Không nên tùy tiện gọi chương trình hay sách giáo khoa là pháp lệnh

Muốn khẳng định chương trình hay sách giáo khoa là pháp lệnh, Bộ Giáo dục và Đào tạo phải tham mưu để Ủy ban thường vụ Quốc hội ban hành.

Hiểu lịch sử địa phương để thêm yêu giang sơn gấm vóc

Đổi mới giáo dục là nhu cầu cấp thiết và xu thế mang tính toàn cầu trong bối cảnh hiện nay. Trường THPT Phan Đình Giót (tỉnh Điện Biên) đã thực hiện sứ mệnh đó bằng những việc làm thiết thực và cụ thể.

Bộ Giáo dục, nhóm tác giả sách Cánh Diều trân trọng cảm ơn các ý kiến góp ý

Trong thời gian tới, Bộ Giáo dục và Đào tạo mong muốn tiếp tục nhận được các ý kiến góp ý để sách giáo khoa ngày càng hoàn thiện.

Hội nghị toàn quốc ngành Giáo dục năm 2020

Sáng 31.10, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội nghị trực tuyến toàn quốc ngành Giáo dục năm 2020. Dự hội nghị có đồng chí Vũ Đức Đam, Ủy viên T.Ư Đảng, Phó Thủ tướng Chính phủ; lãnh đạo các bộ, ngành T.Ư. Tại điểm cầu của tỉnh có đồng chí Trần Đức Quý, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo các sở, ngành, UBND các huyện, thành phố.

Phương án của Bộ Giáo dục để sách giáo khoa tránh được những điều đáng tiếc

Theo lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến sách giáo khoa lớp 2 và lớp 6 tới đây sẽ ban hành sớm hơn so với năm trước.

Tinh giảm biên chế quá 'sát', giáo viên đang chịu nhiều áp lực

'Giáo viên ở các trường đang chịu rất nhiều áp lực. Vừa là áp lực phải đổi mới phương pháp dạy học, vừa áp lực về việc 'gánh' thêm những việc của nhân viên trường học'.

Tinh giảm biên chế quá 'sát', giáo viên đang chịu nhiều áp lực

'Giáo viên ở các trường đang chịu rất nhiều áp lực. Vừa là áp lực phải đổi mới phương pháp dạy học, vừa áp lực về việc 'gánh' thêm những việc của nhân viên trường học'.

Những kết quả qua sáu năm đổi mới giáo dục

Nghị quyết 88/2014/QH13) của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông (Nghị quyết 88) được coi là văn bản quy phạm pháp luật thể chế hóa Nghị quyết 29-NQ/TW để thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện toàn bộ hệ thống giáo dục Việt Nam.

Phát triển học sinh toàn diện cả đức - trí - thể - mỹ

Chiều 29/10, báo Đại biểu nhân dân tổ chức tọa đàm 'Thực hiện Nghị quyết 88/2014/QH13 của Quốc hội với việc đổi mới giáo dục phổ thông'.

Vì sao giá sách giáo khoa mới cao gấp đôi?

Báo cáo về vấn đề sách giáo khoa (SGK) năm học 2020-2021 với các đại biểu Quốc hội và cử tri cả nước, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) giải trình nguyên nhân giá bộ SGK lớp 1 mới cao hơn khoảng hai lần so với giá bộ SGK lớp 1 trước đây.

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ giải trình về chương trình và sách giáo khoa

Giá SGK, tình trạng 'ép' mua sách tham khảo cũng như những 'hạt sạn' trong sách giáo khoa môn Tiếng Việt lớp 1 của bộ sách Cánh Diều là những vấn đề được nêu trong văn bản này.

Không lo lắng khi học sinh chuyển sang trường học khác sách giáo khoa

Đoàn Đại biểu Quốc hội thành phố Hải Phòng cho rằng: Nhiều phụ huynh học sinh băn khoăn, lo lắng vì mỗi trường sử dụng một bộ SGK, nếu chuyển trường, các cháu phải học bộ SGK mới...

Điều chỉnh nội dung SGK Tiếng Việt lớp 1 của bộ sách Cánh Diều

Sau khi có chỉ đạo của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc rà soát sách giáo khoa môn Tiếng Việt lớp 1 của bộ sách Cánh Diều, Hội đồng thẩm định và tác giả đã thống nhất tiếp thu tối đa các ý kiến góp ý để chỉnh sửa SGK cho phù hợp hơn.

Chỉnh sửa SGK Tiếng Việt 1 bộ Cánh Diều

Hội đồng thẩm định và tác giả sách Tiếng Việt 1, bộ sách Cánh Diều đã thống nhất tiếp thu tối đa các ý kiến góp ý để chỉnh sửa SGK cho phù hợp hơn.

Bộ GD&ĐT lên tiếng: Cơ chế ràng buộc khiến bộ SGK mới không thể thành hình

Bên cạnh việc thực hiện xã hội hóa biên soạn SGK, Bộ GD&ĐT đã khởi động nhiều phần việc nhằm tổ chức biên soạn một bộ SGK đầy đủ bằng kinh phí ngân sách, theo yêu cầu của Nghị quyết số 88 của Quốc hội. Tuy nhiên, qua 2 lần đấu thầu, việc tuyển lựa tác giả SGK không thành công bởi 'Bộ bị ràng buộc cơ chế nên không thể đáp ứng các yêu cầu mà tác giả SGK đặt ra'.

Cần thực hiện bình ổn giá cả để giá sách giáo khoa không quá cao

Qua khảo sát cho thấy tuy đơn giá tính trên mỗi trang in biến động không nhiều nhưng giá của cả bộ SGK mới có cao hơn giá của cả bộ SGK lớp 1 hiện hành từ 3,3 lần đến 3,7 lần.

ỦY BAN THƯỜNG VỤ QUỐC HỘI CHO Ý KIẾN VỀ VIỆC THỰC HIỆN, TRIỂN KHAI NGHỊ QUYẾT SỐ 88/2014/QH13 CỦA QUỐC HỘI VỂ ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH, SÁCH GIÁO KHOA GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

Thực hiện chương trình Phiên họp thứ 45, chiều ngày 16/5, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về việc thực hiện, triển khai Nghị quyết số 88/2014/QH13 của Quốc hội vể đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Phó Chủ tịch Thường trực Quốc hội Tòng Thị Phóng điều hành nội dung làm việc.

Cho ý kiến về đổi mới chương trình, SGK giáo dục phổ thông

Tiếp tục chương trình Phiên họp thứ 45, chiều 16/5, tại Nhà Quốc hội, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về việc thực hiện, triển khai Nghị quyết số 88/2014/QH13 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.

Giá sách giáo khoa xã hội hóa cao, cần có chính sách bình ổn

Chiều 16/5, cho ý kiến về thực hiện, triển khai nghị quyết của Quốc hội vể đổi mới chương trình, sách giáo khoa (SGK) giáo dục phổ thông, một số ủy viên UBTVQH đề nghị Chính phủ có chính sách bù giá SGK hoặc hỗ trợ học sinh nghèo, vùng đồng bào dân tộc thiểu số.. mua SGK xuất bản theo hình thức xã hội hóa có giá cao hơn giá sách hiện nay…

Bộ Giáo dục phải báo cáo Quốc hội về việc không biên soạn sách giáo khoa

Nghị quyết 88 yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức việc biên soạn một bộ sách giáo khoa nhưng đến nay Bộ lại chưa làm nổi.

Bộ trưởng Giáo dục: Tinh gọn các trường sư phạm không có nghĩa là bỏ hết đi

Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ nêu quan điểm về vấn đề sắp xếp các trường sư phạm ở địa phương tại hội nghị trực tuyến Chính phủ với các địa phương ngày 31/12/2019.

Đau đầu chọn sách giáo khoa lớp 1

Sau một thời gian tiến hành thẩm định các bộ sách giáo khoa lớp 1, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) công bố danh mục 32 đầu sách giáo khoa đã được phê duyệt đưa vào giảng dạy ở các trường học, chuẩn bị triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới. Bước tiếp theo sẽ là khâu chọn sách áp dụng dạy ở các trường.

Phân luồng sau THCS - giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực

Phân luồng sau THCS được đánh giá là giải pháp nâng cao chất lượng nguồn nhân lực nhờ giúp học sinh chọn ngành học theo đúng năng lực và sở thích từ sớm.

Tìm hướng đi hiệu quả cho phân luồng sau THCS

Phụ huynh e ngại, coi trọng bằng cấp nên dù con hổng kiến thức vẫn muốn đi học văn hóa, tốt nghiệp đại học mới thỏa mãn trong khi đó các trường nghề chưa tiếp cận hiệu quả, không hấp dẫn người học.

Hiệu trưởng các trường cân nhắc chọn sách giáo khoa

Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh chia sẻ, Hiệu trưởng các trường nên cân nhắc sử dụng bộ sách giáo khoa cho trường mình.

Thay đổi thẩm quyền lựa chọn SGK: Không lo lợi ích nhóm

Trong năm học 2020-2021, khi sách giáo khoa đã được nhà trường lựa chọn và dạy học phù hợp thì hội đồng thành lập sau đó của UBND tỉnh phải tôn trọng.

Quốc hội thông qua Luật Giáo dục (sửa đổi)

Với 85,54% đại biểu tán thành, Quốc hội đã biểu quyết thông qua Luật Giáo dục (sửa đổi) vào sáng 14/6.

Bổ sung quan điểm 'lấy người học làm trung tâm' vào Luật Giáo dục (sửa đổi)

Phương pháp giảng dạy lấy người học làm trung tâm sẽ được triển khai cụ thể trong quá trình dạy học, chuyển từ giáo dục thiên về truyền thụ kiến thức sang giáo dục phát triển phẩm chất và năng lực, phát huy tốt nhất tiềm năng của mỗi học sinh, giúp giáo viên và học sinh chủ động, sáng tạo trong dạy và học.

Luật Giáo dục chưa quy định tiếng Anh là ngôn ngữ thứ 2 ở Việt Nam

Quốc hội đã thông qua Luật Giáo dục (sửa đổi), trong đó chưa quy định tiếng Anh là ngôn ngữ thứ hai ở Việt Nam.