Lâm Hà: Đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập

Huyện Lâm Hà chú trọng quan tâm, nâng cao chất lượng dạy và học

Đại diện Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Lâm Hà cho biết, năm 2024, huyện Lâm Hà tập trung triển khai tích cực các mục tiêu về xây dựng XHHT. Qua đó, nhận thức, ý thức trách nhiệm của cả hệ thống chính trị, trước hết là người đứng đầu và các tầng lớp Nhân dân về vị trí, vai trò, sự cần thiết của công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng XHHT trên địa bàn huyện có chuyển biến tích cực.

Để thực hiện công tác xây dựng XHHT mang tính lan tỏa đến với cộng đồng, huyện Lâm Hà tăng cường ban hành các văn bản lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức triển khai thực hiện; công tác thông tin, tuyên truyền; việc tổ chức “Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời” và “Ngày sách và văn hóa đọc” được Ban Chỉ đạo huyện triển khai và thực hiện hiệu quả.

Hiện, huyện Lâm Hà đạt phổ cập Mức độ 3; trong đó tại 16/16 xã, thị trấn, công tác xóa mù chữ và phổ cập giáo dục gồm giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3, phổ cập giáo dục trung học cơ sở (THCS) mức độ 3, xóa mù chữ mức độ 2 đều đạt tỷ lệ 100%. Trong năm 2024, Lâm Hà mở 13 lớp xóa mù chữ với 401 học viên (thuộc Tiểu dự án 1, Dự án 5, Chương trình Phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi năm 2024, và Chương trình mục tiêu quốc gia xây dựng Nông thôn mới).

Đến tháng 11/2024, toàn huyện có 65.690 người trong độ tuổi lao động được trang bị năng lực thông tin, đạt tỉ lệ 70%; số người trong độ tuổi lao động qua đào tạo 72.321 người, đạt tỉ lệ 76,5%; số người trong độ tuổi lao động qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ 26.649, đạt tỉ lệ 28,21%.

Năm 2024, Phòng Lao động - Thương binh và Xã hội huyện đã kết hợp với trường dạy nghề Quốc Việt, Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX) huyện mở 18 lớp dạy nghề với 380 học viên là người lao động trên địa bàn huyện với số kinh phí thực hiện gần 900 triệu đồng. Cùng với đó, Quỹ Khuyến học, khuyến tài phát triển mạnh mẽ từ huyện đến cơ sở với số dư quỹ năm sau cao hơn năm trước đã mang đến những phần thưởng, học bổng có giá trị nhằm tôn vinh, khen thưởng những gương hiếu học, tập thể, cá nhân, học sinh, sinh viên, nhà giáo, người lao động có thành tích xuất sắc, tiêu biểu trong công tác khuyến học, khuyến tài, tạo động lực thúc đẩy sự học, xây dựng XHHT trong cả nước.

Để phát huy hiệu quả công tác xây dựng XHHT, đối với giáo dục phổ thông, UBND huyện đã hỗ trợ 5 điểm thi và các thí sinh là người đồng bào dân tộc thiểu số với tổng kinh phí 60 triệu đồng. Năm 2024, trên cơ sở đề nghị của Phòng Giáo dục và Đào tạo, UBND huyện đã phân bổ kinh phí về các đơn vị trường học trên địa bàn khoảng 16,7 tỷ đồng để sửa chữa một số hạng mục công trình trường học; phân bổ kinh phí 5,6 tỷ đồng để mua sắm bổ sung trang thiết bị dạy học bảo đảm chất lượng các hoạt động giáo dục trên địa bàn huyện. Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lâm Đồng đã phân bổ thiết bị dạy học tối thiểu lớp 3 (cho 26 trường tiểu học, 4 trường tiểu học và THCS), thiết bị dạy học tối thiểu lớp 7 (cho 22 trường THCS) trên địa bàn huyện. Đến nay, số phòng học kiên cố trên địa bàn huyện bao gồm trường THPT là 1.190/1.289 phòng, đạt tỷ lệ 93%.

Huyện Lâm Hà hiện có 1 Trung tâm GDNN-GDTX với 26 cán bộ quản lý, giáo dục, nhân viên, có tổng số 21 đảng viên, tỉ lệ 80,76%. Năm học 2023-2024, Trung tâm có 10 lớp GDTX với 328 học viên, tăng 121 học sinh so với cùng kỳ năm học trước; chất lượng giáo dục được nâng cao và đạt được những thành tích nổi bật.

Nhờ sự vào cuộc tích cực của cấp ủy, chính quyền và sự đồng thuận của tầng lớp Nhân dân, phong trào xây dựng các mô hình học tập trong huyện từng bước đi vào chiều sâu. Nổi bật như các Mô hình “Gia đình học tập”, “Dòng họ học tập”, “Công dân học tập”, “Cộng đồng học tập”, “Đơn vị học tập” đã và đang được nhiều gia đình, dòng họ, đơn vị, tổ chức thực hiện; lồng ghép bình xét các mô hình học tập với việc đăng ký, đánh giá “Gia đình văn hóa”, “Thôn - tổ văn hóa”, “Xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh”...

Đặc biệt, lồng ghép với các tiêu chí thi đua của Phong trào Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa như tiêu chí “Gia đình học tập” gắn với tiêu chí “Gia đình văn hóa” đã được tổ chức đăng ký, đánh giá, công nhận các danh hiệu học tập đảm bảo đúng quy trình, công khai, dân chủ, thực chất, có tác dụng khuyến khích, thúc đẩy phong trào xây dựng XHHT từ cơ sở.

Năm học 2023 - 2024 và đầu năm học 2024 - 2025, nhiều học sinh từ cấp học mầm non đến THPT, GDNN-GDTX đã được trao tặng học bổng nhân ngày khai giảng, lễ tổng kết năm học, dịp Tết Nguyên đán, hỗ trợ học sinh trong kì thi tốt nghiệp THPT với tổng số tiền khoảng 1,8 tỉ đồng từ nguồn kinh phí của Hội Khuyến học tỉnh, Hội Khuyến học huyện và các cơ quan, đơn vị, tổ chức khác trên địa bàn.

Ông Đinh Đức Chí - Phó Chủ tịch UBND huyện Lâm Hà cho biết: “Để tiếp tục nâng cao hiệu quả xây dựng các mô hình học tập, nhiệm vụ đặt ra trong thời gian tới là cấp ủy, chính quyền các cấp, các tổ chức, đoàn thể cần đẩy mạnh và coi trọng công tác tuyên truyền, vận động các tầng lớp Nhân dân tham gia, không ngừng phát huy sức mạnh của cả hệ thống chính trị gắn xây dựng các mô hình học tập với các phong trào phát triển sản xuất, xây dựng nông thôn mới, đời sống văn hóa... để từ đó góp phần gắn kết chặt chẽ hơn giữa giáo dục nhà trường với giáo dục gia đình, xã hội, qua đó, tạo sự đồng thuận trong từng cộng đồng dân cư, thúc đẩy chủ trương xây dựng XHHT trên địa bàn huyện Lâm Hà”.

THÂN THU HIỀN