấn, phản biện 'Đề án nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông giai đoạn 2025 - 2030; Kế hoạch triển khai thực hiện Chiến lược phát triển giáo dục đến năm 2030 tầm nhìn 2045 trên địa bàn tỉnh Cao Bằng'.
Nhiều chuyên gia thảo luận về công tác quản lý, nâng cao chất lượng nhằm phát triển bền vững, đưa giáo dục đại học Việt Nam bắt kịp xu thế mới.
Chiều 25/3, tại Trụ sở Chính phủ, Thủ tướng Phạm Minh Chính chủ trì cuộc họp của Thường trực Chính phủ và Ban Thường vụ Đảng ủy Chính phủ để nghe Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Y tế báo cáo về các dự thảo Đề án quan trọng trình Bộ Chính trị.
Cuộc thi nghiên cứu KHKT cấp quốc gia cho HS trung học, quy chế tuyển sinh ĐH, lịch thi tốt nghiệp THPT là thông tin giáo dục đáng chú ý tuần qua.
Ngày 21/3/2025, Trường Đại học Điện lực tổ chức Tọa đàm với chủ đề 'Định hướng phát triển Trường Đại học Điện lực đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045'.
Chính phủ vừa ban hành Chương trình hành động nhằm cụ thể hóa các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm để các bộ, cơ quan, địa phương tập trung chỉ đạo tiếp tục thực hiện nghiêm túc việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.
Đến thời điểm này, Bộ GD-ĐT đã thành lập Ban Chỉ đạo và ban hành kế hoạch soạn thảo dự án Luật Giáo dục, dự án Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) và dự án Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi).
Chính phủ vừa có Nghị quyết số 51/NQ-CP ngày 18/3/2025 ban hành Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Kết luận số 91-KL/TW ngày 12/8/2024 của Bộ Chính trị tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XI 'Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (GD&ĐT), đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế'.
Nhận thức được tầm quan trọng, cơ hội, ý nghĩa của việc đồng thời sửa đổi, bổ sung cả 3 Luật, Bộ trưởng khẳng định tinh thần quyết tâm của lãnh đạo Bộ GDĐT.
8 nhóm giải pháp giúp đổi mới toàn diện giáo dục; Bộ Công an kiến nghị 'bịt' nhiều lỗ hổng từ vụ án Tập đoàn Phúc Sơn...