Bộ Nội vụ có những đề xuất đáng chú ý liên quan đến chứng chỉ bồi dưỡng với công chức, viên chức.
Chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp hạng cao hơn không có giá trị thay thế cho chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp hạng thấp hơn.
'Thế giới vận động không ngừng, nếu như chúng ta không cập nhật kịp thời thì sẽ bị tụt hậu... nhưng theo tôi chứng chỉ CDNN nếu lồng ghép vào bồi dưỡng chuyên môn là tốt nhất', thầy giáo Nguyễn Văn Quân chia sẻ.
Câu chuyện về chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp (CDNN) với viên chức nói chung, giáo viên nói riêng vẫn được dư luận quan tâm đặc biệt.
Việc thực hiện áp dụng chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp (CDNN) giáo viên phù hợp với chuẩn hóa nghề nghiệp.
Mới đây, Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc giao Bộ Nội vụ, Bộ GD&ĐT xem xét, đề xuất hướng xử lý phù hợp hơn trong quy định chứng chỉ với đội ngũ viên chức.
Thăng hạng chức danh nghề nghiệp (CDNN) cần đi đôi với nâng cao kiến thức, kỹ năng, trình độ nghề nghiệp tương ứng.
Từ 20/3 tới, giáo viên mầm non, phổ thông công lập sẽ không còn phải lo lắng về việc phải có chứng chỉ tin học, ngoại ngữ. Thế nhưng, theo quy định mới, giáo viên phải có chứng chỉ chức danh nghề nghiệp, nếu không sẽ không giữ được hạng, thăng hạng, đồng nghĩa không được tăng lương.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành các Thông tư 01, 02, 03, 04/2021/TT-BGDĐT quy định về mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm xếp lương giáo viên từ mầm non đến trung học phổ thông, có hiệu lực kể từ ngày 20-3-2021.
Tại công văn 971/BGDĐT-NGCBQLGD, Bộ GDĐT đã hướng dẫn yêu cầu về chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên hạng III.
Bộ GD&ĐT vừa có văn bản về việc triển khai thực hiện mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông.
Bộ GD-ĐT vừa có văn bản về việc triển khai thực hiện mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập
Bộ GD&ĐT vừa có văn bản 791/BGDĐT-NGCBQLGD về việc triển khai thực hiện mã số, tiêu chuẩn CDNN và bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập.
Cần sự vào cuộc trực tiếp của các địa phương, mà đầu mối là các sở GD&ĐT, để mỗi giáo viên, cơ sở giáo dục hiểu đúng và thực hiện đúng các quy định về tiêu chuẩn Chức danh nghề nghiệp.
Ủy ban nhân dân tỉnh vừa ban hành Quyết định số 750/QĐ-UBND phê duyệt danh sách giáo viên đủ điều kiện, tiêu chuẩn tham dự xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp (CDNN) viên chức THCS hạng II lên hạng I, giáo viên THPT hạng III lên hạng II.
Bộ GD&ĐT ban hành kế hoạch tổ chức thi thăng hạng chức danh nghề nghiệp (CDNN) giảng viên chính (hạng II) năm 2020.
Các điều kiện dự tuyển vào Đại học năm 2020, quy định về việc in, cấp, quản lý chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn CDNN viên chức chuyên ngành GDNN, đại học vùng được thiết kế mẫu văn bằng giáo dục đại học…là những chính sách giáo dục quan trọng, nổi bật có hiệu lực thi hành từ tháng 6/2020.
Cử tri tỉnh Ninh Thuận cho rằng: Việc đào tạo, cấp chứng chỉ bồi dưỡng nghề nghiệp giáo viên đang diễn ra phức tạp. Các chương trình đào tạo, thời gian đào tạo không thống nhất, có trường hợp đào tạo, bồi dưỡng chỉ với thời gian rất ngắn nhưng được cấp chứng chỉ. Cử tri đề nghị Bộ GD&ĐT tăng cường công tác quản lý đối với việc đào tạo, cấp chứng chỉ nêu trên.