Ban hành cấu trúc và đề tham khảo kỳ thi vào lớp 10
Ngày 10-3, Sở Giáo dục và Đào tạo ban hành cấu trúc và đề tham khảo kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT từ năm học 2025 - 2026, trên cơ sở bám sát Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Ông Lê Đình Thuần - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạocho biết, năm học 2025 - 2026 là năm đầu tiên thực hiện thi tuyển vào lớp 10 theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018. Do đó, sở ban hành cấu trúc đề thi, giới thiệu đề tham khảo các môn thi Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh và đề nghị các phòng giáo dục và đào tạo huyện, thị xã, thành phố chỉ đạo chuyên môn, triển khai cho học sinh, giáo viên tham khảo trong quá trình ôn tập, chuẩn bị cho kỳ thi tuyển vào lớp 10. Nội dung thi sẽ bám sát Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 cấp THCS, chủ yếu là lớp 9, có giới hạn phạm vi kiến thức sẽ ra trong đề thi, đảm bảo yêu cầu cần đạt của chương trình. Điều này nhằm tạo thuận lợi cho học sinh trong việc hệ thống kiến thức và khoanh vùng ôn tập.
Môn Toán: Khoanh vùng phạm vi kiến thức
Cấu trúc đề thi môn Toán sẽ gồm 6 câu. Trong đó, câu 1 (2 điểm) gồm các nội dung: Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai; giải phương trình, hệ phương trình bậc nhất hai ẩn, bất phương trình bậc nhất. Câu 2 (2 điểm) gồm nội dung: Vẽ đồ thị (P) của hàm số cho trước; vận dụng hệ thức Vi-et để tính giá trị biểu thức liên quan đến các nghiệm, tìm tham số thỏa mãn điều kiện cho trước. Câu 3 (1 điểm) yêu cầu giải bài toán bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình.
Học sinh tham dự kỳ thi vào lớp 10 năm học 2024 - 2025.
Câu 4 (2 điểm) đề Toán gồm dạng toán thực tế liên quan đến xác suất và dạng toán liên quan đến hình học (tính chu vi, diện tích, độ dài cung tròn, chu vi đường tròn, diện tích hình tròn, hình quạt tròn, hình viên phân...; diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích các hình khối trong thực tế...). Câu 5 (2,5 điểm) là bài toán hình học phẳng gồm 3 câu: Chứng minh bốn điểm cùng thuộc một đường tròn; chứng minh hệ thức, các yếu tố bằng nhau...; đồng quy, thẳng hàng... (yêu cầu mức độ vận dụng cao). Câu 6 (0,5 điểm) là dạng toán thực tế liên quan đến phương trình, bất phương trình, bất đẳng thức.
Môn Ngữ văn: Có 2 dạng đề
Đối với môn Ngữ văn, cấu trúc đề gồm 2 phần đọc hiểu và phần viết. Ở phần đọc hiểu, ngữ liệu là 1 trong 3 loại văn bản: Văn bản văn học (truyện, thơ song thất lục bát, truyện thơ nôm, thơ lục bát, thơ tám chữ, thơ tự do, bi kịch), văn bản nghị luận (nghị luận xã hội, nghị luận văn học), văn bản thông tin (văn bản giới thiệu một danh lam thắng cảnh hoặc di tích lịch sử, bài phỏng vấn). Ngữ liệu là văn bản mới, không có trong sách giáo khoa; có độ dài vừa phải; có nguồn gốc rõ ràng, chính thống; phù hợp đặc điểm tâm lý lứa tuổi; có giá trị giáo dục và giá trị thẩm mỹ cao. Hệ thống câu hỏi đọc hiểu bám sát đặc trưng thể loại của văn bản được chọn làm ngữ liệu, gồm 5 câu, được sắp xếp theo trật tự từ dễ đến khó, gồm 2 câu ở mức độ nhận biết, 2 câu ở mức độ thông hiểu và 1 câu ở mức độ vận dụng. Trong đó, có 1 câu hỏi về tiếng Việt.
Phần viết môn Ngữ văn sẽ có 2 câu hỏi, một câu yêu cầu viết đoạn văn, một câu yêu cầu viết bài. Trong đó, nội dung nghị luận xã hội có vấn đề nghị luận bàn về một vấn đề xã hội; không nhất thiết liên quan đến ngữ liệu đọc hiểu trong đề thi. Nội dung nghị luận văn học sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa; có thể yêu cầu phân tích nội dung chủ đề, những nét đặc sắc của hình thức nghệ thuật và hiệu quả thẩm mỹ của tác phẩm; phân tích đặc điểm nhân vật, phân tích bài thơ, đoạn thơ. Yêu cầu nội dung của đoạn văn và bài văn có 2 dạng như sau: Nếu ngữ liệu phần đọc hiểu là văn bản văn học hoặc văn bản nghị luận văn học thì yêu cầu viết đoạn văn là nghị luận văn học, yêu cầu viết bài văn là nghị luận xã hội; nếu ngữ liệu phần đọc hiểu là văn bản thông tin hoặc văn bản nghị luận xã hội thì yêu cầu viết đoạn văn là nghị luận xã hội, yêu cầu viết bài văn là nghị luận văn học.
Cấu trúc đề thi Ngữ văn cũng phân chia rõ năng lực và cấp độ tư duy theo từng mạch nội dung, trong đó mức độ nhận biết là 22,5%, thông hiểu 35%, vận dụng 42,5%.
Môn Tiếng Anh: 80% trắc nghiệm, 20% tự luận
Đề thi Tiếng Anh sẽ gồm 40 câu, trong đó 80% là câu hỏi trắc nghiệm, 20% là tự luận, bao gồm các mức độ phổ thông và phân hóa học sinh. Trong đó, 4 câu cuối có thể mở rộng bao gồm tất cả các chủ điểm ngữ pháp có chung trong các bộ sách giáo khoa.
Môn chuyên Vật lý, Hóa học, Sinh học thi theo mạch nội dung
Đề thi các môn chuyên gồm các câu hỏi phù hợp với yêu cầu cần đạt của môn học và mục tiêu cấp THCS thuộc Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, đảm bảo các mức độ nhận thức từ thông hiểu đến vận dụng, với 50% yêu cầu cơ bản, 50% yêu cầu nâng cao.
Riêng các lớp chuyên Vật lý, Hóa học, Sinh học, đề thi 3 môn này sẽ theo mạch nội dung của môn Khoa học tự nhiên ở cấp THCS. Cụ thể, lớp chuyên Vật lý thi mạch nội dung “Năng lượng và sự biến đổi”; lớp chuyên Hóa học thi mạch nội dung “Chất và sự biến đổi của chất”; lớp chuyên Sinh học thi mạch nội dung “Vật sống”.
