Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với Dự thảo Tiêu chuẩn quốc gia về sách giáo khoa.
Bộ GD&ĐT (GD&ĐT) đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo tiêu chuẩn quốc gia về sách giáo khoa (SGK).
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến góp ý đối với dự thảo tiêu chuẩn quốc gia về sách giáo khoa.
Ngày 27/4, Tạp chí Thanh niên, Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Hội Bảo trợ người khuyết tật và trẻ mồ côi Việt Nam phối hợp phát động cuộc thi viết 'Vượt lên số phận' lần thứ VI.
Sáng 27/4, tại Hà Nội, Tạp chí Thanh niên, Học viện Báo chí và Tuyên truyền, Hội Bảo trợ người khuyết tật và trẻ mồ côi Việt Nam phối hợp phát động Cuộc thi viết 'Vượt lên số phận' lần thứ VI.
Thiết bị của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TPHCM hỗ trợ trẻ khiếm thị học tập chữ nổi theo lộ trình của sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1.
SGK cho học sinh khuyết tật nói chung, học sinh khiếm thị nói riêng là vấn đề canh cánh của nhiều người...
Nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới phục vụ bạn đọc, Thư viện Thanh Hóa đã đổi mới phương thức phục vụ, nhất là tổ chức nhiều chuyến xe ô tô lưu động đến cơ sở, các điểm trường. Đồng thời đổi mới hoạt động cung ứng sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện theo hướng đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, triển khai áp dụng thống nhất chuẩn nghiệp vụ, xây dựng phát triển mạng lưới thư viện cơ sở.
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đã được triển khai đối với các lớp 1, 2, 3, 6, 7 và lớp 10 tại 63 tỉnh, thành phố trên cả nước, đồng bộ ở tất cả các địa phương, vùng, miền.
Theo Bộ GDĐT, việc thực hiện xã hội hóa biên soạn sách giáo khoa theo Nghị quyết 88 và Nghị quyết 122 của Quốc hội đã đạt thành công bước đầu, bảo đảm đủ sách giáo khoa triển khai chương trình mới theo đúng lộ trình.
Từ đầu năm 2022 đến nay, Hội Người mù tỉnh Gia Lai đã triển khai nhiều hoạt động hỗ trợ cho hội viên vượt qua khó khăn, trở ngại của bản thân để vươn lên hòa nhập với cộng đồng.
Đi đến tận nhà thuyết phục, vận động học sinh khiếm thị, khiếm thính, chậm phát triển trí tuệ đến trường, cầm tay chỉ bảo, chăm sóc các em từng bữa ăn, giấc ngủ… Đó là những gì mà các thầy, cô giáo Trường Chuyên biệt Hy vọng Quy Nhơn, TP Quy Nhơn (Bình Định) đang tận tụy gieo ước mơ hằng ngày cho trẻ em khuyết tật...
Bạn đọc Quang Hiếu (tỉnh Tuyên Quang) hỏi: Con tôi bị khiếm thính bẩm sinh. Nhờ sử dụng thiết bị trợ thính, việc nghe của cháu được bình thường. Cách đây 1 ngày, vợ chồng tôi có làm thủ tục chuyển trường cho cháu nhưng phía trường mới từ chối cho cháu nhập học vì lí do cháu bị khuyết tật, sợ không theo kịp các bạn. Trong khi đó, ở trường cũ, các thầy, cô giáo và nhà trường vẫn tạo điều kiện cho con tôi học bình thường. Vậy cho tôi hỏi, trường mới từ chối nhận con tôi như vậy có đúng không?